目の健康(保健指導から)
今週は、保健室で目の健康についての保健指導と視力測定を行っています。1年生は、目を守る仕組みとものを見る仕組みについて、興味深く聞き入っていました。先生の話を聞いて、ゲームやテレビを見る時間を短くしたいと感想発表しました。傘を振り回したり石を投げたりする子もいるようです。話にあったように、友達の目も大切にしたいですね。
今週は、保健室で目の健康についての保健指導と視力測定を行っています。1年生は、目を守る仕組みとものを見る仕組みについて、興味深く聞き入っていました。先生の話を聞いて、ゲームやテレビを見る時間を短くしたいと感想発表しました。傘を振り回したり石を投げたりする子もいるようです。話にあったように、友達の目も大切にしたいですね。
九州看護福祉大学の学生さんが、養護教諭実習として学校に勤務されています(26日まで)。養護教諭の指導を受けながら、毎日勉強をされているところです。保健室にやってくる子どもに笑顔で対応してくださるので、子どもたちもとてもうれしそうです。給食の時間は、学級に行かれています。実習のまとめとして、3年生を対象に保健指導(歯の健康について)をしていただく予定です。残りの期間もたくさんの経験を積んでいただきたいと思います。
4年生「閉じ込めた空気や水の学習」のまとめとして、自分たちで作ったペットボトルロケットを飛ばしました。空気入れでペットボトルに空気をためていくと、プシューーッという音で、想像以上に高く遠くに飛びました。そのたびに、子どもたちから大歓声。空気の威力を肌で感じる時間となりました。
3年生学活で、「歯の健康」の授業を教育実習生が行いました。乳歯が抜けた後もずっと使い続けていく永久歯を、子どもたちに大切にしてほしいという思いで、クイズや学習シート、発問、板書などを入念に準備されていました。子どもたちは先生の話をしっかり聞いて、歯の大切さについて考えることができました。そして、「歯磨き」「治療」「食事」「姿勢」の4つが大事だということを知りました。授業後に姿勢をよくしようとする意識をもっている子もいました。
今週の昼休み(10月22日・23日)は体育委員会が企画した低学年ドッジボール大会でした。1年生は、体育の時間に練習したり昼休みに6年生が練習をしてくれたりしたので、とても楽しみにしていました。本番では、ゲームに出て汗いっぱいかいたり応援をしたりしました。2・3年生になると、投げる力も強くなって、ゲームに迫力が出てきました。
22日(木)に伊倉ふれあいセンターに行きました。みんな仲良く遊んで楽しみました。利用の仕方も説明がありました。放課後に利用することもできるので、これからも決まりを守って利用したいです。ふれあいセンターの皆様、ありがとうございました。
26日(月)6年生の算数研究授業の様子です。「4つのチームが対戦する組み合わせを調べる方法を考える」授業でした。組み合わせを調べる方法がいくつかあり、子どもたちの興味を引きました。授業後には「分かった」「楽しかった」という笑顔がありました。講師の先生からは、子どもが「解きたい」「やってみたい」という思いや子どもの悩みや思いを引き出したり問い返したりする発問の工夫など、授業場面を振り返りながら具体的にお話していただきました。
今週は高学年ドッジボール大会。ボールを投げるスピードが速くなり、恐ろしいくらいです。体育委員会の企画のおかげで、みんなが動き回ったり応援したりして運動を楽しむことができました。
全校集会では、校長先生から伊倉小学校児童のよさを写真で紹介がありました。くつのかかとそろえ、足裏ペタの上手な人、雑巾かけや掃除道具の片づけ、トイレのスリッパや教室の机並べなど、いくつものよさがありました。無言集合については、「伊倉小の子どもたちはこれくらいだとこちらで限界を決めてしまっていた過去の自分を反省し、「体育館で集合するのと同様に、伊倉小の児童は、外で集合する時にも石ころ遊びや隣の人と話したりせずに、もっと上手に集まることができます。」と話されました。児童の感想発表では、「無言集合・整列はまだまだ十分でないので力を入れたい」「無言で集合できるようにみんなでがんばりたい」という言葉が返ってきました。
