生活科の学習で南稜高校へ行き、『生き物ふれ合い体験』をしてきました。

南稜高校では、犬・ニワトリ・ヤギ・ウサギ・ポニーの５種類の生き物にふれ合ってきました。

南稜高校のお姉さん達が、生き物に関するクイズを出してくれました。

みんな、一生懸命考えて答えていたようです。

そして、生き物を触ったり、餌をやったりする体験をさせていただきました。

初めて触る生き物もいて、ちょっぴり怖かった人もいましたが、みんなとても楽しかったと喜んでいました。

ある日の午後、3年生は「あみ」をたくさん持って運動場に出ています。

ジャングルジムのあたりで、何かしていますよ。

「あみ」をジャングルジムやすべり台、木にくくりつけたり、引っかけたりしながら、友達と楽しいものを作っています。

「ハンモックみたいにしようよ！」

「宙に浮くいすができた」

「こっちも手伝って！」

友達と協力しながら、発想豊かに作り上げていきました。

これは、「あみあみ大さくせん」という図工の学習でした。

２学期が始まって２週間が経とうとしています。

学校には、子ども達の元気な声が響き渡り、

職員もやる気満々がんばっています。

２年生は、図工の時間に絵の具で色水を作っていました。

この色水を、この後、何に使うのでしょうか。楽しみです

６年生は、修学旅行の自主活動の計画を立てています。

鹿児島市内は、どんなところがあるのかな

おいしい食べ物は何があるのかな

と、いろいろ検索しているようです。

明日からは、５年生の集団宿泊教室が始まります。

このホームページにも子ども達の様子をアップしていきますので、

ぜひ、ご覧ください。

本日、1学期が終了しました。

1年生は初めての夏休みを迎えます。

1学期は、小学校初めての運動会やプールの学習など、いろいろな経験ができたことと思います。

元気に過ごしている1年生の姿を見て、周りの人達は自然に笑顔になりました。

６年生にとっては、小学校最後の1学期が終わりました。

運動会やプールの学習など、小学校最後の行事や学習が1つ1つ終わっていくことを実感していることでしょう。

他の学年の子ども達も、日頃の学習や行事を通して、ぐんぐんと成長していきました。

今日は通知表を見ながら、1学期にがんばったことをおうちの方に話してほしいと思います。

明日からは待ちに待った夏休みです。

夏休みの合い言葉は？

「やってみよう！」「もったいない！」

久米っ子のみなさん！

元気に、楽しく、安全に過ごしてください。

ALTのジャナット先生が、7月でお別れすることになり、先日、お別れ集会を行いました。

ジャナット先生は、とても優しく、掃除の時間には子ども達といっしょに掃除をしてくださいました。

授業中には、ジャナット先生が作ったゲームをしながら、外国語を楽しむことができました。英語もジャナット先生のふるさとのバングラディシュについても、たくさん教えてもらいました。

お別れはさみしいですが、ジャナット先生は次の目標に向かって進まれることになりました。

久米っ子も職員も、ジャナット先生との思い出を大切に、これからもがんばります。

ジャナット先生、ありがとうございました。

そして、新しいALTのアイシャ先生も来られました。

アイシャ先生は、ジャマイカ出身だそうで、これからはジャマイカのことを教えてもらいます。

また、2学期からの外国語の授業が楽しみです。

アイシャ先生、これからよろしくお願いします。

只今、校内書写展を開催しています。

それぞれの学年で、書写の時間に取り組んだ作品が、なかよし通りに飾られています。

高学年の力強さ、中学年の元気よさが文字にも現れています。低学年は、教科書に出てきた文章や自分の好きなことを書いています。

一人一人の良さが出ている作品ばかりです。

ぜひ久米っ子の力作を、ご覧ください。

残り2日です！

今回は道徳の授業を参観いただきましたが、いかがでしたか？

1学期にぐんぐん成長した子ども達の様子を、保護者の方にご覧いただきました。

子ども達のがんばりを、ご家庭でもほめてあげてください。

1学期は、残り2週間程となりました。

これからはしっかりまとめをしていきます！！

昨日の授業参観と懇談会、お世話になりました。

先日、研究授業を行いました。

第2回目は５年生！

今回は熊本大学の北川先生とオンラインでつなぎ、授業を参観していただきました。

国語「言葉の意味が分かること」の授業でした。

この授業では、話の要旨をまとめていきました。

要旨と聞くだけで、難しい‥と思ってしまいますが、大切な文章を抜き出したり、友達と話し合ったりしながら、まとめていきました。

要旨にまとめることは、今回が初めてでした。５年生のみんなは、これから学習をさらに深めていくことでしょう。

その後は、熊本大学の北川先生と今日の授業について話し合いをしました。

北川先生を講師に迎え、国語の授業の研究を始めて３年目になります。

毎回、新たな気付きと深い学びを与えくださり、私達職員も授業を考えることが楽しくなります。

今回の学びを子ども達に返せるように、しっかり勉強していきます！

一人一人がしっかり考えて学習している5年生！

今後がますます楽しみです。

先日、人権集会がありました。

「ともだちになるために」を全員合唱したり、各学年の人権目標を発表したりしました。

最後には、校長先生からお話がありました。

友達から押されたり、叩かれたり、蹴られたりしたら、された方はどのような気持ちなのか。

友達が「いやだな」「悲しいな」と思う「いじわる」をしないことが、いじめのない、楽しい学校になっていくのだと教えていただきました。

みんなが楽しく、元気いっぱいの学校にしていくために、一人一人の気持ちと行動が大切です。

みんなで協力し、さらに素敵な学校をつくっていきます！

今年度、初めての研究授業を行いました。

第１回目は、３年生！

国語の「まいごのかぎ」の授業でした。

「はじめの場面と終わりの場面で、りいこ（登場人物）の気持ちはどうして変わったのだろう。」

と、みんなで話し合いました。

友達の考えを聞いて、自分と違うところを発見！！

一人一人感じ方が違うことに気付くことができました。

今日の学習を生かして、読書感想文にチャレンジします。

そのあと、先生達も今日の授業について話し合いをしました。

今年度も「確かな学力を身に付け、生き生きと学ぶ児童の育成　～読む力と自分を表現する力を育むことを通して～」を研究のテーマとし、先生達も勉強をがんばります！！

よく考え、よく話し、よく聞いて学び合う３年生。

これからが楽しみです！！