１０月２４日　５時間目　２年生国語「馬のおもちゃの作り方」の

授業研修会がありました。

自分たちで、今後、紹介したいおもちゃについて文章を書いていくために

必要なことについて発表し合いました。

班で自分が大切と思う内容について、理由を発表しました。

緊張せず、全員が手を上げ、堂々と発表することができました。

その後、今日の学びの授業研究会を行いました。

今日、指導したいただいた内容をもとに、対話に学ぶ授業について、

これからも研究を深めていきます。

１０月２２日　八代市で行われた、親子親善バレー大会に

６年生と保護者が参加しました。

フラバールは未経験の児童が多かったですが、サーブが良くはいり、

楽しくバレーを行っていました。

児童、保護者の合計で点数が決まるので、保護者も必死にプレーしていました。

予選リーグを勝ち上がり、決勝トーナメントに参加し、楽しい１日となりました。

１０月２０日　５．６年生が、水俣み学ぶ肥後っ子教室に参加した学びを発表しました。

環境学習では、水を汚すのは何クイズがあり、味噌汁や米のとぎ汁が

水を汚すので、「食べ物を残すのはやめよう」という感想がありました。

水俣病について学んだことや、感じたことを聞き、水俣病について学ん

でいきたいという５年生もいました。

５．６年生、プレゼンにまとめて、一人一人堂々としっかり発表

できました。

１０月１９日　「きぼう・未来・水俣」の方々をお迎えして

水俣病患者さんと、胎児性水俣病との共同トークで、

水俣病についてお話しいただきました。

今までの育った環境や、思っていたことなどをお話しいただき

水俣病に対する差別や偏見について考えることができました。

お話の後に、一緒に新聞紙でエコバックを作りました。

その後みんなで、「海」という歌を一緒に歌いました。

子どもたちは、水俣病について、９月に水俣に学ぶ肥後っこ教室で

学んできていますが、実際患者さんと一緒に触れ合うことで、

差別や偏見をなくしていこう、水俣病について学ぼうという気持ちが

強くなりました。

「きぼう・未来・水俣」のみなさんありがとうございました。

１０月１７日に、雨乞い踊り練習を行いました。

地域の方や、お祭りでんでん館の方と一緒に練習をしました。

今日から、ドラやカネに合わせての練習です。

途中からはっぴあわせをして、当日の衣装で踊りました。

かけ声も大きくなってきました。最後の練習は、本番の会場で踊ります。

是非二見の伝統文化を見てください。

（１１月５日　二見コミュニティセンターで踊ります）