４年生が水のあたたまり方の実験を行っていました。ビーカーに水と絵の具をいれることで、温められていく水の動きを視覚的に捉えられるようになります。４年生はこの実験以前に空気のあたたまり方の学習をしており、その時の結果と比較しながら実験・観察をおこなっていました。日常生活の中では料理、お風呂の時などに水のあたたまり方（対流）を実感できる場面があります。学習内容と生活が結びつくような学びができるよう授業展開を工夫されています。

給食週間に合わせて、給食集会を行いました。給食委員会の児童から給食クイズや給食の歴史についての発表がありました。給食は今から約１４０年前に始まったそうです。当時の給食は現在のものと比べるととても質素なものでした。今はとても恵まれていると思います。荒尾市は小学生の給食を早くから無償で提供していただいています。給食に感謝して、好き嫌いなく食べて欲しいと思いました。

児童会の運営・体育委員会の取組で「絆でつなぐ大縄チャレンジ」が始まりました。昼休みを利用して、学級ごとに長縄８の字跳びにチャレンジします。ねらいは体力向上と学級のまとまり・団結（絆）をより強くすることです。参加は自由ですが、多くの児童が参加してくれていました。この取組は１月２３日（金）まで行われます。たくさんの人がチャレンジに参加してくれることを期待しています。

　学校薬剤師の三小田先生を講師としてお招きし、薬物乱用防止教育を行いました。たばこや飲酒、薬物などの問題は低年齢化が進み、子どもたちが思っている以上に身近なところに潜んでいます。薬物に対する正しい知識と、誘われた時の断り方などを具体的に教えていただきました。ニュース等で話題になった時などご家庭での話題にされてみてはいかがでしょうか。

　新年登校初日は冷たい風が吹きとても寒い朝でした。しかし、子どもたちは元気いっぱいでとてもうれしく思いました。朝から冬休み明け集会をZOOMで行いました。校長先生からは、改めて①自分を大切にすること②人を大切にすることについて具体的にお話がありました。６年生の児童会リーダーからも残りの３カ月（５１日間）を目標に向かってがんばりましょうとの呼びかけがありました。それぞれの学年で進級・進学に向けて頑張ってほしいと思います。

今日で後期前半が終了しました。この期間は修学旅行・見学旅行、陸上記録会など様々な行事がありました。多くの事を学び、思い出もたくさんできたことと思います。今日は、冬休み前集会で１年の振り返りと新年に向けての作文発表や校長先生からのお話がありました。また、様々なコンクール等で入賞した児童の表彰も行いました。明日から１３日間の冬休みです。しっかり計画を立てて有意義なものとしてほしいと思います。また、感染症などの病気の予防と絶対に交通事故にあわないよう交通ルールや学校のきまり守るようご家庭でもお声掛けをお願いします。よいお年をお迎えください。

もうすぐクリスマスですね。子どもたちはサンタさんからのプレゼントなどを楽しみにしているようです。２年生教室前には宮本先生と子どもたちがつくったクリスマスの飾りつけもありました。今日は、フローレンス先生がクリスマスにちなんだスペシャルな英語学習を用意してくれていました。ゲームにクイズ、ダンス、仮装などを取り入れた学習でしたので、子どもたちはのびのびと楽しそうに勉強していました。

荒尾市の選挙管理委員会の方ゲストティーチャーとしてお招きし、選挙出前授業をしていただきました。模擬選挙に使われた投票用紙等の道具を実際の選挙で使われるものと同じでした。６年生もあと６年すれば１８歳となり選挙権を持つことになります。全国的に選挙への関心の低さ（特に若者の投票率の低さ）が問題となっています。今のうちから選挙に関心を持ち、自分の一票が自分たちの未来の日本をつくるという意識を高めておくことが非常に大切だと思います。日頃から自分たちの市や町のよいところや課題に目を向けたり、新聞やニュースを見るようにしたりしていきたいですね。

荒尾市親睦タグラグビー大会が行われました。出場した６チームとも全員が一丸となってボールをつなぎ、運ぶ姿、最後まであきらめない姿、声をかけあい励まし合う姿、他のチームをみんなで応援する姿などなどすばらしかったです。応援に来ていただいた保護者の皆様、温かいご声援をありがとうございました。また、一つ大きな行事が終わりました。６年生は小学校生活が残り少なくなってきました。残された日々はこれまで以上に一日一日を大切にして、やりきった！という思いで卒業の日を迎えて欲しいと思っています。

３年生は総合的な学習の時間に「荒尾梨はかせになろう」という学習をしています。今日は、梨の農家の方をゲストティーチャーとしてお招きし、説明を聴いたり質問をしたりしていました。逆に荒尾梨を活用した商品開発についてのアイデアを子どもたちに尋ねられる場面がありました。子どもたちの自由な発想によるアイデアを真剣にメモに取られている様子もありました。実際に子どもたちのアイデアを生かした商品が誕生するかもしれません。そうなったらうれしいですね。