2017年9月の記事一覧
メーキング
9月4日(月)
ぐっ!と秋になり、長袖で登校する子が増えました。
運動会練習。
午前中は、雨のため、体育館になりました。
ぐっ!と秋になり、長袖で登校する子が増えました。
運動会練習。
午前中は、雨のため、体育館になりました。
結団式、教頭先生の「みんなでつくる運動会」のことば通り、「みんな」がそれぞれのところで、がんばっています。
ダンスや応援団などで、自分はどこに動けばいいのかわからない子には、上の学年の子が、「こっち、こっち」と教えたり、手を引っぱって、連れて動いたり。
授業(運動会練習)の終わりのあいさつも、た~だの「気をつけ!礼!」ではありません。
毎回、5.6年生の担当や、団長さんから、ひと言コメント。
例えば今日は「ダンスの細かいところが、もう少しだから、個人で、次の動きを考えながらできるように、練習していきましょう。」と言ってからの、「気をつけ!礼!」でした。
目をひく子どもの行動は、こうして、みんなの前でのコメントなど、みんなに見えるところだけではありません。
運動会の練習期間になって、日常のそうじの時にみんなにかける声が・・・。
そうじ終了が遅れると、5時間目の全体練習開始が遅れます。
班長さんたち高学年が、そうじの進め方や、反省、移動の声かけを意識しているのを感じます。
毎回、5.6年生の担当や、団長さんから、ひと言コメント。
例えば今日は「ダンスの細かいところが、もう少しだから、個人で、次の動きを考えながらできるように、練習していきましょう。」と言ってからの、「気をつけ!礼!」でした。
目をひく子どもの行動は、こうして、みんなの前でのコメントなど、みんなに見えるところだけではありません。
運動会の練習期間になって、日常のそうじの時にみんなにかける声が・・・。
そうじ終了が遅れると、5時間目の全体練習開始が遅れます。
班長さんたち高学年が、そうじの進め方や、反省、移動の声かけを意識しているのを感じます。
自分たちでつくる、みんなの運動会。
婦人会サマ!
毎日、朝ミーティングの後に、子どもが草取りをしています。
職員は、時間を見つけて、しゃがみこんで草をとります。
早朝や、放課後は、機械での草刈り、ジープでグランドぐるぐるしたり。
運動場の向かいの道は、学校の前のおうちのおばあちゃんが、草をとってくださっています。
休日は、グランドゴルフの方々にも、草取りをしていただいています。
職員は、時間を見つけて、しゃがみこんで草をとります。
早朝や、放課後は、機械での草刈り、ジープでグランドぐるぐるしたり。
運動場の向かいの道は、学校の前のおうちのおばあちゃんが、草をとってくださっています。
休日は、グランドゴルフの方々にも、草取りをしていただいています。
9月2日(土曜)AM6:30
中原校区婦人会の方々が、運動場の草取りをしてくださいました。
なかなかとりきれない、小さな草までとっていただき、きれいになりました。
どうもありがとうございました。
・・・ここだけの話ですけど、
校長先生が「婦人会の方のことは、ウワサには聞いていたけど、ほんっとすごいですね!」と言ってました。
さぁて、どんなウワサかしら・・・?ふふふっ。
中原校区婦人会の方々が、運動場の草取りをしてくださいました。
なかなかとりきれない、小さな草までとっていただき、きれいになりました。
どうもありがとうございました。
・・・ここだけの話ですけど、
校長先生が「婦人会の方のことは、ウワサには聞いていたけど、ほんっとすごいですね!」と言ってました。
さぁて、どんなウワサかしら・・・?ふふふっ。
今日(9月4日)の熊日に中原小のことをよんだ、俳句がありました。
「鉄棒に蜘蛛の巣のあり夏休」
み~んなの中原小学校なのです。
「鉄棒に蜘蛛の巣のあり夏休」
み~んなの中原小学校なのです。
子どもの、スローガン設定のコンセプトに、
「自分たちが、笑顔でがんばることで、中原地域の方々にも、笑顔になってもらいたい!」とありました。
「自分たちが、笑顔でがんばることで、中原地域の方々にも、笑顔になってもらいたい!」とありました。
9月9日は、中原校区の大運動会です。
婦人会様、地域の皆様、お待ちしています!
婦人会様、地域の皆様、お待ちしています!
