家庭科で整理整頓の学習を行いました。

班ごとに場所を決めて、工夫しながら掃除に取り組んでくれました。

「スポンジを使って床を磨いていいですか？」

「版画で使った道具を洗います！」

「新聞紙で窓を拭こう！」

など大変意欲的に掃除してくれました。皆のおかげで気持ちよく過ごせます。ありがとう！！

学活の時間に、なりたい６年生に向けて３学期に頑張ることを決めました！

その際、毎朝ボランティアで登校指導をしてくださっている坂口さんに来ていただき、お話をしていただきました。

坂口さんのお話を聞いて、「続けることの大切さ」や「だれかのために頑張ることの尊さ」を感じた子どもたち。

お話を聞いた後、３学期に頑張ることを一生懸命考えていました！

「大きな声であいさつや返事をする。」や「発表を毎日する。」、「朝からのボランティアを頑張る。」、「思いやりの気持ちをもって、友達に優しく接する。」などなど、それぞれがなりたい６年生に向けて決めた頑張ることを続けていってほしいと思います。

来年の子どもたちの姿がさらに楽しみになった時間でした。

２月１日（木）、坂口　章さんに来ていただき、

６年生に向けて頑張っていくことを学活の時間に決めました。

坂口さんは何年もボランティアで二小前で交通指導をしてくださっている方です。

坂口さんからは「頑張ることを決めて、それを続けていくことの大切さ」「ボランティアをして相手に喜んでもらうことのすばらしさ」についてのお話をしていただきました。

一人一人、自分が6年生になった時になりたい姿と、そこに向けて頑張ることを決めました。

残り２カ月となった５年生での生活で、継続して取り組んでいってほしいと思います。

今、５年生では、総合の学習で水俣の海と環境についてまとめているところです。学習をより深めるために、１月２５日（木）の６時間目に、森下誠さんに調べる中で出た疑問に答えていただきました。ヒメタツの保護区や環境のことについて中心に詳しく教えていただきました。

森下誠さんとの学習で分かったことをまとめ、これからの発表に活かしていきたいです。

家庭科の授業で掃除の仕方について学習しています。

そこで、自分たちがよく使う教室などで特に汚れている場所を班で探し、実際に掃除をしてみました！

汚れに合わせた掃除を考え、上から下へ、奥から手前へと工夫をしながら掃除をしていました。

子どもたちは、

「最初は汚くていやだなと思ったけど、きれいにすることができ最後はやってよかったと思いました！」

「掃除をしてきれいになったのですっきりしました！」と感想を書いていました。

これからの掃除や家の掃除などにもいかしてほしいと思います！