学校生活

５月７日（金）、地域の指導者の先生方５名をお迎えし、１・２年生が野菜の苗植えをしました。

トマトやピーマン、オクラやキュウリ、なすなどの野菜の苗を指導者の先生方に植え方を教わりながら、丁寧に植えました。これから、１・２年生が水やりや草ひきなどのお世話をして、おいしい野菜に育ててくれると思います。指導者の先生方、本当にありがとうございました。

＜　野菜の苗を植える間隔について説明を聞く子どもたち　＞  

＜　野菜の苗の植え方について説明を聞く子どもの様子　＞ 

＜植え方を理解して、野菜の苗を丁寧に植える子どもの様子＞ 

＜　自分たちで手際よく丁寧に苗を植える子どもたち　＞ 

　＜　野菜の苗を植え終わった後の記念撮影の様子　＞

５月２日（木）２校時から業間にかけて、地域の指導者の方をお迎えし、全校児童６８名と保護者の方で茶摘みをしました。

　まず、小運動場で４年生が茶摘みの仕方を説明し、指導者の先生のお話等をお聞きしてから、大運動場の斜面にある茶畑に移動しました。

　指導者の先生の指導を受けながら、子ども達は丁寧に茶を摘み、もってきた袋にたくさん入れていました。

　５校時からは、３・４年生が地域の指導者の方々から教わりながら、茶煎り、茶揉みをしました。茶を煎っては揉み、煎っては揉みを繰り返し、ほどよいお茶になるまで一生懸命取り組みました。そして、子ども達や指導者の方々、保護者の方、先生方の気持ちをこもったおいしいお茶ができました。

　草刈りの作業をはじめ、お茶作りに関わってくださった全ての皆様に心から感謝申し上げます。

   ＜　茶摘みの仕方を模型を使って説明する４年生　＞

＜　色や柔らかさを感じ取って茶を摘む子ども達　＞ 

＜　慣れてきて、次々に茶を摘んでいく子ども達　＞ 

＜　指導者の方に教わりながら茶煎りを丁寧に行う子ども達　＞ 

＜　茶を集めて回しながらに揉むことで、水分を出していく子ども達　＞ 

 ＜お世話になった指導者の皆さんとおいしいお茶をいただく子ども達＞

＜　最後は皆で記念撮影。指導者のみなさん、ありがとうございました。＞

　４月１８日（木）に交通教室が実施されました。１・２年生は、交通安念協会の講師の先生お二人から、交通安全（道路の渡り方など）について等お話を聞きました。そして、信号機や横断歩道のあるコースで練習を重ねました。特に、（１）渡る前に右・左・右を確認する。（２）まっすぐ手を挙げて合図する。（３）右、左を見ながら道路を横断する。」ことについてアドバイスを受けました。

　３～６年生は、自転車の点検や整備をしていただいた後に、交通安念協会の方に自転車の乗り方について指導を受けました。３年生は、安定した運転ができるように、直線コースから練習しました。４年生以上は、信号や横断歩道のある交差点などのコースで、安全に乗る練習をしました。特に、左右確認と発進前の後方確認、そして、道路を右折するときのブレーキのかけ方について指導がありました。ブレーキがうまく使えず、大回りになってしまい、事故に遭いやすい場面が多くありましたので、繰り返し練習しました。

　今回、学んだことを日々の生活に活かしてほしいです。また、点検で不備があった部分は、ご家庭で整備をすませていただけたらと思います。子ども達の命を守るために、学校と家庭で協力して指導を続けていきましょう。

＜　講師の先生の注意を守り、交差点で横断歩道を渡る練習をする２年生　＞

＜　交差点で、先生と一緒に横断歩道を渡る練習をする１年生　＞

＜　実際に本町の道路で横断歩道を渡る練習をする１・２年生＞

＜　交通安全「は・ひ・ふ・へ・ほ」の話を真剣に聞く３～６年生　＞

　　　　＜　まっすぐ走行する練習をする３年生　＞

＜　道路を右折したり、横断歩道を押して渡る練習をする４～６年生　＞

＜　安全な右折の仕方について話を聞いて練習する４～６年生　＞

　３月１５日（金）に、今年度最後となる学習支援ボランティアの皆さんの丸付け先生や音読指導等がありました。

　毎月１回の活動では、学習支援ボランティアの皆さんの温かいご指導のもと、１・２年生が目を輝かせて学習に取り組みました。国語や算数の問題解決、音読など様々な内容がありましたが、笑顔で丸を付けられたり、アドバイスしてくださったり、ごほうびのシールを貼ってくださったりと本当に子ども達のやる気を高めてくださいました。本当にありがとうございました。また、来年度もどうぞよろしくお願いします。

