ついに

新型コロナウイルス感染拡大防止対策の一つとして

全校での集会を避けるためリモート集会を始めました。

給食時間には、手洗い指導の生中継が配信され

新しい試みにみんなでわくわくしながら見入っていました。

まだまだ職員も操作に不慣れで

活用方法も試行錯誤しながらですが

これから少しずつ活用していきたいと考えています。

楽しみにしていた児童も

ドキドキしていた児童も

水泳の学習が始まりました

プールに入ると大きな歓声が

水慣れをしたり、宝探しをしたりして

楽しみながら活動をしました

プール開きをするにあたり

掃除をがんばってくれた６年生も

ありがとう✨

これから夏までの間、

 それぞれの目標を達成できるよう

楽しく、そして安全に

水泳の学習を進めていきます❗

梅雨ですね

降り続く雨を見ながら

物憂げな様子?の子どもたち

いいえ

そんなことありません

「見つけたカニ」

いつからでしょうか、

一小には体育館周辺にカニが住み着いています。

梅雨の時期には姿を現し

時には教室に上がり込んでくることも

そんなカニたちに大興奮の４年生

目を輝かせながら根こそぎ捕まえ

今では飼育かごやバケツにいっぱい

水をかえたりエサをあげたりと

お世話に没頭しています

先日は、脱皮する様子を見ることができたと

喜んでいました。

これからも大事に育ててほしいです。

４年生は

“水俣”の漢字の意味を調べ

水俣は川に所縁がある地域

ということを知り

水俣川について調べていく計画を立てました。

今日は水俣川沿いを歩きながら

川の流れや水の量

生物の種類や数

周辺の環境など

色々な視点を持って気付いたことを記録し

さらに調べていきたい課題を見つけました

「あれなんだろう」

「川の深さが違う」

しっかり観察しメモをとっています 

「おったおった

　さかなさかなえびえび」

今日一番の目の輝きでした

「ハート形の石❤見つけた長崎みたい」

長崎県の眼鏡橋、ハートストーンみたいだと喜んでいました

「いしーかいー」

お気に入りを手に入れ、自慢げです

今日見つけた課題から

それぞれ探究活動に取り組んでいきます