旬の話題をお届けします!!

　本日（１２／４）と明日（１２／５）の２日間で、３～６年生の子どもたちは、熊本県学力・学習状況調査に取り組んでいます。国語と算数の２教科で行うこの学力調査は、子どもたちが自身の学びを振り返り、次の学びに向かうための「道しるべ」となるものです。学校では、教育指導の成果と課題を検証し、必要に応じてその改善を行っていくために大切な資料となります。

　さて、子どもたちは、４０分間で実施されるこの調査に、真剣に取り組みました。これまでの学びをしっかりと表現したいという思いが伝わる姿に、大変関心しました。明日は、算数を実施します。子どもたちの素晴らしい姿い出会い、職員も心を一つに取り組んでいきたいと感じました。

  写真は、１２／1、1校時、チャレンジランニング大会に向けて、コースを確認中の３・４年生です!初冬の阿蘇は空気が澄んで、爽やかです!

高森中央小学校では、昨年度まで行っていた持久走大会をリニューアルし、チャレンジランニング大会を開催します!このチャレンジランニング大会、子どもたちが走る距離を自ら選択し、自分の目標に向かって楽しみながら取り組みます!コースも変更し、新たな気持ちで走り抜けます!地域の皆様、チャレンジ中の子どもたちを見かけられたら、どうぞ声援をいただきますようにお願いします!

　本日紹介するのは、過日（１１／２８）に行いましたクラブ活動で作成した季節の飾りです！制作したのは、『ナチュラルクラフトクラブ』です。

　阿蘇の自然の中でとれた蔓を形よく巻いて、素敵なリースが完成しました！秋から冬へ！子どもたちの作品も変化していきます！

  １１／２９（水）３校時、本年度、第１２回目の校内授業研究会を行いました。

　「自立した学習者の育成～児童を学びの主体に据えた授業デザインの構築～」を、本年度の研究テーマとし、全職員で教育研究に取り組んでいます。

　授業研究会の第１２回目は、ひまわり３組　自立活動『体を動かそう』で行いました！児童の実態に応じた「自立活動年間計画」を作成し、限られた教室のスペースを有効に活用した場の設定の中で行われた『体を動かす活動』。【歩行訓練】【ボーリング】【玉入れ】【ストローを使っての呼吸の訓練】から、児童が２つの活動を選択して取り組みました。本日、児童が選択したのは、【歩行訓練】と【ストローを使っての訓練】でした。週に２回程度行う歩行訓練は、前年度までにも継続して行ってきた訓練で、ストローを使っての訓練は、本年度からスタートしたものです。児童の将来の姿を思い描きながら、保護者の方と情報を共有し、必要な学習は継続しながら、新しい学習も取り入れて歩んできたこの６年間の大きな成果と成長を感じることができました。

　誰でも、人に助けを求め、助けてもらうことのできる、そんな人でありたいと思います。本校のひまわり３組に在籍する児童が、自立活動での学びによって、生活上の困難を改善しながら歩んでいく将来を思い描きながら、全職員で日々の学びを積み重ねていきたいと思います！

  本日（１１／２８）５・６校時は、本年度５回目のクラブ活動でした!４年生から６年生までの子どもたちが、興味のある活動を選んで参加しています。

  写真（上）は、実験クラブの様子です！方眼の工作用紙を使って、紙とんぼを制作中です！正しく描いた型紙を丁寧に切り取り、のりではったり穴を開けたり！完成した紙とんぼの羽を利き手に合わせてカーブを付けたら完成！高く高く飛ぶ紙とんぼに、子どもたちは夢中でした。正確に作り上げること、少し工夫を加えること、子どもたちは、どんどん学んでいます！

　写真（下）は、ミュージカルクラブの様子です。『白雪姫』『リトルマーメイド』２つの演題にチャレンジ中です。衣装や道具の成夫策に取り組む子どもたち！歌やダンスの練習に夢中の子どもたち！一人一人が課題に向けて一生懸命に取り組む姿はキラキラと輝いています！「完成したら、発表してね。」と声をかけると、「恥ずかしいです！」そんな可愛らしい返事が返ってきました。

　異学年の子どもたちが、互いに刺激を受けながら取り組むクラブ活動は、子どもたちだけでなく、職員にとっても楽しい学びの時間になっています！