今年の１年生は、早い時期から大きな運動場でサッカーや鬼ごっこをして遊んでいます。昼休みに職員室から運動場を見ると、高さ２ｍ以上ある雲梯を黄色い帽子の１年生が、器用にひょいひょい渡っていました。「すごい！」と感動して、急いで外に出て写真におさめました。スタートからゴールまで約１０メートルです。私も挑戦しましたが、ぶら下がるだけで１つも前に進めませんでした。その後、１０人くらいで鬼ごっこを一緒にしましたが、これまたすばしっこくてなかなか捕まえることができませんでした。小学生の時期に、走ったり、雲梯をしたり、いろいろな動きを経験すると運動能力が高まります。動きを獲得するのは、１２歳までが最良とされ「ゴールデンエイジ期」と呼ばれます。

好天に恵まれ､よいコンディションで大会を開くことができました。子供たちは､自分のこれまでのタイムや順位を破ることを目標・限界（ベスト）に挑戦しました。私から子供たちには、「持久走は友達の競争でもあるけど、もっと大切な事は、自分の記録・自分の限界とのたたかいです。今日は、殆ど自己最高記録を出すことができました。自分の限界に挑戦できました。『やればできるんです』自信を持ってほしい。」と話しました。新記録が、５つ出ました。詳細は､学校便りでお知らせします。２枚目の写真は、各学年男女１位の子供たちです。

保護者の皆様、寒い中にもかかわらず、温かい励ましの応援ありがとうございました。子供たちの力になりました。

明日、第２回「金栗四三　校内持久走大会」です。そして、１，２年生が大会前の最後の連取をしました。１年担任坂井から、「サッカーゴールの所からラストスパートをかける５秒タイムを縮めることができます」という魔法の言葉が伝えられました。ラストスパートを意識して、ゴールをしていた子供たちが増えました。

明日は、なんかと天気は大丈夫かと思います。天候不順の時は､翌日に順延となります。開会式はお粉ません。日程は以下の通りです。１０時～競技の説明、１０時１０分～低学年スタート、１０時２５分～中学年スタート、１０時４５分～高学年スタートです。

応援は、密にならぬようお願いします。たくさんの応援をお待ちしています。

５年生理科の授業として取り扱いました。主催は文部科学省です。「しんかい６５００船内」と「新青丸の船上」をつないだＺＯＯＭを教室で見ました。講師から、空気圧が高くなったしんかいの中で、「トマト」「ゴムボール」「生たまご」はどのような状態（変化）になるだろうか？というクイズがありました。４年生理科の学習で、「空気は縮まり、水（液体）は縮まらない」を学習してみます。これから推測すると、トマト・生たまごには変化はなく、ゴムボールが縮むことになります。結果、生たまごは破裂しそうですがそのままの状態で、ゴムボールがぺしゃんこになりました。私は、人間で考えて､空気が入っている肺は大丈夫なのかと想像してみました。この他のクイズ､アンケート回答を子供たちは行いました。ＩＣＴが発達してこのような授業が可能になりました。

昨年度、コースの見直しから正式に低・中・高学年のコース（距離）を決め、第１回「金栗四三　持久走大会」を始めました。昨年度は､第１回ということで、それぞれ男女の各学年の記録が新記録（歴代記録）として残りました。今年度は､第２回大会になります。練習では、まだ､殆どの学年で記録更新ができていません。この１位記録は､破られるまで残ります。当日の天気はよさそうです。２年生以上の子供たちは、昨年の記録や今年の練習記録を当日、更新してほしいと思います。その中で、歴代記録を破り､自分の名前をこの１位記録に刻んでほしいと強く願います。

１月は給食月間であり、食育授業を行う月です。授業は、給食センターでの献立・調理をされている高上栄養教諭がされました。動画で、６年生の準備と給食の様子、調理場での調理員の先生方の調理の様子、業者からの搬入の様子などを確認しました。学習のめあては「給食に感謝の気持ちをもち、６つの食品群について理解し、残さず食べることができるようにしよう」でした。体は､食べたもので作られます。バランスのよい食事をご家庭でも心がけてください。

　先日の計算大会に続き、本日（木）は、漢字大会を実施しました。計算大会と同様に合格に達しない場合は、再テスト等で漢字の定着を図ります。６年生は、担任から「間違ってもいい。間違えたところは、今後に活かせばいい。思いっきり間違えろ。」と激励と失敗を恐れず立ち向かっていく力強い言葉が伝えられました。みんな熱心に漢字大会に取り組みました。
保護者の皆様、テスト結果を見られて、今の学年のうちに完全習得ができるようご協力をお願いします。今の自分を超えていく言葉かけをお願いします。「やれば伸びる。きっと明日は、今の自分より成長している。」

２年生から６年生は、昨日（火曜）計算大会を実施しました。学年により、合格ライン（基準）を８０点以上にしたり、９０点以上にしたりと、問題数や難易度、子供たちの実態等により設定してあります。合格に達しない場合は、再テスト等により計算力を高めてほしいと思います。１年生は、昨日まだ練習期間として扱い、今日が本番でした。担任（坂井）から、合格になる魔法の言葉が､子供たちに伝授されました。「今、自分が書くことができる一番丁寧な字で､名前を書くこと」です。丁寧な名前書きから、正確な計算につなげたいという願いがあったようです。保護者の皆様、テスト結果を見られて「励まし」や「やればできる」自信につながる言葉かけをお願いします。

３年生理科は、「生命」「地球」「エネルギー」「粒子」のカテゴリーに分けられています。今日の「磁石の性質」は、エネルギーに属します。これまで、「風とゴムの力の動き」「光と音の性質」を学習しています。今日は。磁石の性質の導入（１時間目）です。子供たちは、磁石の教材を使って、N極とS極の性質に気付きながら、一人で少人数で、おもちゃ作りをいろいろ試していました。

令和４年、学校が始まりました。全員そろうことを期待して今日を迎えました。子供たち１５２名、職員１９名、全員そろって素晴らしいスタートが切れました。

全校集会で話した要旨です。まず、３つの「漢字」を示しました。「優」「努」「信」です。「優」は、優しい人になってほしいということ。相手の気持ちを考えることができ、友達と協力できることです。決して、暴言を吐いたり、暴力をふるったり、いじめをしないことです。「努」は、努力は必ず報われる。努力に勝る天才はいません。まずは、来週の漢字大会や計算大会に向けてがんばることです。「信」は、自信を持つことです。友達に優しくして、目標に向かって努力し目標を達成し、一つ一つ小さな自信を積み重ね大きな自信にしてほしいということです。小さな階段を一段一段上るように！その総体として「正」を示しました。簡単なことです。正しい考え・判断をして正しい行動に移すこと。それが、正しい「人」になるということです。４月から、進級します。この期間を大切な時間として、一人ひとりが成長することを強く願います。