学校生活

学校生活の様子

7/22・23 「暑かった、きつかった」5年生 田んぼの草取り

6月13日に田植えをさせていただいた北野さんの田んぼへ行き、2日間にわたって草取りをしてきました。

2日間と行っても、まだ涼しい時間帯の午前中に1時間づつでしたが、とにかく暑く、きつかったです。

  稲作の大変さを少しだけでしたが、実感しました。

7/18 「充実した夏休みに!」終業式

終業式の前に、2年生代表の2人が、1学期の振り返りと夏休みに頑張りたいことを発表しました。

1学期の振り返りでは、家族が喜ぶように家のお風呂がピカピカになるように掃除を頑張ったことや学校で縦割り掃除の1年生や6年生と協力して掃除を頑張ったことを発表していました。

それと、友だちとサッカーすることや家族とお出かけすることなどを、夏休みの楽しみにしていました。

すばらしい発表でしたね!みんな、2人の発表を真剣に聞いていました。

 

始業式では、嶋﨑校長先生から3つのことが話されました。

夏休み中、子どもたちは、ご家庭で過ごすことになるので、

①命を大切に・・水や交通の事故に遭わないようにルールを守る。

②手伝いをしよう・・家族の一員としてできることをしよう。

③歯の治療をしよう・・虫歯の治療率100%を目指そう。

それと、夏休みでないとできないことにチャレンジしたり、みんなと笑顔になったりしたことを、夏休み明けに「チャレンジ」「スマイル」カードに書いてもらえるといいですね。

 

井先生の伴奏のもと、今日も大きな声で校歌を歌うことができました!

 

始業式の後には、2人の先生方から連絡がありました。

はじめは、生徒指導担当の田原先生から、夏休みのくらし方について3つお話がありました。

夏休み明けに、みんなが元気でさらに生長している姿を見られるとうれしいですね!

 

次に、保健指導の上林先生から、夏休みに注意することを2つお話がありました。

「生活リズムを整えよう」と「熱中症に気をつけよう」です。

今年の夏も暑くなりそうですので、体調を崩さないようにしてほしいと思います。

7/17 「ごちそうさまでした!」 1学期最後の給食

今日で1学期の給食がおしまいです。

今日のメニューは、

 主食 夏野菜のカレーライス

 主菜 トマトとブロッコリーのサラダ でした。

夏野菜をたっぷり使ったカレーライスには、ビーマン、トマト、かぼちゃが入っています。

サラダには、南阿蘇でとれたトマトを使ってありました。

7月は、白水給食センターの坂本先生が、地元の南阿蘇村で採れたものを地元で使う「地産地消」に取り組んでいらっしゃいました。

本校の保護者である椛嶌さんの有機野菜が、たくさん使われていましたよ!

美味しい給食をありがとうございました!

坂本先生からのメッセージです。

「来週から夏休みです。暑さに負けないよう、朝ごはんや野菜、たんぱくしつをしっかり食べて、元気に過ごしてくださいね。」

7/16 「どれに取り組もうかな?」 夏休みの作品募集

いよいよ来週から夏休みが始まります。

夏休みにしか取り組めないことに、ぜひ、チャレンジしてほしいと思います。

その一つが、「夏休みの作品募集」です。

今年もたくさんの作品募集のお知らせが来ています。

絵画や読書感想文、

書道や工作などなど

自分に合った作品に取り組んでみてください。

7/11 「大村先生と楽しいね!!」 3年生体育

3年生の体育の授業に、大村詠一先生

まずは、大村先生に見本を見せていただきます。

立った人が足を閉じようとして、寝ている人は足を広げようとする運動です。

さあ、やってみよう!!

今度は逆で、立った人が足を広げようとして、寝ている人は足を閉じようとする運動です。

あれ?!思ったように力が入らない(笑)

足を広げたり、閉じたりするだけで、いろんな運動ができるんですね!

