１月１５日（木）３学期最初の読み聞かせがありました。

今回は中学年。大谷翔平選手の絵本と天草のたこを題材とした絵本を読んでいただきました。

どちらも子供たちは興味津々でした。

他の学年は図書室で読書をしたり、本を借りたり、教室での読書をしたりしています。

３学期最初のごあいさつ運動を行いました。

ご協力いただいた保護者の皆様には、寒い中ありがとうございました。

寒さに負けず、元気なあいさつする子供たちの様子を見ていただくことができました。

３学期最初の毛筆指導が行われています。

この日は３・４年生です。

３年生は「正月」、４年生は「出発」

墨の香りに包まれながら、集中して文字を書くことで身が引き締まる感じがします。

何枚も練習して、指導員の先生からアドバイスをもらって、少しずつ上達している坂っ子です。

３学期最初の地区児童会を行いました。

冬休みの暮らしの振り返りと、登校班の約束の確認を行いました。

交通安全に気をつけて、３学期も登下校してほしいです。

３学期がスタートし、子供たちの成長をみることの一つ、身体測定が行われています。

その際に、保健室の先生（養護教諭）からのミニ講話があります。

今回は、友達とのコミュケーション術の話でした。

自分も友達も気持ちよく過ごすためにはどうしたらよいか、考えながら話を聞いている子供たちでした。

１月８日（木）３学期が始まりました。静まりかえった校舎に、子供たちの声が戻ると本当に活気が増します。

教室には担任の先生からのメッセージが・・・３学期の子供たちへの期待があふれています。いいですね。

始めに始業式を行いました。今日はかなり冷え込んだので、リモートで行いました。本校は内容が校長講話のみです。本日配付の学校だよりに話の内容を載せています。冬休みのくらしの振り返りをしてから、今年頑張ってほしいことを伝えました。

２時間目からは、各学級での授業になります。冬休みの出来事を話したり、３学期の目当てを決めたり、必要な係について話し合いをしたり、席替えをしたり、子供たちは目を輝かせながら、忙しい時間を過ごしていました。明日から少しずつ学習がスタートします。少しずつ学校リズムを取り戻してほしいと思います。

１２月２４日（水）、２学期の終業式を行いました。

子供たちに「今日は何の日？」と尋ねると、「クリスマス」と返ってくるほのぼのとした日です。

全校児童全員で迎えることができました。

まず、各学年の代表から２学期がんばったことの発表を行いました。

「友達とたくさんおしゃべりしたり、本を読んだりしたこと」「校内持久走大会」「九九」「坂っ子フェスティバルの発表」「自計学」「陸上記録会」「水俣学習」「苦手な教科」など、たくさん振り返りを発表しました。

続いて、校長の話です。

まず、２学期楽しかったことを友達二人に伝えることを行いました。たくさんあったようで、話が尽きないようでした。

続いて、冬休みにみんなの心に現れてほしい怪獣と、現れてほしくない怪獣の話をしました。

詳しくは、お子さんに聞いてみてください。

続いて、担当の先生から、生活の話がありました。

「気をつけよう〇〇」

〇〇は、「自転車」「不審者」「お金」「ゲーム・スマホ」「個人情報」

子供たちは、ある意味、危険にさらされています。自分で気をつけて、自分を守る力をつけることも大切になってきます。安全で安心な冬休みにできるように、頑張ってほしいです。

最後に、担当の先生から、健康の話がありました。

守ることは３つ。「規則正しい生活をすること」「運動をすること」「体を温めること」。この３つができれば。「幸せホルモン」がたくさん出ます。「幸せホルモン」が出ると、「からだ」と「こころ」が元気になります。健康で冬休みを過ごすことができるよう、取り組んでほしいです。子供だけでなく、大人もできるかもしれません。

終業式後は、大掃除です。教室の中のものを全部出して掃除をします。各担当の場所もいつもより丁寧に掃除していました。新しい年を迎える準備ですね。

最後に、ご近所の方から立派な花の苗をいただきました。気候が安定せず、栽培も難しくなっている中、とてもありがたいです。

２０２５年も数えるほどとなりました。坂瀬川小学校は特に２学期が記念となる日々を過ごし、よい経験をさせていただきました。ご支援・ご協力をいただきありがとうございました。皆様、どうぞよい年をお迎えください。

１２月２３日（火）地区児童会がありました。

２学期の登校班の振り返りと冬休みの過ごし方の確認です。

登校班では、集合時刻、安全、一列歩行、あいさつの４観点での振り返りを行いました。

冬休みを安全に健康に過ごすために確認を行いました。

自分の命を守る行動を行いたいものです。

昼休みには、漢字計算大会と校内持久走大会の表彰を校長室で行いました。集会の時間が取れなかったため、初めての試みです。ちょっと緊張している子もいましたが、誇らしげでした。自分のがんばりを次につなげてほしいです。

編集作業をしている間に、３００，０００アクセス達成しました。ご来室ありがとうございます。学校での出来事や子供たちの様子を今後も不定期（都合により毎日更新ができないときがあります。すみません。）に更新していきます。よかったら、またご来室ください。