English Friday
朝ミーティングのお題は「好きな食べ物」でした。
1年生も全員「I like○○」で、発表しました。
「これは英語で何ていうのかな・・・?」
な~んて心配はしなくても大丈夫。
英語ペラペラの1年生の先生が、その場で単語を教えてくれます。
今日もたくさん、食べ物の新しい単語を覚えました。
1年生も全員「I like○○」で、発表しました。
「これは英語で何ていうのかな・・・?」
な~んて心配はしなくても大丈夫。
英語ペラペラの1年生の先生が、その場で単語を教えてくれます。
今日もたくさん、食べ物の新しい単語を覚えました。
新学習指導要領の実施に向けた説明復講の時に、外国語科としての、授業内容もいろいろ変わる説明がありましたが、「慣れ親しむこと」「素地」が大事だとありました。
きっと、こうした場面の積み重ねですね。
きっと、こうした場面の積み重ねですね。
脳の発達的には、言語能力の発達は、8~10歳が著しいです。
その時期にこうして、たくさん自然に、聴いたり話したりができるのはいいですね。
英語に好奇心を持たないまま、いきなり難しい文法を習い始めた自分は・・・
金曜日はquiet(もの静かな)friday・・・・。
その時期にこうして、たくさん自然に、聴いたり話したりができるのはいいですね。
英語に好奇心を持たないまま、いきなり難しい文法を習い始めた自分は・・・
金曜日はquiet(もの静かな)friday・・・・。
「痛み」
今日も、全員参加で練習ができました。
午前中の、開閉会式の練習では、ギラギラした光と暑さが、子どもの背中側に当たりました。
低学年の先生が、朝、顔色がわるかった子の後ろに立って、「少しずつでも・・・」と陰を作っているように見えました。
低学年の先生が、朝、顔色がわるかった子の後ろに立って、「少しずつでも・・・」と陰を作っているように見えました。
・・・ただ、「足が痛いです。」と。
運動会の練習だから、走るなど増えているから当たり前でしょ?と思われるでしょうが、実は、徒走の練習は、今日がはじめてでした。
多分、痛みの原因はこれです。
週の初めの、練習初日よりも、過ごしやすくなっては来ましたが、子どもたちは、かなり疲れていると思います。(職員も、乃木坂シニア組は疲労が・・・)
運動会練習とあわせて、プログラムもできてきました。
間もなくみなさんに届きますが、表紙の絵も完成しました。
間もなくみなさんに届きますが、表紙の絵も完成しました。
朝夕の寒暖差も、とても大きくなりました。
週末、カラダを休めておいてください。
週末、カラダを休めておいてください。
担任の先生は、週の真ん中あたりから、週末配る、時間割入りの「学級通信」を準備しています。
それとは別に、ほぼ毎日発行の通信もあります。
その中にこんな日記(8月30日発行)がありました。
それとは別に、ほぼ毎日発行の通信もあります。
その中にこんな日記(8月30日発行)がありました。
「ひさしぶりに、みんなにあえて、うれしかったです。
またべんきょうができて、うれしかったです。
きゅうしょくがなくて、ざんねんでした。」
またべんきょうができて、うれしかったです。
きゅうしょくがなくて、ざんねんでした。」
「だい2ステージはじまり
わたしは、なつやすみがおわってがっこうがはじまって、うれしかった。
みんなのまえで、こいのぼりのしょうじょうをもらったことと、みんなにあえたからです。
あしたから、がんばります。」
また、別の学級の、保護者の方から担任へのお手紙です。
「夏休み最後の夜、休みの始まりと終わりの区切りがはっきりわかるよう、夏休みの入口では、ランドセルを箱に入れてバイバイし、夏休み最後の夜は、一緒に袋からだすセレモニーをしました。
ランドセルを見たとき、とってもいい笑顔でした。
わたしは、なつやすみがおわってがっこうがはじまって、うれしかった。
みんなのまえで、こいのぼりのしょうじょうをもらったことと、みんなにあえたからです。
あしたから、がんばります。」
また、別の学級の、保護者の方から担任へのお手紙です。
「夏休み最後の夜、休みの始まりと終わりの区切りがはっきりわかるよう、夏休みの入口では、ランドセルを箱に入れてバイバイし、夏休み最後の夜は、一緒に袋からだすセレモニーをしました。
ランドセルを見たとき、とってもいい笑顔でした。
夏休み中、毎日元気に過ごしましたが、みんなに会える『学校』のことを、楽しみにしていたんだな・・・って思いました。」
みんな!が、楽しい学校に・・・。