6月16日(木)

　高学年の子供たちが、「認知症サポーター養成講座」を受講しました。

　荒尾市包括支援センターの方のご指導です。

　認知症の原因や症状、当事者への対応の仕方などを学ぶことができました。

　知ったことを共感力を持って受け止め、思いやりのある行動につなげてほしいです。

6月15日(水)

　子供たちが楽しみにしていたプール開きの日です。

　低中高に分かれての実施です。

　担任の先生たちからプール学習のきまりや注意点を聞いているときは、神妙な顔。

　プールに入ると、キャ～！と大歓声！

　ところで、低学年は、２時間目には水温が上がらず延期になりました。

　それに、「プールを不安がっています」という情報もあったので、高学年の様子を見学させました。

　怖がっていた子も、「早く入りたい！」と言っていて、ひと安心！

　事故に留意し、子供たちにとって有意義な学習にしたいと思います。

6月15日(水)

　４年生は、電池をつないで風車を早く回すには、どうすればいいか、調べていました。

　あれこれ試行錯誤する様子は、小さな科学者です。

　理科って、いいですよね。

　「校長先生、見てください！」が、生活科の次に多い教科です。

6月15日(水)

　３年生は、荒尾市の地理的特徴について調べていました。

　地図に書かれていることを読み取って、友だちと情報を交換します。

　愛する荒尾市のことに詳しくなってほしいです！

6月15日(水)

　ＰＴＡによる読み聞かせ活動が、今日から始まりました。

　どのクラスのどの子も興味津々です。

　保護者の皆さんお上手で、驚きました。

　お兄ちゃんも来てくれて、うれしかったです。

　ありがとうございました！！