７月２９日月曜日

 〇ひまわり（７月２９日月曜日）

　学校のひまわりの様子です

【３年生の学級花だん】

【たくさん咲きました（３の１花だん）】

【これからです（３の２花だん）】

　↓　

　↓　２日後…

　↓

いっせいに咲きました！（３の２花だん）

【７月３１日のひまわり】

動画

【元気に咲きました】

【正門のひまわり】

【背の高いひまわりです】

・・・ひまわりではありませんが・・・

【あすなろ教室横の庭園】

　校舎の壁面点検のため、茂っていた葉や木が切られました。

【児童玄関前の木】

【木がなくなりました…】

【職員室横の木もバッサリ！】

★木がたくさん切られて、ちょっと雰囲気が変わりました。

７月２５日木曜日

〇ひまわりが咲いています

　３年生の子供たちが育てていたひまわりが咲きました。

【夏休みの中庭】

　３年生の花だんです。

【ひまわりが咲きました！】

　咲き始めたのひまわり

【アップ！】

　りっぱに、きれいに咲きました！

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【正門のひまわり】

　学校の正門にもひまわりが咲いています。

【背が高いひまわりです】

　暑さに負けず、ぐんぐん育っています

７月２２日月曜日

〇水泳教室をしました

　今日と明日の二日間、水泳教室があります。

　泳ぎが苦手な（25m泳げない）児童の希望参加です。

【鏡町民プールにて】

　自転車と徒歩、スクールバスなどで参加しました。

　４年生以上、１４名の児童の参加でした。

【少人数で指導】

　一人の先生が、３～４人を担当して指導しました。

【児童の課題に取り組む】

　バタ足や手のかき方、息継ぎやフォームなど、個別にアドバイスして練習に取り組みました。

【練習のまとめに泳力調査】

　２５ｍを目標に、全員がチャレンジしました。

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　今日は、一人２５ｍ泳げました！

　自己ベストの更新、２５ｍ達成をめざし、明日も水泳教室をがんばりましょう！

７月１９日金曜日

〇一学期の終業式をしました

　１時間、体育館で終業式をしました。

　約７０日間の一学期でした。

★始業式★

【終業式の様子】

　静かに整列し、話を聴く子供たち。

【児童代表　作文発表】

　一学期にがんばったことや、夏休みや二学期にがんばることを発表しました。

《一学期にがんばったこと》

「自主学習をがんばりました。」

「習字が上手に書けました。」

「自分から手を挙げて発表できるようになりました。」など

《夏休み・二学期にがんばること》

「カブトムシやクワガタムシをとりたい。」

「漢字、計算大会で満点をとりたい。」

「放送委員として、わかりやすく放送したい。」など

【校長先生の話】

「ローマは一日にして成らず。

　３７日間の夏休み、目標やゴールを決めて過ごしましょう。

　楽しい夏休みにしてください。」

【校歌を歌う１～3年生】

【校歌を歌う４～６年生】

【夏休みのくらしについて】

　生徒指導の先生から、夏休みのくらしについて話がありました。

①早ね、早起き、朝ごはん

②午前１０時までは外出しません　午後６時までに帰宅します

③子どもだけで外泊はしません

④スマホやゲームは時間を決めてします

⑤自転車に乗るときはヘルメットをかぶります

⑥花火、つり、川遊びは大人といっしょにします

★大そうじ★

【大そうじの様子】

　どの場所、どの学年の子供たちも、一生懸命そうじをがんばっていました。学校中が、きれいになりました

★学級活動★

【学級活動の様子】

　プリント配付や夏休みの暮らしについて話がありました。

★下校★

【下校の様子】

「さようなら！」

★楽しい夏休みを過ごしてください 

【きれいな虹  7/19】

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※児童代表の作文発表より（児童の許可をもらっています）

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　　　　５年生になって　　　

　ぼくは、４月から５年生になりました。

　教室も２階になり、「上級生になったんだなあ」、という気持ちになりました。

　５年生からは委員会活動が始まります。

　４年生の頃から、どの委員会に入るか、友だちと話していました。

　いろいろ迷っている友達もいましたが、ぼくは心に決めた委員会がありました。

　それは、「放送委員会」です。

　そのわけは、教科書の音読が得意だからです。

　得意なこと生かして、文政小学校の役に立ちたいと思いました。

　国語の時間に、

「NHKのアナウンサーみたい。」

と、言われたことが、ぼくの大きな自信になりました。

　しかし、マイクの前ではドキドキしてしまいます。

　自分の声が響いていると思うだけで緊張します。

　そんな時は、同じ委員会の友だちが  はげましてくれたので、今では落ち着いて話せるようになりました。

