６年生がみんな元気に修学旅行へ出発しました！

５月２９日（木）

　１校時は２年生、２校時は１年生がさつまいもの苗を植えました。

　JA青壮年部の皆様に準備をしていただき、植え方を丁寧に教えていただき、苗を植えました。

　秋の収穫を楽しみに、一生懸命植えました。

５月２９日（水）

　今月の全校集会では、「自分を大切にしています」「それと同じように、周りの人も大切にしています」という思いをこめた気持ちのよいあいさつ、さわやかな返事で笑顔を増やしていきましょうという話をしました。朝から素敵なあいさつができる子どもさんが増えてきました。ますます笑顔が増えるように取り組んでいきたいと思います。

　６月の生活目標「室内でのすごし方を考えように」についての話も、考えながら聴いている子供たちの姿が見られました。

　５月２１日（火）に３年生は書写の時間に、初めての習字の学習に取り組みました。

　道具の名前を覚え、道具の置き場所を学習しました。

　そして、大筆で大きく「二」を書きました。緊張しながら、集中して取り組んでいました。

５月２３日（木）

　昼休みの図書室の様子です。

　この日の昼休みは、１年２年３年生の利用日です。

　返却や貸し出しの手続を待つ行列ができていましたが、子供たちは、きまりを守って待つことができていました。好きな本を選び、本バックの中に入れて、教室に持ち帰ります。

　図書委員の５．６年生も、貸出、返却、本の整理等に取り組んでいます。

５月１７日（金）

　４年生が国語「聞き取りメモのくふう」の学習で、先生方へのインタビューに挑戦しました。

　緊張気味に先生方へ「子供のころ、夢中になったものはなんですか？」「すきだったことは

なんですか？」など、丁寧に聞き、メモをとっていました。

　教室に帰ると、それぞれ聞き取ったことを交流し合うことができました。

　５月１５日（水）

　今年度初めてのクローバー集会を行いました。

　クローバー集会では、運営委員会の児童の進行で、各委員会の児童が、お知らせやお願いしたいこと、一緒に取り組んでいきたいことなどの発表をします。

　まず、全員で５月の歌を歌いました。そして、今年度のトップバッターの体育委員会の発表がありました。体力アップタイムで取り組んでいる「反復横跳び」のポイントや正しい数え方について、実演を交え、クイズ形式で分かりやすく発表しました。立派な発表でした。運営委員会の児童も、しっかり進行することができました。

　５月１４日（火）

　５年生が、家庭科の時間に調理実習に取り組みました。

　５年生になって家庭科の学習が新しく始まり、調理の基本を学習しました。

　「あらう」「切る」「ゆでる」などの調理の基礎を自分たちで確認しながら

楽しく、意欲的に取り組んでいました。

５月１３日（月）

　今週のくらんどタイムは、体力アップタイムです。

　全校児童が、一斉に外に出て、反復横跳びに取り組みました。

　はじめに体育委員から説明があり、体育委員の合図で、一斉にスタートしました。１年生は６年生の間に入り、やりかたを教えてもらったり、６年生の真似をしたりしながら取り組みました。

　５月１０日（金）

　生活科の時間、１年生と２年生が学校探検を行いました。２年生が１年生を案内しながら、学校を回りました。

　４人のボランティアの方々にもご協力いただき、学校には、どんな部屋があるか、楽しく探検しました。

　５月９日（木）

　　子どもたちの登校時に、民生委員、婦人の会の方々が、

　毎月１回、あいさつ運動を行っていただいています。

　　「子どもたちのあいさつに、元気をもらいます。」と

　言っていただきました。

　５月８日（木）

　JA青壮年部の方々のご指導のもと、２年生が夏野菜の苗植えを行いました。

　準備していただいた畑には、キュウリ、ナス、ピーマン、オクラを植えました。

　また、自分の鉢にミニトマトを植えました。

　ご協力、ご指導いただいたJA青壮年部の皆様、ありがとうございました。　　

　５月７日（火）

　連休が終わり、子どもたちが、元気に登校してきました。大きなけがや事故等がなかったのは、

子どもたちが、事故等に気をつけて過ごすことができたこと、保護者の皆様、地域の皆様の見守

りのおかげだと思います。ありがとうございました。

　教室をのぞいてみると、真剣に授業に取り組んでいる姿が見られました。

　６年生の算数では、式があらわす意味について、自分の考えを友だちに伝えていました。

　　　　５年生の算数では、変わり方について表に整理して調べ、考えたことを班の友だちと

　　　交流し、まとめ、発表していました。

　４月３０日（火）

　生活科の学習で、１年生と２年生の交流会を行いました。２年生は、話し合いを行うなど、

準備をしてこの日を迎えました。

　「クイズ大会」「じゃんけん列車」などで、交流を深めました。２年生が１年生をリードす

る姿がたくさん見られました。