湯の児体験教室でお世話になった、ダイバーの森下誠さんに来ていただき、「ヒメタツに魅せられて」という題で、お話をしていただきました。

実際に、森下さんが水俣の海に潜って撮った映像を見ながら、水俣の海について考えました。

水俣の海に住んでいるサンゴや魚の映像やヒメタツの産卵を撮った映像など、普段なかなか見ることのできない貴重な映像ばかりで、子どもたちもとても喜んで見ていました。

最後に森下さんから、「来年は、水俣の海にヒメタツの保護区を作りたい！」というお話があり、子どもたちは一緒に保護区を作りたいと興味津々な様子でした！

地元水俣の海について、さらに学びを深められた１日となりました！

１２月１日（金）に学習発表会が行われました。

現在の水俣の海の様子や水俣市の環境に対する取組について、班ごとに調べたことを発表しました。

「クイズ形式にしたらみんな興味を持って聞いてくれるかも。」

「声を揃えるためにせーのって言おう！」

などアイディアを出し合いながら発表の練習に取り組んできました。

実は、スライドも台本も自分たちで作り上げていたんです！！

本番も堂々と発表する姿はさすが高学年だなと思わされました。

総合の時間で学んだことをこれからも発信し続けてほしいなと思います。

家庭科の時間に、整理整頓の仕方について考えました。

そして、自分の引き出しの中身を整理整頓しました！

最初、自分の引き出しをあけたとき

「やばい、散らかってる！」

とたくさんの子どもたちが話していましたが、

自分で計画を立てて、使いやすくなるように工夫しながら、引き出しの中を綺麗にすることができました！

今回の学習をいかして、自分のものは綺麗に大切に使ってほしいと思います。

また、今後の家庭科の学習では掃除の仕方についても学習します！

年末の大掃除に向けて、家庭科の学習も頑張ります！

総合的な学習の時間に「ＳＤＧｓ未来都市水俣の自然と取組」という学習を行っています。

水俣の自然や環境に対する取り組みを調べ、上手にまとめていました。

発表をした後、

「ごみの分別について、もっと詳しく調べたい！」

「現在の水俣の海にはどのような魚がいるのだろう？」

と振り返りを書き、学習が深まっている様子が見られました。

１２月１日（金）の学習発表会でも、自分たちで分かりやすいように工夫して、まとめたことを発表します。

１０日（金）の３時間目に体育館で人権集会が行われました。

５年生の学年人権宣言

①男女関係なく仲良くする。

②仲間外しをせず、自分の思いや考えを伝え合う。

③自分や友達のいいところを見つけ、一人一人を大切にする。

の振り返りを発表しました。

振り返りでは、これまでの課題をもとに、これから取り組んでいくことを発表しました。

①自分の思いを伝え合うために、授業の時から発表・反応をする。

②友だちのいいところを見つけるために、友だちとたくさん話したり遊んだりする。

③男女関係なく仲良くするために、絆を深めるような行事を自分たちで作る。

これからも、全員が安心して楽しく学校生活を送れるように協力していきたいと思います！