１２月２０日（水）の３，４時間目、１年生は生活科で「昔から伝わる遊びを楽しもう」という学習をしました。今回は、地域の老人会の方々に来ていただいて、子どもたちに遊び方を教えてもらったり、一緒に遊んでいただいたりしました。今までなかなかできなかった竹馬乗りを根気強く教えてくださったおかげで、「先生！１０歩いけた！」「また昼休みも練習する！」と、子どもたちはうれしくてたまらない様子でした。終わってからの感想に「コマ回しの仕方を教えてもらったよ。とってもおもしろかったよ。」「楽しかったから、また、老人会のみなさんと、昔遊びをしたいです。」と、書いていた子どもたち。この日は、とても良い天気で、暖かかったので、外でたくさん遊ぶことができました。地域の方と一緒に遊んで、心もぽかぽか暖かくなった一日でした。ご協力いただいた老人会の方々、本当にありがとうございました。

12月16日（土）、学習発表会が行われました。
１年生　音楽物語　「くじらぐも」
２年生　音読劇　　 「スイミー ～すばらしいものは ここにある～」
３年生　劇　　　　　 「しまひきおに ～中松小３年生バージョン～」
４年生　劇　　　　　 「いのちをいただく」
５年生　調べ学習発表　「どうする？これからの食料生産」
６年生　狂言　　　  「附子　柿山伏」
全校　　合唱　　　　「ふるさと」

どのクラスも、これまでの学習を踏まえて子ども達が堂々と発表することができました。学習発表会の様子は、中松小教育会の広報「なかまつ」第３号にも掲載されます。是非ご覧ください。
保護者の皆様、地域の皆様、当日はたくさんのご参観ありがとうございました。

　１２月１１日（月）ＪＡ阿蘇女性部の皆様より、手作りの雑巾を寄贈していただきました。支援物資としていただいたタオルの有効利用として、学校で使いやすいようにと雑巾に縫ってくださり、配布いただきました。本校だけでなく阿蘇郡市内の小学校へ、合計１，０００枚の雑巾を配布してくださっているとのこと。一つ一つ丁寧に縫っていただいており、中には手縫いのタオルもありました。日本全国からの善意の気持ちにJA阿蘇女性部の方々のあたたかな気持ちが加わり、よい年越しができそうです。これから年末に向け、大そうじ等もありますので、たくさん活用したいと思います。ＪＡ阿蘇女性部の皆様、ありがとうございました。

　11月24日(金)、阿蘇郡市学校人権同和教育部会授業研究会兼、南阿蘇村人権同和教育授業研究会が中松小学校と南阿蘇中学校で行われました。本校では、３年生・道徳「島ひきおに」、６年生・総合的な学習の時間「差別の無い社会を創るために～ハンセン病問題をとおして～」を題材に授業が行われ、たくさんの参加者の方に授業を参観していただきました。「自分だったらどうするか、どうしたいのか」じっくり考え、友だちの考えも知りながら、自分を見つめる機会になりました。
　その後の授業研究会でも、参加者の方と協議を深めることができました。ご参加いただいた皆様、ありがとうございました。

　今日の3･4時間目に2年生は高宮さんのトマト畑にお邪魔しました。天候を心配しましたが幸いにも雨も降らず学習することができました。畑に着いてから高宮さんにご挨拶した後は一番大きなハウスの中に移動し、簡単にトマトについて説明をお聞きしました。その後は子ども達の質問の山！トマトの種類、育てるのに必要な物、土の作り方･･･たくさんたくさん教えていただきました。ハウスの向き、水･肥料の調整など様々なことに配慮して愛情いっぱいに育てていることがわかりました。そうして育ったトマトも最後にいただきました。本日は、子ども達のためにご多用な中お時間を作っていただいた高宮さんにたいへん感謝いたします。本当にありがとうございました。