算数の研究授業を行いました。1年生の「ひきざん」の学習でした。子どもたちは、「14-8の計算の仕方」をブロックを使ったり図(さくらんぼ)でやってみたりして理解していきました。
後期が始まってやがて一月になろうとしています。教室や廊下には一人ひとりの後期のめあてが掲示されていました。目指す子ども像に向かってどの学年もがんばっています。低学年のめあてカードのいくつかを紹介します。
PTA役員の方に花だんの整備をしていただきました。荒れていた花だんの土がとてもふかふかになりました。お忙しい中に来てくださって本当に感謝しています。ありがとうございました。来週には一斉に花苗を植えます。どんな花だんになるのか楽しみです。
11月10日(火)、1・4・6年を対象に全校集会を行いました。先週と同様に、校長先生の話を聞いた子どもたちは、進んで感想発表を行い、伊倉小学校をますます良い学校にしていこうとする意識を高めました。
11月12日、延期していた5年生の集団宿泊教室の日を迎えました。子どもたちにとってとても楽しみにしていた行事です。自然の家での1泊2日の生活を通して、さらに成長して帰ってくることでしょう。
10月は、体育委員会が昼休みドッジボールを企画し、大盛り上がりでした。11月は、朝の「しっぽとり(おにごっこ)」を企画しました。始業前に児童の大半が参加したしっぽとり遊び。追いかけたり逃げたりしながら、楽しい中に体力アップができました。
隙間の時間を利用して、6年生が運動場の落ち葉はきをしました。銀杏の葉集めの最後には、6年生らしい落ち葉遊びが楽しそうです。 5年生も(前にも紹介しましたが)「ちょこっとボランティア」で、自分がきれいにしたい所を楽しそうに取り組みました。19日(木)には、校長先生のつぶやき(体育館2階やステージ横の部屋が汚れている)を覚えていて、分担してきれいにしました。高学年の「考えて行動する」姿が輝いています。
20日(金)図書室での1・6年生しおり作りに多くの人が参加しました。読書ビンゴでスタンプをもらっている人もいました。読書月間も大詰めです。読書に親しむ習慣が身に付いているように感じます。
11月25日(水)低学年・高学年別に人権集会(なかよし集会)を行いました。校長先生がはじめに、「自分は大切な存在であること、そして周りの友達も同じように大切な人だということを学ぶ集会にしてください。」と、家族のランドセルへの思いを例に話されました。また、高学年の集会では、加えて「いじめや差別の連鎖を断ち切る人に、自分がなる。」という話をされました。各学年からは、授業で学んだことから自分の生活を振り返ったことを代表者が発表し、その返しの言葉を多くの子どもたちが発表しました。
11月29日(日)に学年PTAレクリエーション(宝探しゲーム)が行われました。子どもたちは、一生懸命に宝を探していました。早く見つけた子どもたちは、まだ見つけていない人のために頑張って探していました。みんな笑顔で楽しそうに活動できました。学年PTA委員の皆さんには、前日までの準備から当日の片付けまで大変お世話になりました。
12日に実施する校内持久走大会を目前に、朝のランニング(ランランタイム)も多くの人たちががんばっています。登校してすぐに走り始めている人たち、そして、体育委員の呼びかけで8時過ぎには多くの人たちが走っています。昨日の朝は、伴走ボランティアのPTA体育部長(田中さん)も一緒に走ってくださいました。
児童会企画委員会の取組の赤い羽根共同募金。募金は、誰もが暮らしやすいまちづくりのために役立てられています。この2日間、企画委員会の人たちが全児童に大きな声で呼びかけました。
