７日に４年生算数の研究授業がありました。教室では参観者も多く密を防ぐため、ふれあい棟のホールで行いました。

　追及意欲が高く、最後まで解きたいという思いが伝わってきました。

　子どもたちが楽しみにしている一つが長い休み時間、昼休みです。サッカーをしたり、ブランコに乗ったり、虫を探したり・・・

　この日は、６年生と１年生が遊ぶ計画を立てています。

　４月から朝の手伝いなど、１年と６年とのつながりは深いようです。１年生は６年生が大好きです。

　早いもので７月です。７月の登校日は１４日間。２１日から夏休みになります。

　１日の１階の様子です。

　なかよし学級の前に七夕飾りのお目見えです。

　１年生は、バーギャ先生と英語活動。今日は数？色？

　２年生は、七夕のお話を視聴後、願い事を書いたり飾りを作ったりしました。

　３年生はタブレットを使った社会の学習。福岡市の特産物あまおうと他のいちごとの違いをまとめていました。

　４年生がノコギリを使って木材を切り、くぎを金づちで打って思い思いの形にしています。

　初めて扱う子も多いと聞きましたが、難しい道具扱いも楽しそうに取り組んでいます。出来上がりが楽しみです。

　身体的距離を確保したうえで、体育館で実施しました。

　企画委員会が中心となって進めました。アンケート発表、学校生活の中での劇、なかよし宣言の呼びかけ、読み聞かせがあり、たくさんの学びがありました。学級で、家庭でしっかり振り返ってほしいと思います。

　なかよし宣言④にあります。自分の思いをしっかり伝えよう。

　登校班での出来事の劇。

　劇で気付いたおかしいところをみんなに伝えました。

　じーんときました。自分のいいところを自分で見つけられるかな？