福祉について学んでいます
承認者４年生は、玉名学～探求～の学習で、福祉について学んでいます。２７日（水）、社会福祉協議会の方の力をお借りして、視覚障がい者体験をしました。目が不自由な人たちが、どんな感覚で日常の生活を過ごしているのか、体験を通して感じることができました。この後は、車いす体験なども行う予定ですが、いろいろな体験をとおして、福祉についてしっかり考えていくことができればと思います。
行事アルバム
２年生見学旅行～熊本フードパル及び田原坂公園へ～
２８日（木）、２年生は熊本フードパル及び田原坂公園へ見学旅行に出かけました。前日の雨が上がり、絶好の天候のもと、全員元気に出発した２年生ですが、いつもの生き生きぶりをさらに上回る生き生きした姿で活動的に見学を行ってきたようです。帰りのバスから降りるときも、一人一人の表情から充実感が溢れていました。
福祉について学んでいます～その２～
４年生は、「福祉」について学んでいます。今回も、玉名市福祉協議会の方々に協力していただきながら、車いす体験と高齢者体験を行いました。子どもたちは、体験を通していろいろなことを感じ､考えることができたようです。
５，６年生の陸上練習
１週間後の１０月１８日（水）に開催される玉名市陸上記録会に向けた練習が熱を帯びてきました｡短い練習期間・練習時間ですが、走るのが得意な子どもも苦手な子どもも、先生方の指導を受け､一生懸命に頑張っています。やはり、真剣な姿は、かっこいいです。本番に向けて、それぞれ目標をもち、しっかり練習していきましょう。
４年生理科～とじこめた空気と水～
今日の２校時は、４年生（１組）の理科の学習の様子を職員全員で参観しました。今日の学習は、閉じ込めた空気をおしたときの、空気の体積の変化と手ごたえの変化について実験をとおして考えていく学習でした。閉じ込めた空気は、おすことで体積が小さくなること、おせばおすほど手ごたえは大きくなることなどを学びました。
生き生きと暮らせる福祉のまち玉名（４年生・玉名学探究の学習より）
福祉体験の３回目は、実際に視覚障害のあられる方においでいただき、幼少の頃からこれまでに至る話を聞きました。現在、目は、かすかに光を感じる程度しか見えないということで、これまでのご苦労等についても語っていただきました。その後、点字について話を聞き、実際に点字を打つ体験もさせていただきました。帰りは、子どもたちが介助をして、体育館から校長室まで案内しました。
朝の〇付けボランティア
金曜日の朝は、全学年一斉に、算数のプリント学習でスタートします。〇付けをしてくださるのは、地域や保護者のボランティアの方々です。各クラスに２～３名入っていただき、子どもたちが解いたプリントに〇付けをしてくださいます。わずか１５分間の時間ですが、積み重ねの効果は大きく、子どもたちは確実に計算力をアップさせています。地域及び保護者のボランティアの方々、いつもありがとうございます。
伊倉仁〇加最終ｊ公演～子ども芸術祭～
１１月３日（金）文化の日、玉名市民会館で行われた玉名市民文化祭子ども芸術祭で、６年生９名が伊倉仁〇加を披露しました。昨年１１月の校内音楽会で初披露をして以来、機会あるごとに公演を続けてきた６年生仁〇加チームの公演も、今回が最後となりました。舞台経験を重ねるにつれて上手くなっていった子どもたち。会場から、多くの笑いと拍手をいただきました。最終回の今回は、今までで一番の好演を魅せてくれました。
玉名市小学校東ブロック音楽会～４年生の発表～
８日（水）に玉名市小学校東ブロック音楽会が横島小学校体育館で行われました。伊倉小学校からは４年生が参加し、トップバッターとして、合唱「いのちの歌」と合奏「宇宙戦艦ヤマト」を披露しました。これまでの練習の成果を発揮しようと、４年生３７名が気持ちを一つにして、見事な歌声と息の合った合奏を聴かせてくれました。他校の発表も、素敵なものばかりで、とてもいい音楽会となりました。
大俵祭り「小俵ころがし」
１１月２３日に行われた大俵祭り。その中の「小俵ころがし」に出場した６年生チームが快挙を成し遂げました。まずは、エキシビションにおいて堂々の優勝（出場４チーム中）。そして、小学生の部においては、予選を４位で突破し（１７チーム中６チームが決勝に進みました）、決勝では見事に２位入賞。伊倉小６年生のチームワークの良さが光りました。みんなで協力しての見事な「小俵ころがし」に大きな拍手を送ります。ちなみに、小学生の部では､２年連続の準優勝となりました。その他、保護者チームもレディースの部に出場して、大健闘。残念ながら写真はありません・・・。また、大俵祭りと同時に開催された「ジュニアエコカレッジ」にも、５，６年生５名が参加し、当日は朝６時前から仕込みに入り、約１５０杯分のだご汁を作り、販売をしました。午前１０時から販売を始め、１２時３０分頃には完売したということでした。私も、いただきましたが、とってもおいしいだご汁でした。ただ、大盤振る舞いをしすぎたのか、１５０食売る予定が、１２０食になってしまったということでした。こちらも、残念ながら写真はありません・・・。