菊池恵楓園見学より(11月14日）
　6年生は、総合的な学習の時間に「差別のない社会を創るために～ハンセン病問題を通して～」を学習しています。これまでに、ハンセン病について正しい知識、歴史をとおして差別の現実、ハンセン病回復者の方の社会的に受けてきた差別や偏見を学習してきました。
　そして、実際に菊池恵楓園を訪問し、自分の目で、耳で、肌で差別の実態を学習してきました。
　【見学後の感想】　
　恵楓園に行きました。恵楓園には２ｍのコンクリートのかべや１．５ｍの堀がありました。ハンセン病患者さんが恵楓園から出られないようにしてありました。私は、間違っているのは国なのに、どうしてハンセン病患者の人々が隔離されなきゃいけなかったんだろうと改めて強く思いました。資料室では、そのコンクリートの壁に穴が空いている物が展示されていました。説明によると、ハンセン病患者が外を見るために空けた穴と書かれてありました。ハンセン病患者の中には小さいときから恵楓園にいて、外の世界を知らない人もたくさんいました。国は、国の近代化や戦争のためにハンセン病患者の治療をしないどころか隔離しました。その上患者の扱いは、隔離された事から、１人あたり２畳で、患者同士で助け合わなきゃいけないし、病気の重い患者の人を病気の軽い患者の人が看護しなければならないし、お互いが具合が悪くなったときに気づくように患者同士手首と手首をひもで結看病していたということもわかりました。国は怖い病気と勝手に決めつけて、そして患者を働かせていました。
　宿泊拒否事件では、励ましの手紙が１８８通、差別の手紙が１２７通ありました。励ましの手紙に比べて差別の手紙の方が少ないのですが、差別の手紙が来たというだけで胸が痛みました。　
　私は、今回の学習で国が間違った政策をとると多くの人が正しい判断ができず、間違った行動をし、差別をする事を知りました。　

　１１月１０日（金）、晴天の中、校内持久走大会が行われました。低学年は１km、中学年は1.5km、高学年は２kmを走りました。
　持久走大会前日まで、天気の良い日は毎日朝からグラウンドを走り体力をつけてきた子ども達。今年は２年生・３年生・５年生で校内新記録が出ました！沢山の保護者の方や地域の方々の応援をもらい、自己ベストが出た子も沢山いました♪どの子もよく頑張りました☆

　11月2日。1，2年生は、阿蘇市方面に一日見学旅行に行きました。まずは、阿蘇市立図書館。職員の方に館内を案内してもらい、たくさんの本があることに、子どもたちは、びっくりしていました。次に駄菓子屋さんに行きました。200円を持って、「どれにしようかな。」とわくわくしながら真剣におやつを選んでいた子どもたちです。その後に、あそ★ビバで昼食タイム。おうちの方の愛情いっぱいのお弁当ににっこにこの子どもたちでした。最後に、阿蘇草原保全活動センター「草原学習館」でクイズラリーを楽しんだり、昭和35年頃から盛んだった「のりミス」作りにチャレンジしたりしました。とっても楽しい一日でした。

　１１月１日（水）、１年生教室にて、授業研究会が行われました。算数科の「かたちづくり」の学習でした。１年生の子どもたちは、身近にあるいろいろな物を、形の機能や特徴に着目し、仲間と協力しながら、意欲的に仲間分けすることができていました。特に、なぜそのような仲間分けにしたのか、理由をメモ用紙に書き、交流する姿は、とても感動させられました。
　小学校に入学し、半年が経ち、「かわいい１年生」から「かっこいい１年生」に成長していることが実感できる時間となりました。
　さて、授業の中で、子どもの気づきやつぶやきを大切にし、それを仲間のみんなと考えさせようとする担任の先生の姿がありました。このような姿を、私たち教職員一同、あらためて大事にしていきたいという思いになりました。子どもたちの学力向上のために、TEAM中松、タッグを組みながら今後もがんばっていきたいと思います。

　１０月２７日（金）、昼休みの様子です。中松小学校の子ども達は外遊びが大好きです☆今日は時々、暖かい日差しも差し込みながら、走り回ったりのんびりしたり、思い思いに過ごしていました。幼少期にたくさん外遊びをした子ほど運動能力が高くなりやすいそうです。いっぱい遊んで体も心も元気に過ごして欲しいと思います。