旬の話題をお届けします!!

10／9（水）3校時、校内授業研究会を行いました。

　「自立した学習者の育成～児童を学びの主体に据えた授業デザインの構築～」を、本年度の研究テーマとし、全職員で教育研究に取り組んでいます。

　本日の授業研究会のひまわり１組　自立活動『ありがとうをつたえよう』めあて「ありがとうのきもちをこめて 秋のおやつをつくろう」で行いました！本校で重点的に育成する資質・能力として【課題や解決方法を自ら決定し、情報を整理したり、自分の考えを持ったりする力】【意図をもって交流しながら自分の考えを深める力】【学びを振り返り、次の課題に取り組む力】をめざしています。今回の授業では、楽しみにしている調理の活動を学習に取り入れることで、進んで学習に取り組む姿、困ったことやもっと知りたいことがあるときには、友達や先生に進んで尋ねる姿、ありがとうカードに手書き入力とローマ字入力を効果的に活用する姿、たくさんほめられて達成感に満ちた姿が見られました。

　担任から子どもたちへ、一人一人に合ったたくさんの言葉をかけながら、一生懸命を高めていける、温かい学びの時間でした。

　本校では、授業に関わる全職員が個人の研究テーマを設定し、校内研修の中で授業を公開することで学びを深めています。私たち教職員も、子どもたちのように主体的に学ぶ高森中央小学校の一員でありたいと強く思います！

１０／９（水）６校時、校内授業研究会を行いました。

　「自立した学習者の育成～児童を学びの主体に据えた授業デザインの構築～」を、本年度の研究テーマとし、全職員で教育研究に取り組んでいます。

　本日の授業研究会のひまわり２組　自立活動『わかりやすく伝えよう②』めあて「４つのヒントをつかって わかりやすく伝えよう」で行いました！本校で重点的に育成する資質・能力として【課題や解決方法を自ら決定し、情報を整理したり、自分の考えを持ったりする力】【意図をもって交流しながら自分の考えを深める力】【学びを振り返り、次の課題に取り組む力】をめざしています。今回の授業では、動物の色、何かと比較しての大きさ、鳴き声、動きの４つのヒントから連想して答えを当てる活動を通して、活動の流れを聞き、流れに沿って活動したり、回答者としての発表の姿勢を意識しながら発表したりする姿が見られました。個人の目標を設定し、一人一人に合ったICT機器の活用を行うことで、子どもたちが安心して授業に参加し、生き生きとした表情を見せました。

　子どもたちの思いや願いを十分に踏まえ、子どもたちにとって魅力的なゴールが設定された、学びにあふれた時間でした。

　本年度も半分が終わろうとしています。私たち職員は、互いに学び合う校内研修の時間で互いの授業について語り合うことで、子どもたちとの学びの時間の大切さと楽しさを改めて感じています!

　写真は、本日（１０／１０）３校時の５年生の様子です！！いつもなら、教室か理科室で学んでる子どもたちが、うれしそうに帽子をかぶって外へ飛び出していきました。ついた先は、グラウンドの端にある砂場！！手には重たそうなじょうろを持ち、砂場のわきには、大きなスコップが並んでいます！？？？実は、子どもたち、手作りした砂山と山頂から流れる川、そこにじょうろから水を流して、流れる水のはたらきを学んでいるのです！幼いころから繰り返し遊んだこの方法の中に、５年生理科の学びがあるなんて！！素敵です！！子どもたちは、久しぶりの砂場に笑顔を見せながらも、真剣に学びました！！

　写真は、本日（１０／１１）４校時、１年生の子どもたちの様子です！！入学して半年、新しいことを覚えたり、チャレンジしたり、たいへんだと感じることもあったに違いありません。それでも、学ぶ喜びを存分に感じて、楽しみながら、本日の１学期、終業式を迎えました！ようこそ、高森中央小学校へ。本当によくがんばったね。たくさんの誉め言葉を届けたいと思います！

　すてきな１年生、本日、初めての通知表を受け取りました！保護者の皆様、どうぞ、たくさん誉めてください。そして、保護者の皆様が、子どもたちを温かく見守り、学校へ送り出してくださったことに、心から感謝申し上げます。ありがとうございました。

　本日（１０／１１）、１学期の終業式を迎えました。６年生は１００日、１～５年生は９９日間の１学期でした。本日までを振り返ると、たくさんの出会い、たくさんの行事、たくさんの成長、たくさんの思い出が浮かんできます。子どもたちと共に過ごすことのできたこの時間に感謝しながら、一人一人に通知表を渡しました。子どもたちのキラキラ輝く姿がたくさん詰まった通知表をご覧いただき、この１学期間をご家族でも振り返っていただきたいと思います。終業式では、校長先生から、「みなさんは、先生たちの自慢です。」と伝えられました。もちろん、子どもたちの表情は、達成感に満ちていました。子どもたちの帰った後の職員室でも、「本当に自慢の子どもたちだね。」とつぶやかれる校長先生の言葉に、全ての職員が、子どもたちとの１学期をもう一度振り返り、幸せな気持ちになりました！！

