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プログラミングの考え方がわかったかな

投稿日時 : 2021/12/14  学校サイト管理者 

　昨日と今日の６年生の算数の時間に「プログラミング」を行いました。教科書に載っている内容なのですが、「２の倍数や３の倍数を探して、その数字の枠に色を塗る」という活動です。

最初は、プログラミングの基本を勉強しました。簡単に言うと次の２つです。

その１　行動を分析すること（細分化）。

その２　プログラムは「順次」「繰り返し」「分岐」でできていること。

　プログラミングというと、コンピュータやロボットを動かすようなイメージですが、その基礎は身の回りのいろいろな動き（行動）を分析して、それを実現させるためにどんな順序で、命令を組み立てていくか、を考えることでもあります。

　６年生のみんなも、今回の「倍数に色を塗るプログラム作り」を通して、その基礎を体験することはできたかなと思います。関心を持って、自分でもやってみる人が出てくるといいなと思います。また機会を見て子供たちとやってみようとも思います。