5年生の様子
今週の学習(5-1)
国語で「日常を十七音で」という学習をしました。
生活の中で心に残ったことを題材に俳句作りをしました。
子どもたちの素直な感性や表現方法が素敵です。
今週は、「スポーツテスト」や「プール掃除」など高学年として大活躍していました。
「スポーツテスト」では、二年生に優しく声を掛けながら連れて行き、「プール掃除」では、一生懸命たわしでこすったり、落ち葉をはわいたりする姿が素晴らしかったです。
↓率先してプールのトイレ掃除をしてくれました!!!
ありがとう!!!
教育実習生を迎えました! (5年2組)
5月29日(月)、将来教師を目指す教育実習生を迎えました。
5年2組を中心に、様々な教育活動を通して教職について学んでもらいます。
1時間目が始まる前の時間に学級で、全校集会で全校児童の前で自己紹介をしてもらいました。
早速昼休みには、子供たちと元気に遊ぶ姿が見られました!
教育実習生の夢に向かって頑張る姿から、子どもたちもいろいろなものを吸収してほしいと思います!
最近の学習(5-1)
学級会を行いました。
「係活動について考えよう」という議題で話し合いました。
司会チームにも意欲的に立候補してくれて、上手に話し合いを進めてくれました。
席の配置も、話しやすいようにと自分たちで決めて話し合っていました。
意見を多く出し合う姿が素敵でした。
これからも話し合いを通じて学級をよりよくしていくことができればと思います。
5月25日(木)の体育で「2年生とシャトルラン」を行いました。
2年生に率先してシャトルランのお手本を見せたり、記録を手伝ったりする姿が素敵でした。
さすが高学年です。
きいてきいてきいてみよう! (5年2組)
国語の「きいてきいてきいてみよう」の学習で友達にインタビューをしました!
「好きなスポーツ」や「5年生で一番楽しみにしていること」、「今一番欲しいもの」などそれぞれがテーマを決め、質問を考えました!
実際にインタビューをすると、友達の知らなかった一面が見えたようで、終始笑顔で活動に取り組んでいました。
クラスの友達のことをよく知るきっかけとなった、とても充実した時間となりました!
今週の学習(5-1)
理科では、「植物の発芽と成長」という単元を学習しています。
様々な条件で、植物が発芽するかどうか比較実験しています。
毎日水をあげて「芽が出るかな~。」と気にしている子どもたちの姿が素敵です。
ノートで、一時間の振り返りまでしっかり書いています。
振り返りを通じて学びを深めている姿が素晴らしいです。
よく気付いてスリッパを並べてくれています。
みんなに考えてほしいからとポスターまで書いてくれました。ありがたいです。
交通安全教室 (5年生)
10日水曜日の4時間目に交通安全教室を行いました!
運動場で自転車の乗り方や交通ルールについての話を聞きました。
その後、横断歩道の渡り方を実際にやってみました。
「右、左、右、右後ろ」を確認するなど、自分の命を守るための行動を考えながら取り組んでいました!
お話の中ででてきた「ぶたはしゃべる」は、自転車を安全に乗るために大切なことです!
ぜひ、ご家庭でも自転車の乗り方について話題にされてみてください!
外国語の授業がはじまりました! (5年2組)
5年生の外国語の授業が始まっています。
榮永先生とブラッドリー先生と一緒に、楽しく授業に取り組んでいます!
スモールトークでは、班で友達の名前と名前のスペルを聞きあいました。
5年生からは外国語でもテストが始まります。英語をたくさん使って、楽しく学んで欲しいと思います!
今週の学習(5-1)
国語で「春の空」という単元を学習しました。
春の様子を表す言葉を用いて文章や俳句を書きました。
「うぐいすが 春の風を 呼んでいる」
「風光る 桜を散らす 魔法だよ」
「懐かしの 故郷へ帰り 桜見を」
「卒業式 ツバメが飛んで 桜散る」
「春の空 ピンクの桜と 色似合い」
「春は桜雨。普通の雨は嫌でも桜雨はなんだか嬉しくなるから好きだ。」
等、どれも感性豊かで素敵な作品ばかりでした。
算数では、「直方体や立方体の体積」という単元に入りました。
1立方センチメートルの積み木を用いて、直方体や立方体のかさ調べをしました。
「1立方センチメートルが〇つだから・・・」
「積み重ねなくても計算で求められるかな?」など
気づきがたくさんありました。
命の大切さを考えました~地震・津波避難訓練~ (5年生)
地震・津波避難訓練が行われました。
前日までの雨でグラウンドの状況が悪く、運動場への避難はできませんでしたが、各教室で「命を守る行動」をとりました。
その後は、5年生全員で熊本地震に関する動画を見て、「命の大切さ」について改めて考えました。
子どもたち全員が集中して動画を見ることができていて、とても感心しました。
自分の大切な命を自分で守るために、今日感じたことを今後の生活にもいかしていって欲しいと思います。
今週の学習(5ー1)
5年生から、外国語が週2時間になりました。
「復習したいので、教科書を持ち帰ってもいいですか?」
と言う子どもがいるほど、意欲的に取り組んでいます。
グループやペアで、自分から英語を使っている姿が素敵です。
また、新しいALTのブラッドリー先生の自己紹介も、興味津々な様子で聞いていました。
4月22日(土)の授業参観と学級懇談会、大変お世話になりました。
一年間、よろしくお願いいたします。
校内遠足を楽しみました!(5年生)
4月14日(金)校内遠足と歓迎集会が行われました。
雨天のため室内でできる遊びをしながら過ごしました。
↑5年1組
↑5年2組
5年生の仲を深めることができて良かったです。
歓迎集会では、新一年生に温かく拍手をおくっている姿が素敵でした。
その後のお弁当も、
「美味しい!」
「お菓子はこれを持ってきたよ!」
と言って嬉しそうに見せ合いながら食べていました。
↑5年1組
↑5年2組
残念ながらエコパークには行けませんでしたが、
「楽しかったー!」
と言って帰ってくれたので良かったです。
保護者の皆様、お弁当等のご用意大変お世話になりました。
令和4年度を終えるにあたって…(5年1組)
本日、31人全員で無事に修了式を迎え、子供たちに通知表と修了証を渡しました。
4月の学級開きの写真と比べると、「子供たちの成長ってすごいなぁ。」と感じます。
春休みも事故やけがのないよう安全に過ごせますように…
保護者の皆様、1年間大変お世話になりました。
↓4月の学級開き
↓本日3月24日の修了式
エプロン完成しました!(5年2組)
家庭科の学習でミシンを使って製作していたエプロンが、ついに完成しました!