＜学習支援ボランティアの皆さんへお礼の言葉を述べる１・２年生＞

＜学習支援ボランティアの皆さんへプレゼントを渡す述べる１・２年生＞

＜学習支援ボランティアの皆さんに音読を聞いてもらっている１年生＞

＜学習支援ボランティアの皆さんに丸を付けてもらっている２年生＞

　２月２７日（火）の昼休みに、に大谷翔平選手から贈っていただいたグローブをはめて、６年生がキャッチボールを行いました。柔らかいグローブの感触をたしかめながら、笑顔で楽しんでいました。

　メジャーリーグの世界的な大スターからの素晴らしい贈り物を付けてのキャッチボールは、素敵な思い出になったようです。

　大谷翔平選手、本当にありがとうございました。そして、ご結婚、おめでとうございます。

　　　　　＜　キャッチボールを楽しむ６年生①　＞

　　　　＜　キャッチボールを楽しむ６年生②　＞

　　　　　＜　キャッチボールを楽しむ６年生③　＞

　　　　　　＜　キャッチボールを楽しむ６年生④　＞

　２月２３日（金）に６年生と保護者の方々が、卒業に向けたベンチ制作を行いました。

　保護者の方々の指導のもと、６年生は、ベンチ部品の組み立てやネジ打ちなど貴重な経験させてもらい、手作りの素晴らしさを感じることができたようです。また、卒業式に向けた様々な取組への意欲がさらに高まったようです。

　これから、自分達で彫った部品を取り付けて、色を塗り終えたら完成だそうです。出来上がりがとても楽しみです。

　準備から制作まで協力してくださった６年生保護者の皆様、本当にありがとうございました。

　＜保護者の方の指導のもと、板をきれいに磨いている６年生＞

　　　　＜　保護者の方のネジ打ちを手伝う６年生　＞

＜　保護者からネジの打ち方について教わっている６年生　＞

＜　保護者の方の指導のもと、実際にネジを打ち込む６年生　＞

 　２月１３日、地域の先生（ご夫婦）の案内のもと、総合的な学習の時間に３年生が愛宕山を登りました。

　愛宕山の神様が祀られているところまで、とても険しい道を登っていきました。高いところから周りを見渡してみると、たくさんの綠があり、本町の自然をとても感じたようです。地域の先生から祀られている神様のお話をしていただき、今でも地域の方々がとても大切に祀られていることがよく分かったようです。

　今回の愛宕山登山で学んだことをもとに、さらに地域のよさを発見していく３年生です。

＜地域の先生の案内のもと、険しい道を登っていく３年生＞

＜愛宕山の神様のことについて真剣に話を聞く３年生＞

＜地域の先生の案内のもと、険しい道を下っていく３年生＞

　２月１６日(金）にラグビー経験者である講師の先生方５名をお迎えし、本校の４年生がタグラグビーを経験しました。

　ボールを使った基礎練習や、チームでパスを用いた練習、そして、腰の左右にタグを付けて、とられないようにボールをラインまで運ぶ練習など、子ども達は生き生きと参加しました。かなりの運動量で、担任先生は、きつそうでしたが、子どもたちは、ラグビーの楽しさを味わっているようでした。

　特に、「ボールを落とさない」「パスの邪魔をしない」「前にパスをしない」「相手や味方にぶつからない」という４つのルールを意識してゲームなど行いました。

　講師の先生方、貴重な体験をさせていただき、ありがとうございました。

　＜　チームで左右にパスをしながらボールを運ぶ４年生　＞

　＜　ボールを落としてしまい、チーム全体で罰ゲーム　＞

＜　チームで、後ろにパスを投げてつなぐ練習　＞

＜個人でボールを持ち、ディフェンスをかわして得点する練習＞

　　２月９日（金）に愛知県瀬戸市にある效範小学校との２回目のオンライン交流をしました。

　本町小学校からは、社会科の「焼き物をいかした町づくり」で学習したことを発表しました。学習していく中で、江戸時代に、天草出身の上田よしうずが、瀬戸出身の加藤民吉に焼き物の作り方や染め付けの仕方を教えたことが分かりました。その後、瀬戸市で学んだ技術を持ち帰った加藤民吉は、焼き物作りを頑張り、「瀬戸焼の磁祖」として、今でもその功績が讃えられています。