大村先生と一緒だと「運動が楽しいね!」

7/10 「いろんな考え方・受け止め方」学校集会

1学期最後の学校集会が、行われました。

 

今日の校長先生からのお話は、「おはよう!」と挨拶したのに、

相手があいさつをしてくれません。

それって、「いじめ??」の話。

 

 もしかして、その人は・・・

お腹が痛かったのかもしれません。

お腹じゃなくて、頭が痛かったのかもしれません。

考え事をしていて、気づかなかったのかもしれません。

昨日のことを怒っているのかもしれません。

わざと無視をしたのかもしれません。

 

どれが正しいのでしょうか? 「???」

聞いてみないとわかりませんね。

そんな時は「どうしてあいさつしてくれないの!!」と怒っていうのではなく、

「どうしてあいさつしないの?」と尋ねるのはどうでしょう。

体調が悪いかもしれないので、「どうしたの?」と優しく声かけてみるといいかもしれません。

すぐに「いじめ??」とは思わず、いろんな考え方・受け止め方ができるといいですね。

 

最後にいつもの「チャレンジ」「スマイル」カードの紹介です。

今回もたくさんの人が書いてくれました。

ありがとうございました!!

7/9 「みんながたのしくなる係をきめよう!」 1年生学活

本年度2度目の研究授業を、1年生の学活で行いました。

1年生は、入学して3ヶ月がたって、学校生活にずいぶん慣れてきました。

日直や給食当番など学校生活で必要な仕事を、みんなで当番を決めて取り組んでいます。

そこで、当番活動に加えて、「あったら学校生活が楽しくなる係活動」について話し合うことにしました。

1年生のみなさんは、これまでに、上級生に「どんな係活動があるのか?」インタビューをして、学級会の準備をしてきました。

たくさんの意見が出されました。理由をつけて発表できる人もいました。

「レター。わけはあとでいいます。」

「ぬりえ。かくのがすきだから。」

「スポーツ。わけはあとでいいます。」

「にんぎょうげき。たのしいから。」などなど

どんな係なのかお尋ねしたり、2つの意見をまとめたりして、みんなの意見を整理します。

係が決まったら、だれが、どの係を担当するのかを決めていきます。

希望を取ると、人数にかたよりがありましたが、みんなで変更していきます。

係と担当者が決まりました!!

金曜日に、「いつ、なにをするのか?」を決めることになります。

江藤明子先生、1年生がたくさん話し合う姿を見せていただき、ありがとうございました!

7/9 「農家の仕事を知ろう!」 3年生社会

社会で「農家の仕事」を学習しています。

今日は、塩井社水源裏でトマトを栽培している高木政夫さんのビニールハウスを見学してきました。

ハウスのトマトは、まだ、苗の状態でした。

トマトの他に米も育てているので、トマトの栽培は今の時期からにしていることなど、1年を通した仕事の流れや工夫してこられてことなどを、高木さんから話していただきました。

子どもたちは、熱心に高木さんのお話をメモしていました。

これから1ヶ月半かけて、トマトの苗は大きく生長して、8月25日から収穫されるとのことでした。

お忙しい中に、見学を引き受けていただいた高木さん、ありがとうございました

 

高木さんのお話の後、裏の塩井神社に行き、立派な鳥居と神社を見学しました。

水源では、みんなで冷たい水に手をつけて、涼を取りました。 

冷たくて気持ち良さそうですね!

7/4 「水が湧くことを初めて知りました!」 3年生総合

4年生の総合的な学習の時間では、「見つけよう!南阿蘇のいいところ」の学習をしています。

体験や探検を通して、身近な地域の自然について知り、暮らしとのつながりや関わりに気づき、

地域の良さを知っていく学習です。

今日は、学習のスタートである「体験や探検」で、水源巡りをしてきました。

 

本学級の保護者である柚上顕次郎さんとそのお父様の柚上今朝彰さんに案内していただき、湧沢津水源と明神池名水公園、白川水源の3カ所を巡ってきました。

水源の水は、水があるのかわからないくらい透明できれいです。

柚上さんの説明を聞いて、「水が湧いていることを初めて知った。」という子どもたちもいました。

実際に触ってみて、冷たさを知ったり、水源の状態では飲めるときと飲めないときがあることも知りました。

白川水源公園では、水源の水を飲むことができました。

見学の途中で、ちょうど南阿蘇鉄道の列車が通過しました。

みんなで大きく手を振ったら、乗客のみなさんも手を振り返してくれて、大盛り上がりでした。

天候にも恵まれ、学びの多い体験・探検になりました。

柚上さん、ありがとうございました!!

7/7 「熱中症にならない方法」 保健室前掲示板

梅雨が明け、先週は、なんと最高気温34.6℃を記録しました。

学校でも、熱中症対策をしています。

そのような中、保健室前の掲示物が、新しくなりました!

題して、「熱中症にならない方法」です。

クイズ形式で、熱中症対策を見つけます。

みなさんは、何問わかりましたか?

熱中症対策をしっかりして、元気に過ごしましょう!