台風９号の接近に伴い、校舎外に置いている物が飛ばされないように片付けをする必要がありました。そんな中で頼もしさを見せてくれたのが、本校の５・６年生でした。２時間目と３時間目の間の休み時間に外に出て、一気に片付けを行ってくれました。校舎周辺を見回し、友達と力を合わせてどんどん校舎内に運んでいます。気が付けば、あっという間に台風対策が完了していました。（写真は、その一部です）さすが坂瀬川小の高学年です。
　色々な行事を中止しなければならなくなり、学校のリーダーとしての活躍場面が少なくなっていますが、このような機会を捉えて、高学年としての自覚を持ち、成長する姿を見せてくれることをうれしく感じました。また、日頃より「坂小の高学年として、今必要な行動とは何だろう。」と考動力を意識した投げかけを行っていただいている担任の先生方にも感謝しています。

１年生の授業の様子を見に行くと、算数の授業が行われていました。「１０といくつをかんがえよう」いうめあてで、１０と８で？という問題に取り組んでいました。
先生の「どうしたら答えを見つけられるかな？」という投げかけに、「ブロックで数える」「指で数える」など意見が出ました。それぞれで調べ始めたのはいいのですが、指で数え始めた子供たちは・・・困っていました。
それならと私の手を見せてあげたら、私の指をうれしそうに数えていました。その後の発表もしっかりできました！１年生の授業は、見ている方の心が温かくなります。