　このことから、子ども達は、昔から天草市と瀬戸市で、交流やつながりがあったことを知り、とても驚いていました。

　今回、效範小学校との交流を通して、学校の様子だけでなく、愛知県や瀬戸市のことについて、新しい発見をたくさんすることができました。

　また、本町小学校や天草市について、どんなふうに発表すれば相手に分かりやすいかを考えながら、パワーポイントを作成しました。発表の時は、ゆっくりはきはきと話すことをみんなが意識し、本番もみんな上手に発表できました。

　　　＜　效範小の友達の発表に聞き入る４年生　＞

＜調べたことを效範小の友達に分かりやすく伝える４年生＞

　１月２８日（日）、本校の学習発表会「本町っ子フェスティバル」が本校体育館で開催されました。朝から雨が降り天候は良くなかったのですが、多くの保護者の皆様、地域の皆様が来場され、子ども達の発表を温かく見守ってくださいました。

　オープニングでは、特に「群読　おまつり」がすごい迫力で大変盛り上がりました。

　３年生は、「３年とうげ」のストーリーの中で、広瀬川や倉田農園さん、昔遊びで学んだことなどを歌やリコーダー演奏を交えながら、登場人物になりきり、丁寧に伝えてくれました。また、３年とうげで転ぶ場面のマット運動も上手でした。３年とうげは、長生きできる素敵な場所だということがよくわかりました。

　１年生は、キッズチェンネル①から⑤まで、工夫された発表でした。「青い空に絵を描こうの歌」「大きなカブ」「野菜の栽培」「おもしろ言葉のコマーシャル」「数の様々な見方」など一人一人が役になりきり、見事な演技と発表を見せてくれました。夢を語る堂々とした姿に、４月からの大きな成長を感じました。

　２年生は、「お手紙」のストーリーを進め、本町ではなくてはならないお店や施設について、クイズを交えながら、楽しく紹介してくれました。地域に、なくてはならない「とぎたやさん」「中本鮮魚さん」「ファミリーショップ井上さん」「天草エアラインさん」「郵便局」のことがよく分かりました。歌いながらの手話も大変上手でした。

　４年生は、タイムスリップして、様々な行事で学んだことをクイズを交えながら紹介してくれました。４月の「茶つみ・茶煎り・茶揉み」でおいしいお茶ができたこと、「社会科の県名当てクイズ」、「清掃センター見学して学んだこと」「算数の面積の学習」などについて、はきはきと説明してくれました。また、リコーダーの演奏がとても上手でした。

　５年生は、水俣で学ぶ肥後っ子教室で学んだことをもとに、水俣病や水環境に関することについて、詳しく発表してくれました。差別を許さず、困っている人を助けようとする思いが伝わりました。また、集団宿泊訓練や米作り、ふるさと祭りについては、ユーモアたっぷりにダンスなどを交えながら楽しく発表してくれました。冒頭の「ルパン三世のテーマ」もピアノ、鍵盤ハーモニカ、リコーダーがきれいにそろっていました。

　６年生は、セブンテレビの取材を通して、修学旅行で訪れた出島の魅力や平和公園での平和学習などについて、詳しく発表してくれました。真剣な場面、バイクやCMなどユーモアを交える場面があり、６年生の発想の豊かさ、表現力の素晴らしさを感じました。そして、原爆の恐ろしさ、平和の素晴らしさとともに、６年生のチームワークのよさが、すごく伝わりました。「世界の約束」のリコーダー演奏もすごくきれいでした。さすが、６年生です。

　最後に、エンディングの合唱は、まさに天使の歌声でした。「ふるさと」を聞きながら、本町小学校、そして本町全体のすばらしさを感じることができました。

　オープニングから学年発表、エンディングまで、本当に感動あふれる学習発表会でした。
　
　子どもたちに共通しているのは、セリフ、歌、動きなど豊かな表現力が育っていることです。この育ちは、日々の先生方の指導と、CS活動など体験的な学習における保護者の皆様、地域の皆様のご指導の成果だと思います。お世話になった全ての皆様に心から感謝申し上げます。本当にありがとうございました。

　　　＜　オープニング　全校での群読「お祭り」の発表　＞

＜　３年生・なかよし学級「本町にも ３年とうげが あったとさ」の発表　＞

　　＜　１年生「キッズ チャンネル  スイッチ オン！」の発表　＞

＜　２年生・なかよし学級「がまくんとかえるくん　本町の旅」の発表　＞

＜　４年生・なかよし学級「４年生の 世にもふしぎな物語」の発表　＞

＜　５年生・なかよし学級「水俣 米づくり ５年生の軌跡」の発表　＞

＜６年生・のびのび学級「地域発掘バラエティ『７ＴＶ』～長﨑編～」の発表＞

　　＜　エンディング　全校での合唱「ふるさと」の発表　＞