国語「かん字のひろば③」
投稿日時 : 10/01
２年
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今日の国語の授業で、国語の上巻の学習を終えました。最後の授業では、「かん字のひろば」という、教科書に出てくる漢字を使って、文章を考える活動をしました。
考えている時の様子です。
一人で考えた後は、お友達とかいたものを読み合いました。「おもしろい文」「なるほどと思った文」に、いいねシールを貼り、お互いの考えを認め合いました。
みんないい姿勢で授業に挑めています。
２年生 学びの部屋
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国語では、「くじらぐも」を学習しています。その中で、登場人物である子どもたちに「天までとどけ、一、ニ、三」というセリフがあります。最初は三十センチくらい、次は五十センチくらい、最後がくじらぐもにのることができた、というシーンです。
三十センチってどのくらいの高さだろう？五十センチでは？と、実際の高さをはかり、その高さになるよう飛んでみることで、子どもたちの気持ちやその変容を考えることができました。
今日の国語の授業で、国語の上巻の学習を終えました。最後の授業では、「かん字のひろば」という、教科書に出てくる漢字を使って、文章を考える活動をしました。
考えている時の様子です。
一人で考えた後は、お友達とかいたものを読み合いました。「おもしろい文」「なるほどと思った文」に、いいねシールを貼り、お互いの考えを認め合いました。
みんないい姿勢で授業に挑めています。
今回の図工では、トイレットペーパーの芯やカップなどの材料に絵の具をつけて、大きな紙にスタンプのように押したり、コロコロところがしたりして、自分の作品を作り上げていました。子どもたちは、家庭からもってきた材料を使って、自分なりに考えて表現していました。紙コップを使って花火を表現したり、丸をいくつも重ねてぶどうを作ったりするなど、たくさんの工夫が見られました。
係活動の中に、カレンダー係があります。これまで、月ごとの行事を紹介し、掲示することを主な活動内容としていましたが、本日昼休みに、前期の学校行事の振り返りクイズを行いました。１０人以上の友だちが参加し、クイズを楽しんでいました。例えば。。。
・「今年度の初めてのフッ化物洗口はいつか？」
・「夏休みはいつから始まったか？」 といった質問が出されました。
私も含めて、「何だったっけ？」と言いながら、必死で考え、正解を出すことができ、クイズを楽しんでいました。楽しい時間となりました。
９月２７日に稲刈りをしました。
３年生は初めての体験で、鎌を持つのもドキドキしている様子でしたが、
ザクザクと稲を刈る音をたのしみながら、収穫することができました。
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