学校生活

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おはなし こんだて4 (お話献立4)

今日の給食も「お話献立」でした。

今日のメニューは「雪窓」という絵本に出てくる料理でした。

この絵本の中で

「三角のぷるぷるっとしたやつください。」

と注文したお客がいました。

さてどんな料理でしょうか?

注文したのは、どんなお客だったのでしょうか?

答えは写真を見てください。

おはなしこんだて4です

 三角のぷるぷるっとしたやつは「こんにゃく」でした。

 「雪窓」という屋台のおでんやさんのお話でした。

 ところで、こんにゃくを注文したお客は???

 絵本を読むか、お子さんに聞いてください。

おはなし こんだて3 (お話献立3)

今日も「お話献立」メニューでした。

今日のメニューは「きのこたっぷりスパゲッティ」でした。

絵本の題名は「もりのスパゲッティやさん」でした。

私は出張で食べられませんでした。

写真を見ると、きょうもおいしそうですね。

おはなし こんだて2 (お話献立2)

今日の給食にも

「おはなしこんだて」のメニューがありました。

今日は、「かぶとウインナーのシチュー」と

「キャベツとリンゴのサラダ」でした。

何の本かわかりますか?

「おつかいさえこちゃん」という本です。

今日のメニューもとてもおいしかったです。

 

おはなし こんだて (お話献立)

今日の給食はこれでした。

どうして給食を載せるかといいますと

今日の献立が「お話献立」だからです。

「お話献立」というのは絵本に出てくる料理が、

献立に入っていて給食に登場するということです。

この献立のどれが絵本に登場するのでしょうか?

絵本に登場していた料理の名前は

「りっちゃんのげんきサラダ」です。

食べたら元気になれる栄養満点のサラダです。

絵本では、犬、すずめ、ゾウなどたくさんの動物たちが

教えてくれた材料をたくさん使っています。

かつお節とこんぶがgoodでした。

 これが「りっちゃんのげんきサラダ」です。

 おいしかったです。

 あと3回「お話献立」があります。楽しみです。

しいたけのコマうち

今日3年生がしいたけのコマうち体験をしました。

JA小国郷の園芸部会の方が指導に来てくださいました。

穴の開いた原木に、

子供たちはシイタケのコマを打ち込んでいました。

打ち込んだ原木は、運動場の端に運んで、

ほだ木組(ほだ木積み)しました。

2夏越すころに、おいしいシイタケが出てくるそうです。

ご指導してくださった皆様、ありがとうございました。

  アーケードでシイタケのコマ打ちをしました。

 

  ほだ木(左は昨年度の3年生、右が今年度の3年生)

学校集会

昨日、2月の学校集会がありました。

1月にあった中北部書写展の表彰がありました。

学校集会は、オンラインで実施しましたが、

表彰では代表児童(1名)に

校長先生が賞状を手渡ししました。

たくさん練習して、字が上手に書けるようになったようです。

入賞したみなさん、おめでとうございます。

2月になりましたね

1月は行く。

2月は逃げると聞きますね。

もう2月になりました。

児童玄関の掲示板が2月用に変わっていました。

毎月、掲示担当がその月に合った掲示物にしています。

年内最後の朝

今日、学校は2学期の終業式があります。

けれども、寒波が来ていて、雪が積もりました。

児童は2時間遅れての登校となりました。

校門には、昨日飾られた門松が雪の中でも輝いていました。

小学校と中学校の役員さんが

小国町の社会福祉協議会の方と一緒に、

作成と設置をしてくださいました。

ありがとうございました。

情報リテラシーの授業

今日、5年生が情報リテラシーの出前授業を受けました。

日本テレビから2名来て授業してくださいました。

前半は、簡単なフェイク情報の事例を紹介され、

「情報」の性格と

それを集め受け取るときの大事なポイントについて話がありました。

後半は、グループワークで「模擬取材ゲーム」がありました。

児童は「楽しかった。」と感想を口にしていました。

ありがとうございました。

 グループワークで模擬取材しているところです。

〇✕クイズ

今日の昼休みに、図書委員企画の〇✕クイズがありました。

きょうは、1~3年生の〇✕クイズ大会でした。

(4~6年生は来週予定してあります。)

普段は給食を食べるのが遅い児童もいますが、

一生懸命食べて集まった児童もいたようです。

会場には、たくさんの児童が参加していました。

〇✕クイズは、図書委員が考えたものを出していました。

全問正解者がたくさんいました。

全問正解者には手作りのメダルが渡されていました。

正解者の人数が多くて、メダルが足りなくなっていました。

(後日作成して渡すそうです。)

全員に参加賞がありました。折り紙や手作りのしおりでした。

児童はどれにしようか迷っていました。

もらってうれしそうにしていました。

 図書委員が、最初にルール説明しています。

 参加賞を選んでいます。