老人会の方々との交流～２年生；伝承遊びをとおして～
生活科の学習で、昔から伝わる遊びについて学習した子どもたちですが、今日は実際に地域の老人会の方々に来ていただき、一緒に昔遊びを楽しみました。今日行った昔遊びは、「竹馬」「竹とんぼ」「羽根つき」「あやとり」「ケン玉」「折り紙」「おはじき」です。日頃ゲームに夢中になっている子どもたちも、昔から伝わる遊びの良さを実感し、しっかりと楽しめたようで、「もっと時間がほしかったです」という雰囲気でした。老人会の方々との触れ合いながらの昔遊びは、子どもたちにとって貴重な経験になりました。ご協力いただいた老人会の方々には、たいへんお世話になりました。ありがとうございました。
なかよし集会
１年生から６年生までの全児童が体育館に集まり、なかよし集会を開きました。身のまわりのいじめなどに気づき、なくしていこうとする態度や、お互いの人権を尊重することの大切さを意識づけることを目的に開催しています。集会では、各学年を代表した１３名の児童が、自分の思いを発表していきました。その発表に対し、共感した部分や自分のこととして考えた点などを、聴いていた側から随時言葉を返していきました。また、なかよし学習会に参加している子どもたちからの発表～「ともだち」の詩の群読～も行いました。今年は、保護者の皆様にも案内をし、寒い中１０数名の保護者の方に参観していただきました。なかよし集会をきっかけに、子どもたちの心がより豊かになり、子どもたちの学校生活がもっともっとよくなっていくことを期待しながら、今後も子どもたちの日常を見守り､支援していきます。
校内持久走大会
寒くなるという予報でしたが、青空が広がり、風もほとんどなく、絶好のコンディションのもと、校内持久走大会を実施することができました。１，２年生は約１ｋｍ、３，４年生は約１．７ｋｍ、５，６年生は約２．５ｋｍのコースを、今日走った子どもたち全員が完走しました（出席停止１名、欠席２名、見学者２名）。持久走は、きついですが、走り続けると、必ずゴールできますし、何よりも、体と心を鍛えることができるという良さがあります。これからも、何事もあきらめずに頑張り通せる伊倉の子どもたちであってほしいと思います。まじめに、本気で､一生懸命に走る姿がとてもかっこよかったです。
募金で集まった寄付金を手渡しました
企画委員会の子どもたちが、赤い羽根共同募金で集まったお金を、社会福祉協議会の方々へ直接手渡しました。子どもたちは、「大事に使ってください」などと言いながら手渡しました。その後、子どもたちの質問等に答えていただくなど、社会福祉協議会の方たちと､しばらくお話をしました。世の中のみんなが、できる範囲でお互いに助け合い、協力し合いながら、もっともっとより良い社会にしていければいいなあと思いました。
パンジーの苗を植えました
学校で､種から育てたパンジーの苗を、職員室前の花壇（学級園）とプランターに植えました（６年生の様子です）。６年生にとっては、小学校最後の花植えになります。一つ一つ､丁寧に、３００以上のパンジー苗を植えていきました。卒業する３月末には、しっかりと咲きほこり、６年生の卒業をお祝いし、見届けてくれることと思います。
パンジーの苗を植えました（３年生）
３年生も、職員室前の花壇とプランターに、パンジーの苗を植えました。何にでも興味津々の３年生。説明を聞く時から、目がランランと輝き、やる気満々でした。苗植えも上手にでき、その後の水かけも、奪い合いになるぐらい積極的にやっていました。ちなみに、インフルエンザが流行する中、３年生は欠席０で頑張っています。
冬休み中の様子～サッカー部の練習～
冬休み４日目、午前中は、サッカー部が運動場で練習をしました。インフルエンザ等で練習に参加できない子どもたちもいますが、参加できている子どもたちは元気いっぱいです。ランニングに始まり、ダッシュやボールを使っての基本練習等に、真剣に取り組んでいます。地道な練習の積み重ねが力となっていきます。それぞれに目標をもって、さらに力をつけていってください。
