6月29日(水)

　今日は、人権擁護委員さんと「ロービジョンフットサル日本代表を応援する会」の皆さんによる体験学習です。

　６年生の子供たちが、「見えづらさ」を疑似体験する学習に取り組みました。

　人には、いろいろな特徴があります。

　お互いに、いいところに学び、伸ばし、苦手な部分を補い合って、「みんなが幸せ！」と思える社会をつくっていきたいと願います。

　また、夢を持ち、叶える勇気になればいいなあと思って実践しました。

　それぞれに、何かを感じ取ってくれたらうれしいです。

6月29日(水)

　今日は、PTAの読み聞かせの日でした。

　朝からお客様で、様子を見に行けた時には、もう終わってしまっていました。

　でも、子供たちの感想を言う様子で、楽しかったことはよく分かりました。

　今日も、ありがとうございました！！

6月29日(水)

　学校の周りの田んぼは、ほとんど田植えが終わっています。

　残りの田の２枚は、朝早くから田植えの準備が進んでいました。

　初夏の陽射しの中、子供たちは、最後の坂と闘いながら、校舎へと向かいます。

　よく頑張りました！！

6月28日(火)

　先週の金曜日のこと。

　４年生の男の子から貝殻をもらいました。

　「海に行ったから、校長先生におみやげです」とのこと。

　一緒に貝殻に耳を当て、「海の声」を聴きました。

　今は校長室のテーブルの上で、癒やしを与えてくれています。

6月28日(火)

　学校では、算数を中心に「あらおベーシック」での授業に取り組んでいます。

　学習リーダーが進行する、子供たちが主体的に学び合うスタイルの授業です。

　「みんなが分かる」「誰一人取り残さない学び」を目指しています！

6月28日(火)

　３・４年生が水泳の学習に取り組んでいました。

　毎回思うのですが、校舎からプールを見ると、まるで避暑地の山の中のようですよね。

6月28日(火)

　「心の絆を深める月間」、それから水泳のシーズンという絶妙のタイミングで、「スイミー」の学習に取り組んでいます。

　２年生が、いい声で「スイミー」を音読している様子に、この物語への思いを感じ取ることができました。

　しっかり学習に取り組んで、もっと好きになってほしいです。

6月28日(火)　

　先日から取り組んでいただいている竹藪の整理ですが、倒す際の電線への影響が課題でした。

　光回線のものだそうです。

　区長会長さんが、NTTに掛け合っていただき、カバーを取り付けてくださいました。

　早速のご対応に感謝します！

6月28日(火)

　朝から陽射しがまぶしく、道路も光って見えます。

　子供たちは、汗びっしょりで登校していますが、まだ６月と思うと、先が思いやられます。

　熱中症対策をしながら、暑さに強い体と心をつくっていかねばなりませんね。

6月27日(月)

　陽射しの厳しい昼休み。

　１年生担任の上田先生の後ろを、黄色い帽子の１年生が、ぞろぞろついていきます。

　まるでカルガモの親子です。

　「みんなで遊ぼう」の日なのだそうです。

　１年生だけではじめてドッチボールをして遊びます。

　見ているだけで、ほのぼのしました。