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プログラミングで道案内！

投稿日時 : 2022/03/22

ちょっと前の授業の様子です。

４年生の算数の内容に「位置の表し方」という内容があります。ある場所をもとにして、もう一つの地点が、どのように表せるかを「道案内をする」場面を借りて勉強しました。そこにプログラミングを取り入れて考えました。


同じ場所に行くのに、2つの道案内が紹介されました。道案内されたネコが実際に画面上を動きます。	2つの道案内のプログラムを見てみるとまるで、まったく同じもののよう！その中から違いを探します。

もっと簡単な道案内をするプログラムが組めないかな。一人一人タブレットで考えます。	考えたプログラムを自分の言葉に直して、簡単な道案内の言い方をかいて見ました。

ある場所をもとにした、場所を表すには２つの数字を使って表すことができるとまとめました。	作ったプログラムを使えば、どんな場所の道案内もできることを、プログラムを動かして確かめました。