本日、さわやか集会がありました。環境委員会から「学校版環境ISO」や「そうじ名人」などのことについてクイズや説明がありました。

　内容については割愛しますが、とてもよかったと感じたところを２つ紹介します。

　が　学習をつくる

環境委員全員が自分の役割を確実に理解し、台詞を覚えて堂々と発表していた。

　う　動く（静の美しさ）

いつもと違う集まり方（縦割り班）で集まったり、〇✕クイズの度に移動したりする際も静かに移動できた。
集会開始５分前から徐々に集まりはじめ、ほぼ無言で全員集合ができた。
計画より２分早く集会を始めることができた。

　当たり前のことを　びっくりするほど　ちゃんとできるようになった黒っ子です。あ