金曜日の朝活動には、保護者・地域のボランティアの方が、丸付け・読み聞かせをしてくださいます。18日(金)は保護者の方による読み聞かせでした。子どもたちは、毎回楽しみにしています。
冬休みを前に、2年生は、漢字・計算大会の時間でした。これまでに習った漢字や計算の力がどのくらい身に付いたのでしょう。結果が楽しみです。
学習委員の人たちのボランティア活動。毎週水曜日に行っています。今朝(23日)は、空き教室の床掃きと窓ふきを笑顔で取り組んでいました。
家庭科でミシンを使ったエプロン作りの様子です。今回は、保護者に応援をお願いしたところ、8人の方々が応援に来てくださいました。機械の故障や子どものつまづきにすぐに対応してもらえました。予定していた作業がスムーズにでき、次回に予定している作業まで進められた子どもたちもいました。お手伝いいただいた皆様、ありがとうございました。
1年生の算数研究授業の様子です。12枚の色板を全部使ってビルを作りました。全部で6つの形のビルができ、子どもたちは式や言葉でとなりの友達や全体の場で説明しました。「算数って楽しい」という言葉も聞かれるくらい、子どもたちは楽しく取り組みました。
体育委員会の体力作りの取組、大繩チャレンジウィークが始まりました。今週は4、5、6年生です。8の字跳びで1分間に何回跳べるかを競い合っています。引っかかっても回数は重ねてよいことになっているので、みんな失敗を恐れずに跳んでいます。
今週の大繩チャレンジは1・2・3年生です。寒い朝ですが、みんな元気に外に出て跳びました。回す役は体育委員会が行い、優しく教えていました。
5年生理科「ふりこの動き」の授業の様子です。おもりの重さによってふりこの一往復する時間は変わるのかを、予想したり解決までを見通したりしたうえで、実験を行いました。そして、班ごとに協力しながら結果を導き出しまとめました。実験が早く終わった班は、さらに疑問に思ったことを進んで行うなど、深い学びができました。
性に関する指導「わたしのたんじょう」で、2年生は、ひとが生まれる仕組みを知ったり実物大の赤ちゃんを抱っこしたりして、楽しく学習しました。
今週は体育委員会企画、高学年の部のサッカー大会でした。学年対抗なので応援にも熱が入ります。決勝戦は5年対6年で行い、引き分けとなり、次の日にPK戦で6年生が優勝しました。 。
2分の1成人式を迎える4年生は、更生保護女性会の皆様の支援により、つなしの会を実施しました。助産師の島津氏を講師に迎え、「ひとりひとりが宝物」という内容でお話をいただきました。更生保護女性会の皆様からは手作りカードと饅頭をいただきました。自分や友達、周りの方、家族を大切にする心や感謝する心はどうなのか、振り返る機会となりました。
6年生の学校生活はあと22日です。図工の時間に、卒業記念作りで彫刻を行っています。木板の彫り方をGTの井上さんに教わりながら彫りました。小学校の思い出の作品となることでしょう。
来年度から中学生になる6年生に対して、中学校の先生が授業をしてくださいました。英語をとても楽しい雰囲気の中に学ぶことができました。
3月1日、伊倉っ子の登下校を見守ってくださった地域見守り隊の方へのお礼の会を行いました。見守り隊の方々への感謝の気持ちを、これからの挨拶や行動で表していきたいです。
3日(水)、来年度から中学生になる6年生に対して、中学校の先生が授業をしてくださいました。今回は理科で、電気の性質について「電気クラゲ」を作ってみんなで考えました。実験を楽しみながら、静電気が乾燥した冬に起きやすいということに気づきました。
3日(水)、SC(スクールカウンセラー)に、3年生から5年生まで授業をしていただきました。ストレスを怒りに変えないための、相手への伝え方について学ぶことができました。
9日(火)、伊倉地域のことに詳しい松本氏をゲストティーチャーに迎え、まち探検で見たときに疑問に思ったことをくわしく教えていただきました。
熊本県教育情報システム
登録機関
管理責任者 校長 坂本 一博
運用担当者 情報教育担当者