５月の生活目標は「けじめをつけよう」です。それぞれの学年で考えた目標の中に、キーワードとなるような言葉がたくさん出てきました。

　〇　休み時間と授業中のけじめ　　〇　チャイムの合図を守る。

　〇　自分でしっかり考えて動く。自分の言葉で最後まで伝える。

　〇　チャイムが鳴る前に、授業の準備　　等々・・・。

「人から言われて・人から急かされて」、ではなく、「自律的」に動くことができるかどうかという点に期待したいと思います。また、今回は委員会からの発表がなかったため、運動会へ向けて、児童個人の目標を発表してもらう場を設けました。学級で、すでに考えている児童が大半でしたが、それを学年の枠を越えて全体で共有するのも意義のあること。こういう場に慣れてきたということ、安心して発表できる集団であるということもあり、全体の５分の４位の児童は「はーいっ！」と手を挙げてくれます。

中には、「ソーラン節を大きな動きで踊ることを頑張りたい」と具体的に話してくれた児童もいました。前号でも述べたように、人と比べるのではなく、自分と向き合って「とことんやる力」を伸ばすとき。どうぞ応援をよろしくお願いします。

１３日（火）に、ＪＡ熊本うき宇城柑橘部会（三角）の髙濱様がお見えになり、ジューシーを寄贈してくださいました。これからの暑い時期、子供たちは大好きなジューシーでのどを潤すことができて大喜びです。代表して、給食環境委員長さんが受け取ってくれました。私も小中学生の頃、もちろん飲んでいましたが、当時は三角パックでしたね（懐かしいです）。気になって調べてみますと、１９７３年５月から給食で提供されるようになったとのこと。そして！恥ずかしながら知らなかった事実が・・・。ジューシーは鹿児島でも給食に出されているのですね！ご存じでしたか？てっきり熊本県民だけが飲んでいると思っていました。もう一度、三角パックのジューシーを飲んでみたいです・・・。

４月８日（火）に本年度がスタートし、早１か月。子供たちは元気で過ごしています。新しい担任の先生にも慣れ、伸び伸びと学習に遊びに頑張っていますが、疲れも溜まってくる頃。そんな中、授業の様子を覗いてみました。２年生は、国語で、相手に仕事についてインタビューする学習をしています。学校の先生に質問インタビューするのですが、通り一遍ではなく、「仕事について詳しく知るため」の、いい質問をたくさん考えていました。私も質問を受けましたが、「一番好きな仕事は何ですか」「どういうことに気をつけていますか」など、６項目の質問がありました。けっこう大人も考え込んでしまいそうな質問でこちらも勉強になりました。４年生は算数で折れ線グラフに関して気付いたことを出し合う場面で、先生から「ペアトーク必要ですか？」と問われました。何と答えるかなと思って見ていると、「必要です」「どうして？」「相手の考えを知りたいです」とのやり取りが・・・。嬉しい一場面でした。

楽しみにしていたゴールデンウィークもあっという間に終わってしまいました。これからは、２４日（土）の運動会へ向けた練習が一層本格化します。暑さもどんどん増すと思われますので熱中症警戒アラートと日々にらめっことなりそうです。しっかり栄養・睡眠をとって、万全の体力でこれからの練習に取り組むことができるようご家庭のご協力をお願いいたします。さて、１年生はラジオ体操を覚えなくてはなりませんが、教室では動画を見ながら確認をしています。担任の先生からは注意すべきポイントについて、実演を交えた指導が・・・。また、業間の時間には、体力づくりの一環で、「全員鬼ごっこ」。体育主任の先生の指示で、子供たちは広い運動場を縦横無尽に駆け回っています（元気です）。昨年度のスポーツテストの結果によると本校の児童は、柔軟性や敏捷性に若干課題が見られるようです。日々の遊びを通して体力も伸ばしていけたらいいですね。（ＳＮＳやゲームの時間は決まっていますか？体も動かしたいですね）