１２月２２日（月）１・２年生が生活科の時間に冬野菜の収穫を行いました。

この日の収穫は、水菜とほうれん草。

昨年はひよどりについばまれ、葉野菜はことごとく持って行かれたのですが、今年は大きく、みずみずしく、育ちました。

一人が収穫する数を決めて収穫していたのですが、思いのほか量が多く、何度も収穫できて子供たちも楽しそうでした。

料理をしないと食べることができないので、今日は家に持って帰って、お家の人と料理をして食べてほしいと思います。

１２月１９日（金）人権集会を行いました。朝からは校長講話を行いました。

人権集会の最初は、各学年から学年で取り組んだことや学習したこと、考えたことの発表を行いました。

次にゲームを通して人権を考えました。

まずは、同じ色の仲間集まれです。一人一人に色が割り当てられます。自分にも何色があてられているか分かりません。ひと言もしゃべらずに同じ色で集まるというゲームです。子供たちは様々な方法で同じ色ごとに集まることができました。時間は多くかからなかりませんでした。

次は、心合わせじゃんけんです。じゃんけんをして３回あいこになったら座ります。あいこにすぐなるグループと、なかなかあいこにならないグループがありました。

続いて、縦割り班になって、ほかほか（ふわふわ）言葉とちくちく言葉集めを行いました。子供たちはたくさん出していましたが、書き出すことで、どちらも自分が普段使っている言葉や、心の中にある言葉がたくさん出ていることに気づかされました。

最後に、ある場面の絵を見て、かけたい言葉をみんなで考えました。

週間中、みんなで取り組んだ「ありがとうの木」です。いろんなありがとうがありました。見ていると、とても気持ちがよくなります。

人権週間は終わりますが、自分や周りの人が過ごしやすい生活をするためにどうしたらよいのかを考えたこの期間のことを今日から考えて生活をおくってほしいと思います。

１２月１８日（木）、１年生が中区公民館で昔遊びを行いました。

支援ボランティアさん４人にお手伝いいだたき、用意された遊びは３つです。

１つ目は、サイコロづくりです。さいころといっても、２パターンのさいころの目を出すことのできる知恵の輪のような遊び道具です。大人もフッと迷ってしまします。土台を作っていただいていたので、２パターンのサイコロの目をシールで貼っていきます。順番を間違うと大変なので、ボランティアさんの話を聞きながら進めることができました。シールを貼るときも、知恵の輪のコツが必要で、悪戦苦闘していました。粘り強く何度も挑戦している姿にあきらめない心の成長を感じ取ることができました。

２つ目は、ぶんぶんごまづくりです。牛乳パックの底を使って作ります。まわるこまの部分は好きなように飾り付けをしました。

３つ目は、ふくわらいです。目隠しをして挑戦しました。いろんな顔ができて、盛り上がりました。

子供たちにとっては、大人のちょっとした最近のことも昔ととらえている感じがあります。頭を使って、手先を使って、年長の大人と関わることを通して、様々なことを学ぶことができます。子供たちが寒くないようにと、あらかじめ部屋を温めてくださいました。

支援ボランティアのみなさん、ありがとうございました。

１２月１２日（金）に、授業参観・学級懇談会を行いました。子供たちも朝から気もそぞろでしたが、午後は授業に集中してがんばっていました。学級懇談会では、２学期のまとめと冬休みの過ごし方について確認を行いました。平日のご多用な中、保護者の皆様にはご来校いただき、ありがとうございました。

１年生算数「ものとひとのかず」なんばんめ？お家の方に自分の考えを話していました。

２年生算数「見方・考え方をふかめよう」ペアでテープ図を使って問題に取り組みます。

３年生理科「電気の通り道」電気を通すものと通さないものをお家の方と一緒に調べます。

４年生算数「わすれてもだいじょうぶ」グループに分かれて、先生作成の問題に取り組みます。

５年生国語「カンジー博士の暗号解読」漢字の読み方を暗号にした問題をグループで作成しました。

６年生体育「ネット型ゲーム」お家の方と対抗戦です。

２学期は大きな学校行事がいくつもあり、子供たちも大変忙しい日々でした。落ち着いて学習する姿をご覧いただけてよかったです。２学期終了まで残り数日。２学期のまとめも着々と行っていきます。

１２月８日から１２日まで、ぴかぴか元気委員会によるボランティア大賞が実施されています。

朝の時間帯のボランティア活動をもっと行いたいとの委員会の取組です。

朝の時間は、競うようにほうきやくまでなどをもって、落ち葉はきや、運動場の草取りをしています。

１２月に入り、学校の至る所にある広葉樹が葉を落としていますので、とても助かります。

ちょっと寒くなった今、自分の時間を学校をよくするために使ってくれる子供たちに感謝です。

ボランティアを行ってくれる子供たちみんなが、ボランティア大賞です。

１２月９日（火）５・６年生対象に薬物乱用防止教室を行いました。

薬物乱用防止教室は、薬物乱用の危険性を熟知している警察職員、麻薬取締官OB、学校医、学校薬剤師などの協力をいただき、薬物に対する正しい知識や乱用の恐ろしさについて学ぶ教室で、１年に１回行われています。

