５月３１日の校内研修は、三つの検証部会に分かれて今年の取組等の検討を行いました。

こちらは、支持的風土部会の様子

たくさんの思いが出されます

黒板が埋まっていきます

目指す姿を共有し　思いを揃え　子どもに力が付く共通実践を

探っているところです

本年度の学校の研究テーマについて

中村研究主任より　提案がありました

週の半ば、さらに日差しの強い中での運動会の練習で　やや疲労も

感じつつ、全職員でどんなことに取り組んでいくのか

検討しました。

研究テーマは、

学びを楽しみ共創する児童の育成

～「知りたい」「やってみたい」を生む学習デザインの在り方～

後半は、学年部ごとに組織等の確認をしました

皆で気持ちをそろえながら、「知りたい」「やってみたい」

が響く授業づくりに取り組んでいきます

ヨーロッパで生まれたニュースポーツ「ボッチャ」の競技セットを美咲野小にやってきました。さっそく、先生たちで体験してみることに・・・

ボールを投げて、最初に投げたボールに近づけるゲームのようです。

投げるのがむずかしい人には、ボール発射台のようなこんな道具もあります。

勝負の判定がなかなか難しいことがわかりました。

来週から子どもたちが夏休みになりますが、この期間にGoogleEducationの活用を広げませんか？

　５月７日（金）に、クロームブックを家庭で接続するご指導をしていただくことになります。大津町のクロームブックとよく似た設定になっている小学校がWi-Fi接続の動画を作っていましたので、参考までにこちらで紹介させてください。

　また、２つ目の動画は、Wi-Fiの設定に必要なSSIDとパスワードのことが説明されていますので、こちらも参考になると思います。

情報教育担当です。

来春から導入予定のロイロノートの使い方がわかる動画を紹介します。

文部科学省が公開している動画を紹介します。

文部科学省が公開している動画を紹介します。

文部科学省が公開している動画を紹介します。

来春からの１人１台タブレット型ＰＣ導入に向けて、参考になる動画を紹介します。こちらは、ロイロノートの公式動画です。