このたび、「おじいちゃん・おばあちゃんの絵画コンクール」が開催されました。

　このコンクールは、木倉小の６年生を対象にして、木倉校区社会福祉協議会が主催したものです。できあがった作品は、子どもたちの祖父母への思いが伝わる力作ばかりでした。

　その 一部を紹介します。

　先月からの全校体育では、全学年一斉に縄跳びに取り組んでいます。

　今日（１２月１１日）は、はじめに何人かの児童にお手本を見せてもらいました。二重跳びやハヤブサ（あや二重跳び）などに加えて、腕を背中で交差する「背面あや跳び」や、人気のダンスをしながら跳ぶ「ＮｉｚｉＵ跳び」などオリジナルな跳び方を披露してくれた児童もいたので、みんなの縄跳びへの意欲がますます高まったようです。

　朝晩は冷え込みますが、日中は晴天で暖かい日が続いています。そんな気候の中、今日（１２月１０日）は２年生が生活科の学習で育てた里芋を収穫しました。

　つい先日にはさつま芋を収穫したばかりでしたが、今回もワクワクドキドキしながら黙々と土を掘っている様子は、まるで宝探しをしているようでした。

　木倉小には３つの特別支援学級があります。そのすべての学級で、今日（１２月９日）は研究授業を実施しました。

　どの学級でも、課題提示の仕方や発問の内容を工夫したり、デジタル機器を活用したりして、児童の実態に応じた授業を展開しました。

　児童会体育委員会の取組で、「健康の保持増進」と「ねばり強さの育成」を目的にした「ランランモーニング」が、今日（１２月８日）から始まりました。名前のとおり朝の時間（５分間）に運動場を自分のペースで走るもので、先週、体育委員会の児童が各教室にポスターを配り、全校児童に参加を呼びかけ、今朝は、コースや放送の準備まで自分たちで行いました。

　トラックの内側が「チャレンジコース」と外側が「ギガハイパーコース」と名付けられており、自分のペースに合ったコースを選んで走ります。２学期末までの火・水・木曜日に、「歩かないで、最後まで走りきる！」ことをテーマに取り組んでいきます。

　今日（１２月６日）は、２学期末の授業参観及び学級懇談会を実施しました。また、今年度は、教育講演会や保護者個別面談も併せて開催しました。

　教育講演会では、ＫＤＤＩスマホ・ケータイ安全教室認定講師の大浦秀人さんをお招きし、「子どもたちをネットトラブルから守るために」という演題でお話をしていただきました。今回の講演会は新型コロナウイルス感染拡大防止のため、体育館での映像及び音声を各教室にオンラインで配信し、６年生と保護者のみなさんは体育館で、１～５年生は各教室で視聴しました。また、児童向けの講話を保護者も一緒に聴き、終了後、引き続いて保護者向けの補足講話をしていただきました。

　携帯電話やスマートフォン、インターネット等の普及により、世の中が大変便利になったと同時に、子どもたちが巻き込まれる事件が続発しています。今日の講演内容は、全学年の児童と保護者が同じ内容を視聴しましたので、ぜひ、各ご家庭で講演内容を振り返っていただき、実生活に活かしていただければと思います。

　１１月からの全校体育では、「なわとびチャレンジ」に取り組んでいます。

　長縄跳びでは、各学年で５分間に跳ぶ目標回数を決めて挑戦しています。今日（１２月４日）からは、個人の目標に向かって１分間挑戦する「短なわとびチャレンジ」も加えました。

　今年度は新型コロナウイルス感染拡大防止のため、子どもたちが運動をする機会が制限されています。一人でもできる縄跳びは体力作りに最適な運動なので、今後は家庭とも連携しながら取り組んでいく予定です。

　今日（１２月３日）の業間活動は、先月から月１回実施している「にこにこタイム」でした。

　この時間は、具体的な場面絵を見て、友達にかける言葉を考え、実際の生活に活かすことを目的にしています。今回の場面は、１年生が「大なわが苦手な友だちに、何て声をかける？　どんな言い方がいいかな？」、２年生以上は「教室の入口で友だちが話していて、入れない。何て声をかける？　どんな言い方がいいかな？」というものでした。

　１・２年生の様子をお伝えします。

　先週から始めた３・４年教室前の池の掃除が、今日（２日）、何とか終わりました。水が溜まるまでの間、噴水代わりにと池の真ん中にホースを設置したところ、きれいな虹が架かりました。

　木倉小の３年生以上は、今、図画工作の時間は「木版画」に取り組んでいます。

　特に３年生にとっては彫刻刀を使うのは初めてなので、最初に安全で正しい使い方をしっかりと学習し、その後はみんな黙々と版木を彫り始めました。どんな作品に仕上がるのか、とても楽しみです。

　木倉小の５年生では、国語の授業で「よりよい学校生活のために」という学習がありました。

　「どうすれば学校生活をもっとよくしていくことができるか」についてグループで話し合う学習ですが、その学習をもとに、「トイレのスリッパ並べ」や「図書室の整理整頓」などについて、自分たちでできることを行動に移すことにしました。