本校には、本校薬剤師の先生を講師にお迎えして実施しました。薬物にも様々です。薬、酒、たばこ、カフェインなど。一つ一つについて丁寧に説明していただきました。最近は若年者の薬の多量摂取も問題となっています。正しい知識のもとで、行動したいものです。実際に薬の溶けていく様子や、カプセル入りの薬の中身、エピペンなど実物を見せていただきました。この教室は、中学校、高校でも実施されているそうです。

子供たちの感想です。

〇今日をふり返って、私はたばこをすった人の「はい」は黒くなったり、のうが小さくなったり、薬は水で飲むように気をつけ、たばこをすわず、お酒も飲まないようにしたいです。

〇薬は親からもらったのを飲んでも効果がないことを知りました。そして、たばこ、お酒は未成年ではぜったいに飲んではいけないとあらためて思いました。初めて知ったことなどは、これからの生活に生かそうと思いました。

１２月９日（火）・１０日（水）に、１・２年生が標準学力検査を受けています。先週３～６年生が受けた学力検査と似ています。今日は国語でした。教科書の文章ではない、初めて読む文章を読んで、問いに答えていきます。学力検査のやり方に慣れるために、これまで練習もしてきました。初めての１年生は、いつものテストとは違う感じに戸惑っていましたが、問題としっかり向き合っている姿は立派でした。２年生はさすがに２回目で、少し余裕も感じられました。明日は、算数です。自分の力を精一杯出して、頑張ってほしいです。

１１月２７日（木）九電グループが行っている出前授業を５・６年生が受講しました。

この事業は，子供たちに、環境や電気、エネルギーのことを、楽しく学び、自然を大切にする心を育むことができるよう、九電グループの社員さんが講師となり授業を実施するものです。

５年生は，「暮らしと地球環境を考えよう」というテーマで，温暖化のしくみや影響、CO2増加の原因，火力・原子力発電や自然の力を利用した地熱・水力・風力・太陽光発電等についてしくみと特徴を学習しました。地球温暖化模型や，発電所模型を使っての実験も行いました。

6年生は，「暮らしとエネルギーを考えよう」というテーマで，5年生の学習内容に加えて，電気の働きについて学習しました。手回し発電機や、発電した電気を光・音・熱・運動に変化させる実験，コイルを振って発電させる実験器は，自分の起こす電気について実感が伴い，夢中になって実験していました。最後には「私たちにできること」をそれぞれ考えて，ワークシートに書き込んで，学習が終わりました。

子供たちの感想です。

〇二酸化炭素がたくさん出るのは車だと思っていたけど、発電所が一番多く出していると分かりました。発電方法は、地熱発電、バイオマス発電、火力発電、風力発電、太陽光発電があり、いろいろな発電方法で電気を届けることがすごいなと思いました。

〇私は、九州電力の方の地球温暖化の授業で、電気を使えば使うほど、地球温暖化が進むと知ったから、ムダな電気を使わないようにがんばりたいです。

１２月３・４日にかけて、３年生から６年生までを対象に、熊本県学力・学習状況調査を行っています。

この調査は熊本県の小学校で一斉に実施されるもので、児童一人一人の教科に対する観点別・領域別の習得状況等を調査して、個に応じた指導に生かすとともに、教師の授業の指導方法等の工夫改善につなげるものです。

１日目は国語、２日目は算数と質問紙調査が行われます。

３年生は初めての挑戦となりましたが、２年生までの標準学力検査を経験しておりましたので、時間いっぱい問題用紙の問題をよく読んで解答していました。

結果が来るのは３学期になってからですが、解いてみて難しかったところは、復習するなどして、次にいかしてほしいと考えています。

１・２年生も来週のテストに向けて、同じ時間帯に問題に挑戦していました。

１１月３０日（日）坂瀬川小学校において、苓北町防災訓練が実施されました。

これは、年に１回町総出で、小学校を会場に、防災意識の向上を狙って行われるものです。

８時４０分、天草灘を震源とした震度５強の地震が発生しました。

教頭先生の校内放送を聞いた後、避難開始です。「お・は・し・も」を守って、素早く避難する姿に苓北分署長さんが坂っ子の姿をとても褒めてくださいました。

場所を移動して、消防士さんと消防団の方々の訓練を見学します。地震による火災発生。逃げ遅れた人の救出と搬送。消防士さんが降下しています。

この後、３つのグループごとに分かれて、体験活動を行いました。

心肺蘇生法…地域の方々も一緒に体験しました。

濃煙体験…煙で前が見えません。呼吸も苦しくなります。

消火訓練…水消化器で操作を体験します

消防車と救急車を見せていただきました。

閉会式です。児童代表が誓いの言葉を述べました。

防災訓練を通して、訓練の中で敬礼をされる消防団の姿を見て、一緒に敬礼している子がいました。職業教育ではありませんが、命を守る大事な職業です。将来の消防士が１人でも育ってくれたらいいなと思います。

