5月17日(水)

　今年も宮本さんにお世話になって、稲作の体験をすることになりました。

　朝早くから準備をしていただき、午後に講話と体験をお願いしました。

　今日は、種まきです。

　土を整えるだけでも、なんだか大変そうです。

　やりながら効果的・効率的な方法をみつけていく子もいました。

　何事も経験ですね。

　宮本さんには、心より感謝申し上げます。

5月17日(水)

　３年生の男の子が、５０Ｍ走の勝負をしていました。

　かっこいいですね。

　後ろからはどっちが勝ったか分かりませんでしたが、「二人とも速かったね！」と声をかけました。

5月17日(水)

　校長室の窓から、「今、ぼくたち『たんぽぽのちえ』の勉強していて、たんぽぽが今、どうなっているか見に行くように言われたんですけど、たんぽぽって、どこにありますか？」と、２年生の男の子が聞いてきました。

　「なるほど、では、体育館前に集合！」というわけで、この写真になりました。

　このほか、いろいろなところでたんぽぽを発見したようです。

　ついこの前まで、綿毛があったんですけどね。

　どこにどんな花が咲いているかまで知らないと、子供たちの質問に答えられませんね～。

5月17日(水)

　３年生以上の給食の様子です。

　高学年になるにつれ、先生たちの手助けなしでもうまくできるようになります。

　おかわりも、自分だけ欲張らずに、後の人のことを考えながらつぎ足しできていました。

　先生たちには、手を出しすぎずに、自分たちで考えながらできるようにサポートをお願いしています。

5月17日(水)

　今日は、全校児童対象の歯科検診の日です。

　１年生から順番に、保健室で検査を受けます。

　みんながルールを守ってくれたので、とてもスムーズに進行できました。

　「今年の１年生は、むし歯がほとんどないですね。すばらしいです」とほめていただきました。

　保護者の皆さんのご指導のおかげです。

　これからもよろしくお願いします！

5月16日(火)

　校長室を出ると、小鳥が助けを求めるように鳴く声が聞こえます。

　どこだ？なんだ？と探すと、何と側溝に小鳥の赤ちゃんが落ちていたのでした。

　教務主任の土本先生と一緒に救出作戦を決行し、無事成功しました。

　特徴のある様子から、「コゲラ」の幼鳥だと思われます。

　「きっとここから落ちたんだろうな」と思われる木の下に放してはみたものの、少し心配。

　いいえ、かなり心配。

　ほんとうに、正しい処置だったのでしょうか？！

　どうか、命が助かりますように！

5月16日(火)

　３年生は、モンシロチョウの幼虫を観察していました。

　「校長先生、見てください！」と差し出された幼虫は、ほんの数ミリの小さな姿です。

　「これ、さなぎになる直前には、どれくらいの大きさになってると思う？」の問いに、

　「５センチかな？」「１０センチじゃない？」

　１０センチの幼虫、ちょっと怖いなあと思いながら、「今の大きさも測って、記録しておいてね！」と話しました。

　楽しいです！

5月16日(火)

　１年生が、タブレット学習を始めました。

　まずは、ルールの確認です。

　それから、朝顔の観察に必要な、記録写真の撮り方を習い、実際にやってみました。

　やさしいICT支援員の牧野先生が教えてくださったので、みんな上手にできましたよ！

5月16日(火)

　２年生が「たんぽぽのちえ」を読んでいました。

　たんぽぽが、生き抜くために身に付けた様々な知恵と、その効果について読み解いていきます。

　「わかった！」という瞬間のキラリと光る笑顔は、たまりませんね～！

　満足感があふれて、黒板消しもはりきってやっていましたよ！

5月16日(火)

　低学年が、かけっこの練習をしていました。

　目の前を颯爽と走る２年生を見る１年生の、真剣な様子がかわいいです。

5月15日(月)

　中学年は、運動場で「花笠音頭」の練習をした後、教室でダンスを踊っていました。

　楽しそうな笑い声が聞こえてきます。

　幸せです！

5月15日(月)

　５年生も算数の授業です。

　教室には、理科の実験や観察の途中経過の様子がありました。

　学びの環境を、こどもたちがきちんと守ってくれていて、うれしいです。

5月15日(月)

　２年生の算数は、２けたのひきざんの筆算です。

　「一の位から引く」を確認して、適用問題に取り組みます。

　スキルやプリント、タブレット学習と、どんどん進んでいきます。

　私も、急遽マル付けに参加しました。

　頼もしいね、２年生！

　がんばってるね、２年生！

5月15日(月)

　昨日は、親子美化作業のご参加いただき、ありがとうございました。

　草集めに没頭していて、見て回っていなかったのですが、西坂の壁が真っ白になっていました。

　洗ってくださったのは、大木会長さんでしょうか。

　東側の通学路も、きれいに草を刈ってくださっていました。

　松尾さんのおばあちゃんですね。

　本当に有り難いです！

　お世話になりました。

5月14日(日)

　雨のため延期になっていた親子美化作業を行いました。

　眠い目をこすりながら、子供たちも来てくれました。

　作業に雨が困りますが、おかげで草は抜きやすかったです。

　草を抜いたついでに、立派な泥団子もできていました。

　親子で話しながら楽しく作業をしていただいた様子が目に浮かびます。

　黙々と取り組んでいただいたおかげで、運動場の緑のエリアがほとんどなくなりました。

　きれいな運動場で、練習をがんばります！

　ありがとうございました！

5月12日(金)

　今日は、奇数学年の内科検診の日です。

　廊下で待っている時間がもったいないので、「本を持ってきて、読書の時間にしたら？」と提案しました。

　検査もできて、読書もできて、一挙両得です。

　いい時間になりました。

5月12日(金)

　気持ちのいい昼休みです。

　一輪車を練習しているメンバーが、今日は違いますね。５年生男子です。

　一本橋で、ズーと繰り返し繰り返し、楽しそうにじゃんけんを続けているのは、３年生です。

　ドッヂボールには、いろいろな学年のお友達が混ざって遊んでいます。

　そんな中、草取りをしている３年生の姿を発見！

　運動会前ですからね。

　そんなボランティアをするお友達が出てくることを期待していましたよ。

　３年生、素晴らしいです！

　次は、何年生が出てくるか、楽しみにしています！

5月12日(金)

　給食の片付けの様子です。

　なかなか時間がかかります。

　ども、だいぶ慣れてきましたよ！

　何事も勉強です。

5月12日(金)

　高学年は、今日も「ソーラン節」の練習をしていました。

　「大きい声を出そうね！」

　「動きも大きくね！」

　と、声を掛け合う様子がステキです。

　運動場の隅の花も、子供たちの頑張りを応援しているように咲いていました。

５月１１日（木）

　４年生は、理科で「電池と電気」の学習に取り組んでいます。

　電池で動く車を組み立てようとしているところでした。

　「部品がなくならないようにしてね～」と声をかけました。

　みんなの車が無事に動くように、祈っています！