冬休み中の様子～空調工事などが行われています～
冬休み５日目。校内では、普通教室へのエアコンの設置工事が行われています。冬休みや、その後の土日を利用しながら工事が進み、来年４月以降には稼働できるようになる見込みです。また、ミニ門松を飾ったり、掲示板を新年バージョンに模様替えしたりして新年を迎える準備も進めています。冬休みも５日目です。あっという間に冬休みも過ぎ去っていきそうです。
学校再開～朝の登校の様子＋校歌を歌う子どもたち～
１２月２２日以来、１８日ぶりの登校です。冬休みの宿題や勉強道具等をたくさん抱えながら、登校班で揃っての「おはようございます」という大きな声でのあいさつとともに、元気に登校してきました。今日から、後期後半のスタートです。かぜ等をひかないように十分に気をつけながら、元気に過ごしていきましょう。
授業中の様子です(１月１０日)
冬休み明け２日目。どの学級でも、じっくりと学習に取り組むことができています。子どもたちは、私たちには計れないほどの「伸びしろ」をもっています。鉄は熱いうちに打て!!子どもたちをどんどん鍛えて、褒めて、伸ばしていきたいと思います。
◯付けボランティア（１月１２日）
金曜日は、◯付けボランティアの方々に来ていただいての「算数学習」で１日がスタートします。１５分間という短い時間ですが、子どもたちは､既習の計算問題に集中して取り組みます。今日も、１６名のボランティアの方に来ていただき、◯付けのお手伝いをしていただきました。小さなことの積み重ねが何よりも大切です。
小中合同あいさつ運動
小中一貫した取組の一つとして、小中学校合同でのあいさつ運動を行っています。今朝は、玉南中学校の１年生と生徒会役員の２年生が登校途中に小学校に立ち寄り、小学生と一緒にあいさつ運動を行ってくれました。学校中に「おはようございます」というあいさつが響き渡り、気持ちのいい朝になりました。何といっても、まずは「あいさつ」ですね。あいさつも、勉強も、そして運動も、小学校・中学校ともにますます頑張っていきましょう。
なかよしタイム～縦割り班で長縄跳びに挑戦～
今朝は、６年生から１年生までの縦割り班で長縄跳びに挑戦しました。粉雪が運動場一面を覆う中、子どもたちは元気いっぱいに長縄遊びに興じていました。１年生がこわごわ跳ぼうとするのを、上級生が優しく励ます場面もあちらこちらで見られました。運動をしたおかげで、体もポッカポカになりました。
あすチャレスクール事業
２，３校時に、日本財団パラリンピックサポートセンター主催の「あすチャレスクール事業」を実施しました。２０００年のシドニーパラリンピック車いすバスケットボール日本代表キャプテンを務められた根木慎志さんにお越しいただき、４，５，６年生を対象に車いすバスケットの体験活動や講話を行っていただきました。交通事故によって車いす生活となり、車いすバスケを始められたという根木さんの言葉一つ一つが、子どもたちの心に響いていったように思います。障がいについて、苦手なことでもあきらめずにチャレンジすることの大切さ、周りの応援が力になること、みんなが友だちになって支え合えるようになればすばらしい、楽しむことの大切さ、などなど、体験を通して学んできたという根木さんのお話から、それぞれにいろいろなことを感じてくれたはずです。
朝の「なわとびタイム」
１月から、月曜日と木曜日の朝は、体育委員会主催の「なわとびタイム」が行われています。始業前の活動で、８時５分から１５分までの１０分間、学年ごとに場所を決め、それぞれ思い思いになわとび遊びに興じています。今朝も、寒い朝でしたが、子どもたちは、寒さをものともせず、元気いっぱいに体を動かしていました。なわとびをすることで、体力もつき、体も温まり、目と頭も覚めて・・・と、一石二鳥以上の効果がありそうです。
うっすらと雪化粧した運動場
昨日に続き、夜降った雪が運動場一面を覆っていました。そんな中でも、子どもたちは外に出て元気に遊んでいます。朝日に照らされてきれいだったので、写真を撮りました。
児童集会～美化委員会の発表～
今日の児童集会は、美化委員会の発表でした。環境を整えようと日頃取り組んでいることや、玉名市の分別ゴミのルール等について発表してくれました。分別ゴミのルールについては、新たな発見もあるなど、勉強になりました。日頃からリサイクルやゴミ出し等をまじめに頑張ってくれている美化委員のみなさんに、今日の発表も含めて､心から感謝の拍手を贈ります。
新１年生体験入学と親の学びプログラム
