児童数(216名) 学級数(10学級) 職員数(32名)
児童数(216名) 学級数(10学級) 職員数(32名)
令和7年度 学校生活
5年生 Y-BOX見学
9月10日(水)
「玉名ブランド」を探しにY-BOXへ見学に行きました。Y-BOXに並んでいる商品を手にしながら、玉名の特産品の種類の多さと豊富な品ぞろえに驚いている様子でした。
Y-BOXの名前の由来についても聞いてきました。「横島の宝箱」という思いを込められているそうです。
天気の学習 5年生理科
9月10日(水)
有明中学校の地域学校協働活動推進員の方を講師にお招きして、5年生が気象の学習を行ないました。この方は、元中学校の理科の先生です。
温められた空気は上昇することを、ガスコンロの炎の上にゴミ袋やシャボン玉をかざしてみて確かめる実験。
圧縮された空気を一気に開放して霧(雲)を発生させる実験。
ペットボトルの中に水でトルネードを作る実験。
などなど。楽しみながら、自然現象について学ぶことができました。
ふるさとクラブで「生だご」づくり
9月9日(火)
ふるさとクラブでは、今年度も横島町の干拓の歴史を紙芝居にした朗読劇に挑戦しています。
今日は、朗読劇に登場する「生だご」を作りました。「生だご」を食べることにより、登場人物の心情に近づくためです。みんなで協力して作り、みんなで食べました。演技にも広がりが出てくることと思われます。
朗読劇の発表へ向けて、「横島町まちづくり委員会」の方々にご協力とご指導をしていただいています。ありがとうございます。
6年生 平和学習
9月9日(水)
今日は地域の方をお招きして平和学習を行ないました。
お父様が海軍で教育係をされていた方からは、教えていた隊員が残していった言葉を綴った「留魂録(りゅうこんろく)」を紹介していただきました。生と死の狭間で残された言葉からは、たくさんの思いを感じ取ることができました。
また、学徒動員を経験された方を紹介されました。その方は、荒尾にあった兵器工場で爆弾を作られていたそうです。爆撃後は、あちこちに穴が開いて、ため池みたいになっていたという話や、飛行場用の土を大園地区や伊倉地区から運んだ話を紹介されました。
実際に原爆が投下されたときに、横島から見ていた方は、「雲仙や島原が急に夕焼けみたいになった」と話されました。
子ども達は、「防空壕の跡が外平山のあちこちに残っていると聞き、横島でも戦争があっていたのだと知りました。」「学徒動員された人たちが命を守るために一生懸命防空壕を掘っていたことが分かりました。」「殺し合うところを想像しました。怖い。」「身近なところでも戦争が行われていたことを知り、身近なこととして考えられるようになりました。」「長崎に行ってもっとたくさんのことを調べたい。」という感想を話してくれました。
講師の方々は、「戦争のことを知り、平和な世の中化が長く続くことを祈っています。長崎でも目と心で戦争を感じてきてほしいと思います。長崎への原爆投下が最後の戦争であり、平和な世の中のスタートであることを学んできてほしいです。」とおっしゃられました。
研究授業を行いました
9月8日(月)
今日の2時間目に、6年生で道徳の研究授業を行いました。「友情を深めるためにはどんな心が必要か考えよう」というめあてのもと、「ロレンゾの友達」という教材を用いて、考えを出し合いました。
「罪を犯したかもしれない友達にどう向き合うのか」「疑いをもってしまっていたことを伝えるべきかどうか」子ども達は互いの考えを今までの経験と重ねながら真剣に話し合っていました。
授業の後には、先生たちに「先生はどっち」と尋ねたり、友達同士で話し合いの続きをしたりしていました。
子ども達が下校した後には、職員で今日の授業について意見を出し合い、今後の道徳や各教科の学習の進め方について共通理解を図りました。
電子黒板を活用しています
9月5日(金)
夏休み明けから電子黒板が導入され、授業で活用しています。電子黒板から直接インターネットをつなげられたり、デジタル教科書や書画カメラと連動できたり、いろいろな便利な機能が備わっており、学習効果を上げるのに一役買っています。さらに研修を深めていきたいと思います。
新聞をよもう!~5年生~
9月5日(金)
国語の学習で、「新聞」について学んでいます。今日は、新聞名や発行者、見出しやリード文等が掲載されているという新聞のしくみについて学びました。
時事では、同じ出来事を書いた記事でも新聞によって書き方等が違うという学習をします。
平和学習2 ~6年生~
9月5日(金)
修学旅行に向けての平和学習を進めています。ネットで調べた記事をもとに戦争の悲惨さや平和の尊さについてがん替えを深めていました。
新しいALTの先生が来られました
9月2日(火)
今日から新しいALTの先生が来られました。朝から職員室前の廊下に子ども達が集まり、挨拶をしようと待ち構えていました。授業では、英語で自己紹介をしてもらい、好きな食べ物や趣味、生まれたところの話などを聞いていました。休み時間にも周りを囲んで楽しくおしゃべりをしていました。日本への留学経験もあるということで、日本語もお上手です。早くみんなと仲良くなりたいと話しておられました。よろしくお願いします。
今日は「防災の日」
9月1日(月)
災害についての認識を深めるとともに、災害に対する備えを充実強化することにより、災害の未然防止と被害の軽減に資するために、9月1日を「防災の日」、8月30日から9月5日までを「防災週間」として、全国各地で様々な取組がなされます。
本校では、給食のメニューを「防災メニュー」にし、防災への意識や災害を軽減するための方法について考えました。