滝尾小きまぐれブログ

今日は、どんなすてきが見られるかな！

５年生の理科の時間･･･

植物の学習のまとめをしていました。５年生は、理科室の金魚の水槽もきれいにしてくれました！　ありがとう！！　水がきれいになって、金魚が喜んで、いきいきと泳いでいました

２年生は、国語の時間に「あいうえお作文」をしていました。「見てください！」もってきた作文が上手にできていて、思わずパチリ

６年生は、英語の学習で「夏休みの思い出」をみんなにお話しするために、英語で作文をしていました　今日は、教育委員会から木屋指導主事にも来ていただきました。先生方に質問しながら一生懸命英作文していた６年生です！

新しい一週間が始まりました！　今日はどんなすてきが見られるかな？

３年生は国語で部首の学習をしていました！　漢字には様々な部首があって、それを自分で調べると、よい自主学習になりそうですね

２年生は国語で漢字の学習をしていました！　「紙」という漢字の意味や使い方等を覚えていました

１年生は、国語でカタカナの勉強をしていました！　ひらがなを覚えたら次はカタカナ･･･、たくさん覚えることがありますが頑張っています

５年生は、国語の時間は静かに「たずねびと」の朗読を聴いていました。いろいろな考えを巡らせることのできる、すてきなお話ですね

４年生は、学活で「生活を見直そう」の学習をしました。自分の寝る時間や起きる時間を紙に書たりして、生活を見直すきっかけを作っていました

６年生は社会の時間、「武士の世の中」の時代の学習をしていました！　様々な学習道具を使っていましたが、さすが６年生、机の上の使い方が上手な子が多いです

裏山では、夕方にツクツクボウシの大合唱！　さて、今日はどんなすてきが見られるかな？？

２年生と６年生は、午後から道徳の公開授業をしました！

２年生は「いいところみいつけた」のお話で、自分や友達のいいところを見つけ合う学習をしました。　子供達はお互いのいいところを言い合って、ニコニコでした

６年生は「天草を救った代官」というお話で、鈴木重成さんの、後生の人たちの幸福のために残した業績について知り、先人に感謝する心について学びました。　

保護者の方のたくさんのご参観、ありがとうございました！

朝晩は、すこーし涼しくなりましたね！　　今日は、どんなすてきが見られるかな？？

４年生が英語の時間に、職員室にインタビューに来ました！　「こんにちは！　好きな時間は何時ですか？」･･･と英語で聞かれました　職員室で、４年生との間に、好きな時間を話題にした会話が花咲きました（英語で