新１年生の体験入学を行い、入学予定児童のうち２８名が参加しました。最初に､５年生と一緒に校舎巡回をした後、現１年生と交流活動を行いました。さすが、１年先輩だけあって、上手に新１年生を楽しませていました。保護者の皆様は、同じ時間帯に､図書室で「くまもと『親の学び』プログラム」を体験しました。とても和やかな雰囲気で、保護者同士の交流も進みました。いよいよ８週間後（４月１０日）は、小学校入学です。新１年生の入学を楽しみに待っています。
平成２９年度最後の授業参観
平成２９年度最後の授業参観となりましたが、たくさんの保護者の方にお越しいただき、ありがとうございました。子どもたちの様子はいかがだったでしょうか？また、授業参観後の、教育講演会、ＰＴＡ総会、学級懇談会にもほんとうにたくさんの保護者の方に残っていただき、感謝、感謝です。さらに、学級懇談会後は、ＰＴＡ役員と常任委員さん方の引き継ぎ会等も行われました。そして、その後は、ＰＴＡ役員さん方で、卒業式に向けてのコサージュづくりも行っていただきました。伊倉小学校の保護者の皆様は、ほんとうにすばらしいです。ご協力に感謝します。
伊倉っ子プロジェクト会議
２月２７日に、今年度第２回目の「伊倉っ子プロジェクト会議」を開催しました。学校評議員さん、区長会長さんをはじめ、日頃からお世話になっている地域の方々１２名をメンバーとし、伊倉小学校をもっともっと良くするためにという視点で、意見交換等を行っています。今回も、子どもたちの学習の様子を参観した後、校長室で話し合いを行いました。予定していた時間を４０分間ほどオーバーするなど、貴重な意見交換等ができ、有意義な時間を過ごすことができました。
ブリヂストンこどもエコ絵画コンクール表彰式
第１５回ブリヂストンこどもエコ絵画コンクールにおいて、５年生男子児童の作品が熊本工場長賞に、１年生男子児童の作品が熊本工場賞に選ばれました。そこで、本日（３月１４日）ブリヂストン熊本工場から４名の方が来校され、校長室で、藤田靖章工場長から本人たちに賞状や記念品等を直接手渡していただきました。二人とも素敵な作品を仕上げています（写真あり）。その他にも、伊倉小学校からは９２名の子どもたちが出品しており、全員に、自分の作品がシールになっている「講評入りステッカー」をいただきました。
学校サイト管理者花壇を整備していただきました
ＰＴＡ社会部の方に、学級花壇の整備をしていただきました。仕事でお忙しい中に、学校のためにご協力いただきありがとうございました。これからは、各学級で、夏の花を植えていきます。
花苗植え 心をこめて
花壇を整備していただいたあと、雨も降って花壇作りには最高の日となりました。さっそく、学級ごとに花苗を植えました。昨年の人権の花運動を受け継いでいきながら、思いやりの心がさらに育つのではないかと思います。
プール掃除をしました
梅雨の合間に、各学年ごとにプール掃除を行いました。子どもたちは、割り当てられた場所を一生懸命に、しかも楽しそうに磨きました。６年生は最後の仕上げとして、磨き残しの部分を中心に丁寧に磨き上げました。プール使用は７月上旬頃の予定です。子どもたちは楽しみにしています。
学習の様子（３年生）
３年生の学習の様子を紹介します。 国語では、「詩を読もう」で２つの詩の似ているところ、違うところをペアで考えました。 体育では、じゃんけんで負けたら足を開いていく柔軟遊びをしました（個人差は大きいようです）。総合的な学習の時間には、自然災害について学び、動画を見て自然災害の恐ろしさを感じたようです。
学習の様子（４年生）
４年生の書写（毛筆）の学習の様子です。「はす」の結びを意識して一生懸命に練習しました。伊倉ブランドの一つ「足裏ペタ」（足裏を床にぺたっと付けて姿勢をよくする）もバッチリです。
学習の様子（特別支援学級合同学習）
特別支援学級の自閉・情緒障がい学級と知的障がい学級と合同で、学級菜園の草取りをしています。野菜やさつまいもの収穫が楽しみです。８月に転入してきた友達の歓迎会を計画し楽しみました。外国語活動で外国の紹介ポスターを作ったり運動会ダンスを一緒に練習したりしています。休み時間には、うのをして楽しんだりもします。
朝のボランティア清掃
台風１０号が通り過ぎ、運動場には木の枝葉がたくさん散っていました。２、３人の先生が清掃作業をしていると、そこに５・６年の有志が、一輪車やほうき、松葉かきなどを持って一緒に作業を始めました。始業前に、進んで活動する子どもたちの姿が見られた朝でした。
運動会全体練習始まる
