「考動」とは、本校の教育目標にも掲げている、「自ら考えて行動する」という意味の言葉です。

最近の６年生、ますます自主性、自律性が高まり、「考動」ができるようになってきています！

まずは委員会活動です。

健康委員会の子どもたちが、自分たちで活動内容等を考え、各学年でメディア使用時間が少なかった人を表彰する取組を行ってくれました♪

賞状はなんと手作りです！！

６年生で賞状をもらえたのは３人でした！おめでとう！

次は修学旅行に向けた活動についてです。

２日目の活動班について、子どもたち自身に班編成を考えてもらう取組を行いました。

一人ひとりが一生懸命、みんなが楽しくなるような班編成を考えました。最後にはみんなで班編成決定記念写真を撮影しました(^^♪

最後は日々の授業の様子について紹介します。

ある日の算数の授業の様子です。ある子どもが板書した問題の解き方を、ほかの子どもが前に出て、みんなに説明をしているところです。

聞き方、リアクション等もどんどんよくなっています。

自主的、自律的に、自分たちの力でぐんぐん成長していく６年生たち。

頼もしい限りです(*^▽^*)

６年生担任

4年生は総合の時間に福祉について調べています。

本日、3年生にむけて調べたことを発表する活動をしました。

ロイロノートでプレゼンを作り、発表原稿も用意してはきはきと発表する姿がとても立派でした。

その後は、3年生と4年生で交流も行いました。

これからも3年生と4年生で力を合わせて頑張っていきます！

お腹と鉄棒をくっつけて、鉄棒の真下をけって・・・

自分の動きを確認したりペアでアドバイスし合ったりしました。

ぶら下がったり回ったり真剣に練習しました。

手には、がんばりまめがたくさんできていました。

前回、落ち葉を拾って、押し花を作りました。

今日は、その落ち葉を組み合わせ、想像力を膨らませながら様々なものを作りました。もちろん、恒例の鑑賞会も♫

みんなの発想力は、ほんとにすごいです！！

10月は、オリジナルパフェを作りました。

「盛り付け、難しいよ～。」と苦戦しながらも、楽しく作ることができました。

完成したパフェは、最高の味でした♫