　木倉小には、３・４年生教室の目の前に池があります。池の中では亀や魚が泳いでいますが、ここ数年大がかりな掃除ができていなかったので、今週は池の水を抜いてきれいにしています。

　今日（１１月２６日）は、御船町教育委員会が主催する「就学時健康診断」がありました。

　来年度入学予定者に対して、内科・歯科の健康診断等を実施するとともに、今年度は保護者の交流会や個別面談も企画しました。また、入学予定の園児たちを、５年生が上手に案内やお世話をしてくれました。

　なお、２月には学校が主催する「新入児体験入学」を計画しています。

　木倉小は３０年以上にわたって、体育の授業研究を積み重ねています。今年度も「すべての児童が運動の楽しさや喜びを味わう体育学習」という研究主題を設定し、体育の授業づくりの研究を継続しています。

　今日（１１月２５日）は、４・５年生で研究授業を行いました。

　４年生の「みんなでジャンプ！ そして１UP（走り高跳び）」の様子です。

　５年生の「走って遠くへジャンプ！（走り幅跳び）」の様子です。

　どちらの授業でも、子どもたちが自分のめあてに向かって意欲的に取り組むために、学習の教具や場を工夫したり、ＩＣＴ機器を活用したりしました。また、子どもたち同士が学び合いながら課題を解決するための発問や指導を工夫することにより、運動の特性に触れた楽しさや喜びを味わわせることができました。

　授業研研究会では、上益城教育事務所と御船町教育委員会の体育担当指導主事に授業の講評をいただき、大きな成果を得ることができました。

　木倉小では１１月を「学力充実月間」に設定し、基礎学力の定着を図る様々な取組を行っています。具体的には日頃の授業や家庭学習の充実を図ることはもちろんですが、朝自習や業間活動の時間を活用して、これまで学習したことの復習を中心に複数体制で指導をしています。

　写真は、今日（１１月２４日）の５年生の朝自習と、６年生の業間活動の時間の様子です。

　今日（１１月２０日）は、文化庁が主催する「文化芸術による子供育成総合事業」による「劇団たんぽぽ」の舞台劇「いのちのまつり」を、木倉小の体育館にて開催し、午前の部では１～３年生、午後の部では４～６年生が観劇しました。

　子どもたちは、普段、自分たちが使っている体育館が神秘的な舞台に変わり、目の前で繰り広げられる迫力ある演技に驚いたとともに、親から子へ、そして孫へとつながっていく「いのち」の大切さについて、深く考えることができたようです。公演後には感動して涙を流す子もいました。

　人権旬間の取組の一つとして、今日（１１月１９日）の業間活動では、「にこにこ集会」を実施しました。この集会は、異学年の子ども同士が仲良くなり、思いやりの気持ちを育てることを目的にしています。

　今日（１１月１９日）の内容は、じゃんけんをしながら交流を深める「じゃんけんエクササイズ」でした。たてわり班に別れて、「勝ち・負け・あいこ」のテーマに合うことができれば好きなポーズで喜びを表し、負けた方は「さすが～」「すばらしい～」などの賞賛の言葉を贈りました。

　木倉小の４年生では、理科の時間にものの温度と体積の関係を調べる学習をしています。今日（１１月１８日）は、実験で必要なマッチやアルコールランプの使い方の学習をしました。

　最近では理科の実験でもライターやガスコンロを使う学校が多く、特にマッチを使って火をつけることは初めて経験する児童がほとんどでしたが、このことは非常時にも役に立つ大切な技能です。学習後は、「初めてマッチで火をつけてみて、はじめは怖かったけど、火がついた時は達成感がありました。」「アルコールランプの炎はオレンジ色で、よく見ると薄いところと濃いところがありました。」などの感想も発表することができました。

　木倉小の２年生では、図画工作の時間は紙版画に取り組んでいます。

　今日（１１月１７日）は、顔の表情や体の動きを工夫しながら、細かいパーツを組み合わせた下絵を作りました。個性豊かな下絵ができていますので、どんな版画の作品に仕上がるのか楽しみです。

　木倉小では、今週１１月２０日（金）に、文化庁が主催する「文化芸術による子供育成総合事業」による「劇団たんぽぽ」の舞台劇「いのちのまつり」を開催します。当日は新型コロナウイルス感染対策のために、劇団のご厚意で午前（１～３年）・午後（４～６年）の２回も公演していただきます。

　今日（１１月１６日）からは、公演会へ向けて校内放送を始めました。

　なお、舞台劇のくわしい内容については、添付しているリーフレットをご覧ください。

　R2.11.16 劇団たんぽぽ「いのちのまつり」リーフレット.pdf

※ 写真は「劇団たんぽぽ」ホームページ（http://www.gekidan-tanpopo.com/）より