１年生で国語の研究授業がありました。「話す・聞く」をテーマとした学習でした。自分の考えや思いを「答え」→「わけ」の話型にならって話すことができていました。聞く側もお友達の話に関心をもって、「わけ」まで聞き逃さないよう真剣に耳を傾ける姿がありました。互いに相手のことを知り合うことで、よりよい仲間づくりにもつながると思いました。

　今年度はじめての読み聞かせがありました。広報委員の皆様には、朝のお忙しい時間にもかかわらず、子どもたちのために時間をつくり、ご協力いただいていることに感謝いたします。どの学級の子どもたちも目をキラキラ輝かせながらお話を聞いていました。読み聞かせは年間７回計画されています。お世話になります。

2年3年5年生で体力テストがありました。体力テストにはボール投げ（投力）・立ち幅跳び（瞬発力）長座体前屈（柔軟性）反復横跳び（俊敏性）上体起こし（筋持久力）５０m走（走力）シャトルラン（持久力）握力（筋力）の8種目があります。今日はそのうちの5種目を測定しました。後日、子どもたちに結果を示し、自己分析及び考察をさせます。そのことによって自分の体力について関心を持たせ、日々の体力づくりにつなげていきたいと考えています。明日は、１年4年6年生が行います。

６年生が「炒める」調理に挑戦していました。同じグループの友達と仲良く、協力しながら、手際よく調理することができていました。

４年生は割りばしを使った工作をがんばっていました。創作活動をする中で、どんどんアイデアが広がっている様子でした。

今日はプール掃除がありました。４年生が更衣室・腰洗い場や小プール、５年生が大プールの側面や排水溝、６年生が大プールの底面やプールサイドを頑張ってくれました。汚れていたプールが見違えるようにきれいになりました。プール開きは６月１０日（月）の週に学年ごとに行われます。水着や水泳キャップ、バスタオル等の確認をしておいてください。子どもたちはプールでの水泳学習を楽しみにしているようです。