１１月２６日（水）校内持久走大会を行いました。

雨に見舞われた昨年と違い、今年は晴れ。気候もよかったです。

記念式典の準備をしながら、二刀流でがんばりました。

ただ、インフルエンザや風邪の影響で、欠席が続き、本領を発揮できなかった子もいました。

それでも自分の力を精一杯出して走りきる子供たちは素晴らしいです。

校内新記録も出ました。目標に向かって、学校の授業だけでなく、時間を見つけて練習した成果が見事に出ましたね。

低学年「がんばるぞ！オー！」

中学年「がんばるぞ！オー！」

高学年「がんばるぞ！オー！」

宣言タイム近かったで賞の紹介です。

現在、坂瀬川小の職員室前で、坂瀬川保育園と宮原保育園の子供たちの作品をお借りし、作品展を行っています。どれもかわいらしく、上手な作品がいっぱいです。

今週金曜まで展示しています。ご来校の際にご覧ください。

記念式典が終了して、少し学校の日常が戻ってきました。

木曜日の朝は、読書を行っています。

今回は中学年が読み聞かせでした。

他の学年も図書室で本を借りたり、自分の読書を進めたりして、本の世界に入っています。

１１月１６日（日）坂瀬川小学校体育館にて、創立１５０周年記念式典を行いました。たくさんのお客様をお迎えして、３部構成で実施しました。坂っ子たちもちょっぴり緊張しながら、ドキドキわくわくの時間を過ごしたようです。保護者のみなさんのご協力があり、式典がスムーズに進行することができました。ありがとうございました。

運営委員会集合！

オープニングは、坂瀬川獅子舞保存会の皆さんによる演舞です。

第１部「記念式典」校長挨拶

運営委員長（PTA会長挨拶）

 来賓祝辞（苓北町長様）

来賓祝辞（苓北町教育長様）

来賓の方々、たくさんご来校いただきました。

児童代表誓いの言葉

校歌斉唱で第１部終了！

第２部「坂っ子フェスティバル」（学習発表会）

４年生「昔から今へと続く坂瀬川小学校」坂瀬川小学校の昔を調べて発表しました。

３年生「坂瀬川のおすすめスポット、紹介します」授業で見学に行ったかずま園で調べたことや質問したことをまとめて発表しました。

１年生「できるようになったよ」１年生になってできるようになったことやがんばっていることを発表しました。

２年生「町のステキをつたえたい」授業で坂瀬川を探検して見つけたステキな場所についてまとめ、発表しました。

幕間には、子ども実行委員会によるクイズやインタビューを行いました。ご協力いただいた参加者の皆さん、ありがとうございました。

５年生「美しい坂瀬川を残していくためにわたしたちにできること」学んだ環境学習について、子供たちでスライド、台詞、発表の仕方を考え、今の思いを伝えました。

６年生「私たちが望む坂瀬川」学習や修学旅行で学んだことや調べたことをまとめ、未来の坂瀬川について提案しました。

第３部「全員合唱」ふるさと坂瀬川や坂瀬川小学校への思いを込めて、「ふるさと」を会場の皆さんで合唱しました。会場が一体化しました。

万歳三唱（区長会長様）

閉会の言葉（坂瀬川公民館長様）

この式典を通して、未来の坂瀬川を担う子供たちのがんばりを見ていただけたことが一番の収穫でした。

また、この記念式典を開催するにあたり、関係者の方々、保護者の方々など多くの方にご協力とご助力をいただきました。

子供たちも創立１５０周年を大切なものだと感じて、式に臨んでいた様に思います。遠い将来、この日のことを少しでも覚えておいてほしいと願います。

今後とも坂瀬川小学校をどうぞお見守りいただきますよう、お願いします。

１１月１４日（金）お昼から記念式典の準備をしました。

１年生から６年生まで役割があり、それを一生懸命やろうとがんばる子がたくさんいて驚くと同時に、子供たちにとってもこの１５０周年が特別な日になるのだろうと思ったところです。