ミシンを上手に使いこなしながらスムーズに製作することができていて、すごいなぁと感心しながら見ていました。
是非これから、調理実習や家庭でのお手伝いなどで使ってほしいと思います!
エプロンが完成しました!(5年1組)
3学期に入り、ミシンで制作した31人のエプロンが先日、ついに完成しました。
悪戦苦闘しながらも一生懸命、自力で縫い上げたエプロンを身に付け、みんないい笑顔です。
6年生の調理実習ではもちろん、お家でもどんどん使ってほしいと思います!
3学期最後の給食当番の子供たちは、自分のエプロンを身に付けて配膳をしました♪
侍ジャパンに続け!!(5年1組)
体育では最後の単元の学習に入り、ティーボールをしています。
プラスチックバット以外にテニスラケットを使ったり、大きな軟らかいボールを使ったりと工夫しながら楽しんでいます。
WBCで盛り上がっている中、それに続くような勢いで思いっきり打ったり、走ったり、守ったり・・・いいプレーが出ると、ペッパーミルのパフォーマンスまでバッチリです。
全力でスポーツを楽しめるのは、やっぱり気持ちがいいですね!
水俣病学習~杉本肇さんに学ぼう~ (5年1,2組)
水俣病学習の一環で、杉本肇さんに「水俣病患者家族として生まれて」という題で、お話していただきました。
杉本肇さんが5年生のころの体験を中心にお話していただき、子どもたちも真剣なまなざしで聞いていました。
「水俣病を正しく理解すること」「友達に優しく接すること」「覚悟をもって生きること」など、肇さんからのたくさんのメッセージをこれからの自分自身の生活にいかしてほしいと思います。
3学期お楽しみ会!(5年1組)
3/14の5・6校時にお楽しみ会をしました。内容は、学級会で決めたイス取りゲーム、ビンゴ大会、お絵描き伝言ゲーム、陣取り、人狼おにごっこ、ドッヂボールです。班ごとに準備や進行を行い、2時間しっかりと楽しみました。
ビンゴ大会ではリーチをたくさん作りながらビンゴにならなかったり、お絵描き伝言ゲームでは途中で絵が変わり(絵心の問題でしょうか⁇)うまく伝わらなかったり…終始笑顔で楽しむことができました。
もうすぐ5年生も終わりますが、全員が笑顔で進級できるように31人全員で頑張りたいと思います!
ミシンでエプロン作り!(5年2組)
家庭科の学習で、ミシンを使ってエプロン作りに取りくんでいます!
最初は緊張していた子どもたちですが、班の友達と協力しながら、一生懸命頑張っています!
徐々にミシンの使い方にも慣れてきた子どもたち、完成がとても楽しみです!
水俣の自然や産業について調べよう!(5年2組)
総合的な学習の時間に水俣の自然や産業、環境について調べ学習を行っています。
調べたことは、広用紙にまとめ、壁新聞を作る予定です!
どの班も完成に向けて頑張っています!
校長先生と一緒に作業をしました(5年1組)
校長室が掃除担当の子供たちは、今週の掃除の時間を使って校長先生と一緒に百葉箱のペンキ塗りをしました。
作業着代わりにカッパを着用し、はけを持ってやる気は十分。所々塗りムラがありますがそれもご愛嬌です。
仕上がりまでもう少し時間がかかりそうですが、何より校長先生と一緒に作業できたのが嬉しかったようです。
欠席等連絡リンク
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一家庭2件の登録をよろしくお願いします!
詳しくは以下のファイルをご覧ください。
日本教育工学協会から、「情報化の推進体制」を整え、「教科指導におけるICT活用」「情報教育」「校務の情報化」に積極的に取り組んでいる学校として、学校情報化優良校に認定されました。
熊本県教育情報システム
登録機関
管理責任者
校長 森 安広
運用担当者
教諭 浅野 千尋
2025年 8月
800000カウントに到達
2025年 5月28日
700000カウントに到達
2024年 12月13日
600000カウントに到達
500000カウントに到達
2021年12月10日
300000カウント
いつの間にか達成!?
2020年9月24日
211175カウントから
更新再開!
2018年10月24日
100000カウント
2016年6月5日
10000カウント
2015年9月28日
45カウントから
更新再開!