９月２７日の運動会に向けて、全体練習を始めました。今日（１０日）は、応援団の結団式。最初に、児童会役員が運動会スローガンを発表しました。その後、赤白に分かれての応援団結団式です。応援団リーダーは、夏休みから準備を進めてきたことで、説明や練習を自分たちで進めることができました。
学習の様子（２年生）
図工の時間の「かがみをみて自分の顔をかこう」の様子です。鼻の形、顔の輪郭、目、耳・・・、髪までしっかりと鏡を見ながら描きました。それぞれの特徴をよくつかむことができました。 算数は時刻と時間の学習で、体を使って覚えたりもしました。時間は目に見えないため、やや難しいですが、子どもたちはがんばって覚えています。
学習の様子（５年生）
５年生の学習の様子です。国語では、対話の練習として「犬とねこ、飼うならどちらを選びますか。」を班ごとに活発に話し合いました。算数では、「すきまなくしきつめよう。」で、１人で黙々と四角形をしきつめました。
生活の様子（みんなのために活動する姿１）
給食委員の当番の人たちは、２時間目の休み時間には牛乳の仕分けを、昼休みにはコンテナ内の整理や牛乳パックの処理をしています。低学年が食器かご等を持ってくると、「後は任せて」と棚に入れてあげていて、みんな笑顔になります。
生活の様子（みんなのために活動する姿２）
放送委員会の人たちは、朝・給食・掃除の決まった時間に放送しています。給食の放送では、こんだてやランチメモを読む練習を事前に行います。みんながよく伝わるように努力しています。
生活の様子（みんなのために活動する姿３）
靴箱の掃除や窓拭きをしている姿を見かけました。何をしているのか尋ねてみると、学活で話し合った「ちょこっとボランティア」を実行しているとのこと。楽しそうにみんなのために活動している５年生でした。
生活の様子（みんなのために活動する姿１０）
学習委員会の人たちの姿です。毎週１回学級花壇の整備や正門近くの草取りに取り組んでいます。先々週は、児童昇降口の窓ふきをしていて、窓が透き通っていました。教室内での学習用具や宿題チェックなども行っています。学習環境面の整備を委員会で取り組んでいます。
生活の様子（みんなのために活動する姿４）
運動会を前にして、体育委員会の仕事は朝のライン引きから始まります。全学年セパレートコースを走るので、ライン引きも大変ですが、もうすっかり慣れています。
生活の様子（みんなのために活動する姿６）
生活委員会は、毎週２回は玄関前であいさつ運動を行っています。そして、もう１回はボランティア活動として草取りをしたり落ち葉はきをしたりしています。このボランティア活動は、先輩たちから引き継がれたものだそうです。
生活の様子（みんなのために活動する姿５）
「なかよし宣言文」や「伊倉ブランド」の徹底を図るために活動する企画委員会。毎朝の校内放送では「なかよし宣言文」を読み上げ、全校児童への意識化を図っています。運動会前には、各学級のスローガンを一つにまとめ、横断幕を作成しました。
生活の様子（みんなのために活動する姿７）
昼休みに本の貸し出しや整理をしている図書委員。空いた時間は読書を楽しみます。新刊や人気のある本を紹介するコーナーなど、読みたくなるような環境設営にもがんばっています。
生活の様子（みんなのために活動する姿８）
水曜日の昼休みにはごみ集めが日課の美化委員会。ゴミステーションにさっと集まり、分担して作業を進めます。木曜日には朝からゴミ出しを行います。東門の花壇のお世話も頑張っています。
運動会その３（６年生の姿）
最高の運動会を作り上げようと取り組んできた６年生。自分たちで考えながら行動する姿は、下学年にもしっかり伝わりました。運動会行事を通して、６年生も大きく成長することができました。
生活の様子（みんなのために活動する姿９）
朝の健康観察カード配り、トイレや流しの石鹸補充など、保健委員は常時活動しています。先日は、玉名市地域ボランティア団体からいただいたEM培養液をプールにまきました。
伊倉ブランド１０の共通実践事項
伊倉小学校では「伊倉ブランド」として、学習や生活を高める１０の取組を継続しています（あいさつ・かかとそろえ・チャイム着席・足裏ペタ・「はい」の返事・学校一礼・廊下歩行・五拍の礼・無言掃除・無言集合整列）。定着していると思われるのは「くつのかかとそろえ」や「学校一礼」です。「廊下歩行」や「無言そうじ」については、まだまだのようです。児童会がこれから取り組んでいきます。
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