昨日、学習発表会の通しのリハーサルも行い、午前中は発表の修正を考えている学年が多かったです。

子ども実行委員会では、小看板の作成を行いました。

準備にご協力いただいた保護者の皆さん、大変助かりました。ありがとうございました。

多くの方に来てもらえるといいですね。

２学期に入って、記念式典における子ども実行委員会が発足しています。

記念式典に多くの人が来てくださるように、いろんなお仕事に挑戦しています。

記念式典までもう少し、みんなでがんばりましょう。

ポスターの振り分け

坂っ子フェスティバル進行の振り分け

幕間の打合せ

当日の活躍もどうぞお楽しみに

今度の日曜日に、坂瀬川小学校創立１５０周年記念式典を行います。

子供たちの練習も佳境に入っております。

全員が集まっての式の流れに沿った練習や、坂っ子フェスティバルの練習を行っています。

当日、多くの方にご参加いただきます。

楽しみにしてください。

１１月９日（日）坂瀬川地区の文化祭でした。

会場には、地域の方々の作品、保育園の子供たちの作品や蘭、野菜など多くが展示されていました。

本校からも硬筆、毛筆、絵画を展示させていただきました。

多くの方々に見ていただけてありがたいです。

更新が遅くなりました。気がつけば、２７０，０００アクセス達成です。

ありがとうございます。

さて、修学旅行後半です。

ホテルは、昨年と違い、伊王島のホテルでした。

夕食のバイキングです。自由に選んでたくさん食べました。

稲佐山からの夜景は見られませんでしたが、ホテルの周りを散歩しました。

朝食です。

この日はハウステンボス。天気がぎりぎりまで心配されましたが、雨も少なく、外での活動もできました。アトラクションもすんなり入れるところと、混んでいるところ、遠くにあるところ、近くにあるところ、グループで相談しながら楽しみました。ミルクーポンで昼食も選んで食べました。昨年はあったペッパーランチがなくなっていました。

楽しい旅は終わりに。お世話になったガイドさん、運転手さん、添乗員さんに挨拶です。

一生に一度しかない小学校の修学旅行。たくさんの思い出ができましたね。

１０月３０日（木）・３１日（金）に、６年生が修学旅行に行きました。天気が心配されましたが、季候もちょうどよく、例年に比べ半月時期が早いせいか、集合時間は早かったのですが、明るい中で出発できました。朝早くからのお見送りありがとうございました。

出発式です。

フェリーに乗ります。天草の学校はおらず、乗客は子供たちと一般のお客さんでした。

長くバスに揺られ、最初の見学は長崎原爆資料館です。修学旅行シーズンで見学者がたくさんおられました。人を縫って、たくさんの展示物を見て、メモもたくさん取りました。

昼食です。前回とは違うところで、会場入りしています。メニューは、ちゃんぽん、チャーハン、唐揚げ、しゅうまい、お腹いっぱいになりました。

午後の最初は追悼空間での平和集会でした。この空間で集会をさせていただけることにありがたさを感じました。

次に被爆体験講話でした。元は先生をされていた８９歳の方です。子供たちはメモをたくさん取りながら聞いていました、最後に一人ずつ感想を伝えました。

続いて、ボランティアガイドさんの案内で、フィールドワークを行いました。たくさん歩きました。学びも大きかったです。

最後はおみやげタイム。計画したとおりにかごに商品がどんどん入っていました。写真の一番手前は、子供たちの話題になっていた「バナナカステラ」です。

今年のホテルは伊王島にあるホテルです。入所式です。

昨年までと比べ、時期が半月違うことで明るいうちに移動できたことが新鮮でした。続きはまた今度。

火曜日の朝の時間は、基礎学力を高める時間です。

各学年の内容に沿った内容の復習や発展問題などに取り組みます。

１年生は、漢字の学習が始まり、宿題のやり方を学習していました。

１年生も１年の半分が過ぎ、学習内容も難しくなっていますが、

やる気まんまんでがんばっています。

１０月２４日（金）苓北部会陸上記録会が志岐小学校運動場を会場に行われました。

本来であれば、２２日（水）の予定でしたが、雨天のため延期されました。

当日は秋風の心地よい天候でした。

出場種目は、１００m走（全員）、走り高跳び・走り幅跳び・ボール投げ・８００m走（４つから１つを選んで出場）でした。

５年生も６年生もこれまでの練習の成果を発揮すべく、一生懸命がんばることができました。

子供たちの友達に対する応援も力が出る大きな声援でした。応援の声でさらにがんばる気持ちを出していた子が多かったです。

陸上の練習をお手伝いいただいた講師の先生もお見えになり、がんばる子供たちを応援くださいました。

前日、当日準備いただいた体育主任の先生を中心とした多くの先生方、子供たちに素晴らしい環境をありがとうございました。

また、お忙しい中時間を作っていただき、応援いただいたご家族の皆様、ありがとうございました。

１０月１０日（金）午後から地域学校交流活動を行いました。本校職員と地域学校協働活動推進員さんとの打ち合わせを行いながら、活動内容を検討していきました。当日は多くの地域の方々にご来校いただき、子供たちと学習をともに行っていただきました。大変ご多用な中、地域の皆さん、ありがとうございました。

１・２年生　昔遊び

３年生真向法体操…「体がやわらかくなったから，毎日教えてもらったことをできたらいいなと思います。」

４年お手玉づくり

 「最初は、作れるか心配だったけど、先生と布をぬって、じゅず玉を入れてぬうだけだったので、一緒に作ると簡単でした。まだ時間があったので、もう一つ作りました。一人では作れなかったけど、自分で糸で縫って、じゅず玉を入れて、また糸でぬって、結ぶところは自分でできるようになったのでよかったです。先生が「じゅず玉を入れると。お手玉がしやすくなるよ」と教えてくださって、いっぱい入れたら、しやすくなったので、うれしかったです。家でお手玉を作るときには、先生から教えてもらったアドバイスを使って作りたいなと思いました。たくさんの先生とお手玉を作って楽しかったです。次、５年生でもあるので、その時も楽しみにしています・」