　さあ、明日から、５日間の秋休みです。心も体もリフレッシュして、また元気に登校してくる子どもたちを、心からお待ちしています。

　写真は、過日（１０／１２）の2年生の様子です。秋休み中の土曜日、晴れ渡る空の下で行われたのは、学年レクリエーションです！！高森町に隣接する南阿蘇村にある、一心行公園で、パークゴルフを楽しんでいます。一学期を終えた子どもたちにとって、うれしくて楽しいこの時間は、大きなご褒美のようだったに違いありません！！

　子どもたちも職員も心から楽しむことのできる、学年レクリエーションをご準備いただきました学級委員の皆様、また、ご参加いただきました皆様に、心から感謝申し上げます。ありがとうございました。

　写真は、本日（１０／１６）の高森中央小学校です！！子どもたちは、秋休み最終日。職員だけで過ごしています。さて、先生たちはどんな仕事をしているのでしょうか。中心になるのは、2学期の授業の準備や教室の掃除など。そして、秋休みに特別に行ったのは、校舎周りの草刈りや清掃、掲示板の衣替え、新しい図書の本の登録！！どれも、（子どもたちとの2学期がスムーズにスタートできますように。）（子どもたちとの2学期が、さらに学び多い時間になりますように。）と、願っての時間です。子どもたちは、どんな秋休みを過ごしているのでしょう。

　明日は、通常通りの登校です！！2学期も楽しい時間にしましょう。高森中央小学校のみなさん、元気に登校してくださいね。先生たちが、待っています！！

　おはようございます！！高森中央小学校は、５日間の秋休みが明け、２学期スタートの日を迎えています！！始業式を行う体育館の入り口は、掲示をリニューアルして子どもたちを迎えます！！登校後の子どもたちは、もちろん、教室で久しぶりの友達との会話に夢中だったり外遊びに夢中だったり！！いつもの風景が、最高に幸せです！！

　写真は、本日（１０／１７）１校時、始業式の様子です！！久しぶりに登校した子どもたちが、集中して校長先生のお話を聞いています。このスタートの１日を、大切にしたいという気持ちが伝わり、うれしくなります。すばらしい子どもたちです！！

　本日の始業式では、校長先生から、『ありのままに』をテーマに、「自分や友達の「いいところ」をだいじにしよう！」と話されました。多くの人が親しみ深いと感じている初代ドラえもんの声を担当していた大山のぶ代さんは、小さいころ自分の声が好きではなかったそうです。しかし、お母さんから、「自分が弱みだと感じていることを強みにかえよう」と励まされ、声優としての道を歩まれたそうです。そんなエピソードを紹介した後、校長先生から、だれにでもある「いやなところ」を「いいところ」にかえるためのヒントとして、【言い換えること（リフレーミング）】を教えていただきました。「ゆっくり のんびり」は「よく考えることができる！」、「あきっぽい」は「新しいことにチャレンジする！」、「おしゃべり うるさい」は「伝えることがじょうず！」、「なかなか決められない」は「じっくり考えて決める！」と【言い換える】ことで、自分の弱みと感じていたことが、強みにかえられることに気付いた子どもたちからは、「あ～！！」と嬉しそうな声が上がりました！

　さあ、これからの２学期、子どもたちも職員も、みんなのいいところを大事にして、ありのままに、自分らしく過ごせる高森中央小学校を創っていきます！！

　写真は、本日（１０／１７）２学期の始業式を終えた子どもたちの下校の様子です！！再び訪れた素敵な来客に、子どもたちは大喜びです！！高森警察署から、子どもたちの安全を守るためにかけつけてくれた、熊本県警察シンボルマスコットゆっぴーです!ゆっぴーの愛称は、熊本の熊（ゆう）勇気の勇（ゆう）友達や友情の友（ゆう）優しさの優（ゆう）ひろがり、ゆとりの悠（ゆう）と、ポリスのP（ぴー）、子どもたちだけでなく、熊本県民に安全と笑顔を運んでくれる人気者です‼

　２学期初日、ゆっぴーに見送られて、高森中央小学校の子どもたちは安全に下校しました!

　ゆっぴーと一緒に、本日子どもたちの安全を守るためにお越しいただいた、高森警察署の皆様、安全協会の皆様、地域の皆様、本当にありがとうござました。