学校生活

　６月３日（金）に深田小学校と合同で「水俣に学ぶ肥後っ子教室」に行ってきました。これまでに資料を活用して学習をしてきましたが、現地に行ってしか触れることのできない貴重な体験をすることができました。「水俣病について」や「人権」、「環境」などたくさんの内容がありましたが、常に学ぶ意欲をもって取り組んでいました。深田小学校の友達ができ、９月に予定している集団宿泊教室も、ますます楽しみになったようです。

　今年も、JA生青壮年部の方々、また、芋のツルを提供してくださった方など多くの方々のご協力のおかげで、「芋のつるさし」を行うことができました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　子どもたちは毎年この行事をとても楽しみにしています。小雨ではありましたが、つるさしを終えた子どもたちの日記から、「雨がふっていたけど、つるがすぐ水を飲めたからよかったです。」や「これからは、草むしりや水やりをがんばりたいです。」など充実した時間だったことが伝わってきました。『大きくなあれ、おいしくなあれ(^^♪)』

　３年生は、低学年のリーダーということもあり、式の司会進行を務めました。この機会のがんばりをこれからの生活にも生かしていきます。

　６月４日～６月１０日は、「歯と口の健康週間」です。須恵小学校でも歯の健康に関して、様々な取組を行っています。６月７日(火)に、５年生、６年生は歯についての学習をしました。５年生は、「全国小学生歯みがき大会」に参加し、DVDを視聴しながら、歯肉炎や歯みがきの仕方について学びました。６年生は「歯肉炎について考えよう」という題で、歯肉炎が起こる仕組みを学び、自分の歯肉をチェックしました。今回学んだことを、ぜひ今後の歯みがきに生かしてほしいです。

　６月４日～６月１０日は、「歯と口の健康週間」です。須恵小学校でも歯の健康に関して、様々な取組を行っています。６月２日(木)に、３年生、４年生は歯についての学習をしました。３年生は、「かむことの大切さについて考えよう」という題で学習し、咀嚼力判定ガムを使って自分のかむ力を調べました。４年生は「歯のそれぞれのはたらきを知ろう」という題で、模型を使って磨きにくい歯（でこぼこしている歯、歯と歯肉の間、背の低い歯）の磨き方を考えました。今回学んだことを意識して、これから生活をしてほしいです。

　６月４日～６月１０日は、「歯と口の健康週間」です。須恵小学校でも歯の健康に関して、様々な取組を行っています。６月１日(水)に、１年生、２年生は歯についての学習をしました。１年生は、「はのおうじさまをさがそう」という題で、紙芝居を使って、６歳臼歯について学びました。２年生は「むしばになりやすいおやつについて考えよう」という題で、おやつをとるときの工夫について考えました。ぜひ今回学んだことを意識して、これから生活をしてほしいです。

6月2日(木)の5・6時間目に町たんけんに行きました。

学校から覚井公園を散策し、様々なものを観察してきました。とても暑かったですが、子どもたちは建物だけでなく、消火栓なのどの設備や草花にも興味津々な様子でした。

 「なんで梅の実が落ちてるの？」

「この花はなんて名前？」

「なんでここにホースがあるの？」

「車屋さんの近くに、ガソリンスタンドがあるよ！」などなど、不思議に思ったこともあったようです。

 これからの学習では、

①不思議に思ったことから課題を決める

②調べる

③分かったことをまとめる

④もっと知りたいことを考える

という流れで学習を進めていく予定です。

　５月２７日(金)と５月３０日（月）に全校でのプール掃除が行われました。低学年がプールサイドや更衣室周辺を。高学年がプールの中を掃除しました。大プールにも小プールにもたくさんの汚れがありましたが、額に汗を光らせながら掃除に取り組む姿に、児童のプールへの期待感が感じられました。きらきらと輝く水面を想像しながらプール掃除は無事終了しました。

　５年生では「水俣に学ぶ肥後っ子教室」に向けての学習が進んでいます。深田小学校との合同実施のため、５月３１日（火）に、Zoomでの交流会が行われました。始めこそ緊張していた様子でしたが、交流が進むにつれ笑顔が増えていきました。最後には質問タイムを設け、互いの学校についても知ることができました。６月３日（金）の当日が楽しみで仕方がない様子です。

　５月２４日(火)に全校一斉での体力テストを行いました。１・６年、２・５年、３・４年がペアを作り、高学年は下学年のお世話をしながら各種目の場所を回っていました。「５０ｍ走」「反復横跳び」「ソフトボール投げ」など、どの種目も楽しみながら参加し、友達と記録を確認したり、こつを教えあったりする姿が見られました。結果が返ってくるのが楽しみなようです。

　４月の生活科の学習では、学校探検をしました。音楽室、図書室、体育館など、それぞれの教室にあるものや、どのようなことをするのかなどを見ながら学びました。校長室では、加登住校長先生と、一人ずつ名刺交換をしました。探検を通して、それぞれの教室への入り方や特別教室での過ごし方、廊下の歩き方など、学校でのたくさんの約束についても学ぶ機会となりました。

　５月には、２年生と一緒に探検しました。２年生は、特別教室やプール、体育館、中庭など１４個のポイントごとに絵やクイズを用意して、楽しく案内してくれました。