５・６年獅子舞体験

「私は、まず獅子舞のメスの方に舌があるのを初めて知りました。そして、獅子舞の前髪が馬のしっぽというのも初めて知りました。獅子舞の顔が３㎏もあるのに、獅子舞をもちながらよく音に合わせてながら踊りができるなんてびっくりしました。獅子舞の踊りをしたけど、すごく楽しかったです。うまく踊れなくて、少し悔しかったけど、楽しかったです。大太鼓をしたときは、大きな音の出し方や踊りが難しくて苦労しました。小太鼓は、リズムが分からなくなったり、早くて追いつけませんでした。これらを失敗せずスムーズにできていることは、自分の努力やみんなが協力していることが伝わってきました。獅子舞体験をしてよかったと思いました。」

 ご支援くださった地域の皆さんがともに楽しかったですと口々に言っていただき、大変うれしかったです。今年初めてご協力いただいた坂瀬川神社獅子舞保存会の皆様には、ご多用な中多くの方にご参加いただき、ありがたかったです。子供たちにとっては貴重な体験となりました。たくさんの支援ボランティアさんをご紹介いただいた地域学校協働活動推進員さん、お世話になりました。今後とも本校の教育活動へのご支援をよろしくお願いします。

１０月９日（木）５・６年生が「夢の教室」に参加しました。「夢の教室」とは、様々な競技の選手が「夢先生」として登壇し、「夢を持つことや、その夢に向かって努力することの大切さ」「仲間と協力することの大切さ」などを伝えるために実施される日本サッカー協会のプロジェクトの一つです。

今回の夢先生は、高橋美帆先生です。競泳の選手で、オリンピックに２度出場をされています。アシスタントの方、ディレクターの方、３人が来校されました。

まずは、ゲームの時間。高橋選手と子供たちが、協力して様々なゲームを行う時間です。 

ボールを使ってゲームを行いました。みんなで手をつないで、アシスタントさんの合図でゴールまで走るゲームです。手が離れるとやり直しです。アシスタントさんの絶妙な合図で、なかなかゴールにたどり着くことができません。どうしたらうまくいくか・・・高橋選手と相談です。

 後半は、トークの時間。高橋選手が自分のことを語ります。人生の中で目指してしてきた目標や夢。そこには挫折が幾度となくあり、それを諦めることなく、挑戦してきたこと。努力することの大切さ、挫折しかけたときに言葉をくれた先輩や仲間の大切さを語ってくださいました。子供たちは真剣なまなざしで聴いていました。最後に色紙をいただきました。

２時間があっという間に過ぎました。子供たちは話を聞きながら自分の夢について考え、「夢シート」に書きました。子供たちが書いた「夢シート」は、高橋選手が一人一人確認し、メッセージを添えて、子供たちのところに戻ってきます。楽しみですね。

１０月２０日（月）１・２年生がサツマイモの収穫を行いました。本当は学校園で育てていた芋があったのですが、今年は暑さに負けてしまい、苗が育ちませんでした。残念で仕方ありません。

そこで、芋苗を植えたときに教えていただいた支援ボランティアさんの畑に行かせていただき、芋を掘らせていただきました。

まず、芋がどのように育っているかを教えていただきました。芋づるがどのように生えていて、どこに芋が育っているのかも示していただきました。

さあ、芋を掘ります。掘り始めて１分も経たないうちに、「あったあ」の声。掘り進めていくと、とっても大きくそだっている芋がいくつもありました。

面白くて、どんどん掘り進めている子供たちでした。

掘ったイモはご厚意で子供たちに分けてくださいました。

支援ボランティアの皆さん、ありがとうございました。

来年は学校園で育った芋を掘りたいなあ。

〈子供たちの感想から〉

「いもほりをさせてくださってありがとうございました。きょう、おみそしるにしてたべるのがたのしみです。大きいいもがたくさんとれて、うれしかったです。大きいいもを６こもらってかえりました。またらいねんもよろしくおねがいします。」

１０月１２日（日）坂瀬川神社秋の例大祭が行われました。

本校の子供たちも地域の代表として参加している子がいました。

本校も御神輿が来てくださり、玉串を奉納させていただきました。

獅子舞も奉納され、厳かなひとときがありました。

子供たちにとっても、地域の伝統を身をもって感じる一日となったようです。

１０月８日（水）坂瀬川地区の保育園から年長さんの子供たちを招待して、小学校１・２年生との交流会を行いました。

この日は朝からとっても楽しみな様子の子供たちです。

保育園の方々も予定より少し早く到着され、楽しみな様子が伝わってきました。

２年生が中心となって、進めた会です。

まず、全員で集まり、始めの会を行いました。その後、班に分かれて自己紹介です。

そして、待ちに待った交流会スタート。コーナーごとに時間になるまで遊びます。

２年生がアイデアを練り、時間をかけて作成したいろいろなおもちゃが披露されました。

どのおもちゃもとってもよくできていました。よくできているので、遊び時間はすぐ過ぎ去りました。

保育園の子供たちも夢中になって遊んでいました。

１年生もおもちゃの遊び方などを教えていました。

楽しい時間はすぐ過ぎ去り、あっという間の楽しいひとときでした。また遊びに来てくださいね。

もうすぐ苓北部会の陸上記録会が開かれます。

今年の会場は、志岐小学校です。お間違いなく。

苓北部会の体育部門より、陸上のエキスパートの先生を紹介していただき、

陸上教室が５・６年生対象に開かれました。

まず、全員が出場する１００メートル走の練習です。

基本の動きから、足を高くあげて蹴り上げる動作の練習をみっちり行いました。

普段は動かさない部位も動かすこととなり、大人でも動きが難しいものもありました。

子供たちは懸命に練習を繰り返していました。

次に、走り幅跳びの練習です。

イメージをもって、より高く飛び出す感じをつかむための練習を行いました。

練習を繰り返し行っていくと、だんだん姿が様になってきていました。

最後に、高跳びの練習です。

なかなかうまく跳ぶことができず、悩んでいる子供たちでしたが、

バーを超えるイメージを持つことについてアドバイスをもらっていました。

最後に、みんなでマーカーを使ったリレーをして、終わりました。

先生は、当日の大会にも来てくださるそうです。

練習期間はもう少しありますので、学んだことをよりうまくできるように練習を摘んでほしいと思います。

６年生の家庭科でミシンの操作を含め、布で作る活動を行っています。

支援ボランティアさんと、裁縫が得意な職員が応援に入ります。

昨年もお世話になっている方々ですので、子供たちも分からないところはどんどん質問していました。

アイロンを使ったり、まち針を刺したり、ミシンの準備をしたり、様々な学習活動が含まれています。

どんどん形になる布の様子を見る度に、できた感を感じている子供たちでした。

支援ボランティアさんのおかげで、予定時数より早くできあがる子が多く、嬉しそうな顔が印象的でした。

９月２８日（日）に坂瀬川公民館グラウンドにて、町民体育祭坂瀬川地区大会が行われました。

選手宣誓は本校６年生が務めました。

本校の子供たちもたくさん参加しました。前日からとても楽しみにしていたようです。

ここ３年で１番多く参加していたように見えました。

２年ぶりにティラノサウルスも参加です。

２体増えて３体になりました。

運動会が更に盛り上がりました。いろんな意味で、ありがたいです。

最終競技は雨に降られましたが、全種目できてよかったです。

坂瀬川地区の方々のパワーを感じた日になりました。

１０月３日（金）前期の通知表を配付しました。嬉しくもあり、どきどきもあり、表情は様々でした。

１年教室におじゃましました。自分の通知表をもらって、一生懸命読んでいる子供たちです。

お家の方とゆっくり見てほしいと思います。

３年生は、国語で「ちいちゃんのかげおくり」の勉強に入りました。

かげおくりって何？

みんなでかげおくりをしてみました。

ちなみに、私は見えるときとそうでないときがありました。

空に自分の影を見つけることができたでしょうか。

後ろ姿、なんかいい感じですねー

更新が遅れていた分の報告です。

９月２４日（水）苓北町の４小学校連合で、水俣に学ぶ肥後っ子教室に行ってきました。

苓北町は水俣市へ向かうのに、非常に遠いルートです。朝６時集合。眠い目をこすりながら、出発していきました。

まず、水俣病資料館において、語り部さんのお話を聞きました。人権課題や環境問題に係る内容を学習します。

その後、昼食を食べ、午後から環境センターにおいて環境学習を進めました。

この水俣に学ぶ肥後っ子教室は、熊本県の５年生全員が学習する内容です。

人権問題や環境問題などへの関心を持ち、自分達が何をすべきか、現状と課題について今後学んでいきます。

朝早くお弁当を作って、送っていただいたお家の方々へ感謝申し上げます。

久々の更新です。

１０月１日（水）４年生の研究授業を行いました。

今回は、国語科「ごんぎつね」です。

大人の皆さんも、小学生の時に勉強されたのではないでしょうか。

全国的に様々な研究がされている教材でもあります。

でも、学習する子供たちは、それぞれです。

それによって、この教材をどう教えていくのか、研究することが教員の仕事でもあります。

今回は、登場人物の行動と気持ちについて考える授業でした。

先生から与えられた課題に対して、子供たちで答えを出していきます。

そこには、たくさんの会話が生まれます。

国語では、叙述（教科書に書かれている文）を根拠に、課題に向かう力が必要です。

４年生の子供たちは、教科書やプリントにしっかり向き合いながら、４５分間フル活動でした。

でも、ちょっぴり緊張したそうです。

９月１９日（金）天草教育事務所の先生方と、苓北町教育委員会の方々の合同総合訪問がありました。

全部で１７人の先生方が子供たちの学習の様子を見に来られました。

訪問前にボランティアで掃除をする子供たちです。

子供たちは少し緊張しながらも、いつもと変わらず学習に熱心に取り組むことができていました。

タブレットを使ったり、グループで話し合いをしたり、教科のめあてに沿っての学習が素晴らしかったです。

見に来られた先生方からも「落ち着いて学習できていますね」「子供たちの話し合いがよく考えてできていますね」とお褒めの言葉をいただきました。

月初めに、子供たちの身体測定があります。

その後、保健室の先生（養護教諭）から子供たちにその月に合わせた健康講話を行っています。

自分の体のことを知り、自分で自分の体調を整える力を養うことが目的です。

今回は、目を大切にすることのお話でした。

ゲームの姿勢、時間、目の距離など、健康に気をつけて遊ぶことができるといいですね。

また、最近は夏疲れなのか、保健室への来室が増えています。

基本は、栄養・休養・十分な睡眠です。

今子供たちの体は成長のまっただ中。成長しようとするときに、必要なことができていないと十分に育つことができません。

みんなが健康であるために、自分にできることをしたいものです。

４年生が苓北支援学校小学部との交流活動２回目にあたり、準備を進めています。

小学部主事の先生が本校に来港されて、事前学習をする予定でしたが、少し事情がありリモートになりました。

まず、交流内容の確認をしました。

次に、今準備している遊び道具について、苓北支援学校の子供たちにとって、楽しく遊べるかどうか、聞きながら制作を進めました。

秋祭り、にぎわうといいです。

２年生の生活科の時間です。

身の回りにある材料を選んで、世界に一つしかないおもちゃづくりに取り組んでいました。

自分で考えたことを表現することは、簡単なようで実は難しいことです。

子供たちがこれまで成長する中で得た経験したこと、見たこと、聞いたこと、様々なことを関連付けながら、創作の活動に取り組んでいます。

国語だけでなく、様々な教科で、自分の考えたことを表現する場が学習の中に設けられています。

「先生、ここをこうすると、こうなるんだよ」

「わたしは、こうしたいから、今からこうします」

活動をしながら、湧き出てくるアイデアでいっぱいに２年生でした。

おそらく、秋祭りに完成品が登場しそうな予感がします。

９月１２日（金）、坂瀬川小学校の前校長である先生がお見えになりました。

職員研修の講師としてお迎えしました。

４時間目には、各学年の学習の様子を参観されました。４年生以上の子供たちはとっても嬉しそうでした。

５時間目には、５年生の道徳科の授業参観を職員研修として行いました。

熱心に課題に向かって取り組み、自分の意見を持つことのできる子供たちに感心されていました。

子供たちが下校した後、５年生の授業についての研修を行いました。まとめとして、講師の先生に、これからの道徳科についてお話をいただきました。

講師の先生は、ついつい情が入ってしまって、授業講評がうまくできません、子供たちの成長に驚かされますと言われていました。

懐かしい方に会えると、なんだかほっこりしますね。

２学期に入り、最初のごあいさつ運動を行いました。

元気のよいあいさつと、交通安全に気をつけて登校しています。

朝早くからのご協力ありがとうございました。

昨日の線状降水帯による大雨・落雷への対応は、大変お世話になりました。

今年は台風より線状降水帯への対応が多く感じます。

日頃から最悪を想定しての準備が必要なことも感じました。

さて、今日は、子供たちの朝の活動を紹介します。

いわゆる朝自習と呼ばれる朝の活動です。

曜日によって活動は異なります。

本稿の火曜日は、「チャレンジタイム」と銘打って、学年の習熟を行っています。

今学習している内容、ちょっと前に学習した内容、全学年の内容など、内容は様々です。

１５分間ですが、１５分を積み重ねれば相当な時間数になる貴重なものです。

チャレンジタイムでは、一人一人しっかり考えて取り組んでいます。

１２月には熊本県の小学生全員が受けるテストがあります。

様々な問題へチャレンジし、自分の力を高めたいですね。

２学期から５年生に新しい仲間が増えました。

そこで、１５０周年周囲看板に手形をつけました。

今年度転入された先生方の手形も仲間入りしました。

看板が賑やかになっています。

お近くを通られたときに、ご覧ください。

９月４日（木）は台風接近のせいか、終日曇りで風があり、最近にしては過ごしやすい１日でした。

これまでWBGTに即して、外で遊ぶ時間を調整してきましたが、この日は全部の時間を外遊びを可としました。

子供たちが夢中になっていたのは、とんぼとり。

高いところを飛んでいるアキアカネを必死に捕まえようとがんばっていました。

ようやく２匹捕まえることができました。子供たちも満足気です。

そこにパラパラと雨が降ってきて、せっかくの外遊びも半分は雨のため室内で過ごすことになりました。

捕まえたトンボは、文化展の絵の題材にするとのことです。

ちなみに、今日のWBGTの指数は３１超え。今年初めての数字です。台風が過ぎたあとだからでしょうか。今日は室内で昼休みを過ごします。