　すらすら言えた後には、とてもうれしいです。

　二学期は、みんなに分かりやすく伝えることを目標にがんばります。

　５年生になって、ぼくが一番うれしいのは、弟が入学したことです。

　登校する時、おもしろい話をしたり、学校のことを話したりしながら歩くのは、とても楽しいです。

　弟といっしょに登校できてよかったです。

　二学期も、弟を見守りながら、仲良く登校したいと思います。

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７月１８日木曜日

〇おいしい給食、ありがとうございました！

　今日は、一学期最後の給食でした。

　献立は、地元の食材を使った「ふるさとくまさんデー」の特別メニューでした。

【南関揚げ丼】

　南関揚げが入った甘みのある親子丼でした。

　各学級の給食の様子です

★１年１組★

★１年２組★

★２年１組★

★２年２組★

★３年１組★

★３年２組★

★４年１組★

★５年１組★

★６年１組★

★６年２組★

【給食室前にて】

「ごちそうさまでしたー！」

　満足した子どもたちの声が響きました。

★給食の先生、おいしい給食を毎日ありがとうございました

〇一学期のお楽しみ会

　学期末になると、多くの各学級で「お楽しみ会」があります。

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　５，６時間目、２年２組の子どもたちが、お楽しみ会をしました。

【水遊び！】

　水着に着替えて、水遊び！

　水鉄砲で水を掛け合って、楽しく過ごしました

〇未来につながる「工業生産」の授業

　５，６時間目、５年生が社会科の学習で工業生産を学びました。

【動画で学ぶ】

　バンダイのプラモデル工場の動画を見ました。

＝学習のねらい＝

①プラモデルを題材に、工場における製造工程や、優れた最新技術を学習する。
②プラモデルの生産に関わる人々の努力や、仕事に対する意識を知る。
③優れたものづくりの技術を未来に持続させていく上での課題や、その解決策について、自分なりの考えを持つ。

【実際にプラモデルを作る】

　動画で学んだ後、バンダイからいただいた「トライアルガンプラ」を組み立てました。

【熱心に組み立て】

　プラモデルを作ったことがある子も、そうでない子も一生懸命取り組みました。

【協力して作成】

　速い子は１５分くらいで完成させました。

　完成させた子は、まだの友達にやさしくお手伝いしていました。

【ガンダムが完成！】

　５年生みんな自分だけのガンダムを作り上げました！

＝授業後の感想＝

「初めてガンダムを作ってみて、楽しかったです。」

「みんなが楽しめるように、かんたんに組み立てできるように工夫していることがわかりました。」

「プラモデルのリサイクルについていろいろ知れました。」

「ガンダムはかっこよいし、楽しいし、動かせることがすごかったです。」

「あまったランナーは、リサイクルに出せば、また新しいものが作れると分かりました。」

【はい、ポーズ！】

　小さいガンダムですが、色がきれいに塗ってあり、関節も自由に動きます。

　子どもたちは、いろいろなポーズを作って、楽しんでいました。

【ゴミになったランナー（プラモデルを外した枠）】

　このゴミは、バンダイナムコの系列店へ持って行けば、リサイクルされます。ゴミも学習の素材です

★「ガンプラ」を通して、工場の工夫や働く人の思い、SDGｓなど、たくさんのことを学びました。

★バンダイナムコさん、すてきな教材を提供してくださって、ありがとうございました！

７月１７日水曜日

〇水泳の授業

　６年生は、今日が一学期最後の水泳の授業でした。

【コース別に練習】

　「２５ｍ楽々泳げるコース」「なんとか２５ｍ泳げるコース」「２５ｍが目標コース」の３つです。

【複数人で指導】

　５人で指導をしました。

　練習するたびに、子供たちは上達しています。

【泳力調査】

　一学期最後でしたので、どれくらい泳げるかチャレンジしました。

　最高は１００ｍまでです。

【泳力調査】

　みんなよく頑張りました。

　クラスの半数以上が、自己記録を更新しました！

　１００ｍ泳げた子も、たくさんいました。

【がんばりました！】

　今年度は、２学期も水泳の授業があります。

　夏休みもプールに親しみ、自分の泳力が高められたらいいですね

７月１６日火曜日

〇食料生産を考える授業

　５年生が、社会科の授業で「食料生産」について学びました。

【食料生産についての動画を見る】

　「ポテトチップス」から、食料生産を考えました。

【食料生産の授業】

　ポテトチップスづくりに関わる人々の想いや工夫を知りました。

その後、豊かな食生活を未来に届けるために、

今、自分ができることを考えました。

★子供たちの感想★

「ポテトチップスは、じゃがいもや油にこだわっていることがわかりました。」

「ポテトチップスが、こんなにいろいろ環境にやさしくしていることを初めて知りました。RSPOラベルを探そうと思いました。」

「パーム油の木がへっていることを知りませんでした。」

「カルビーは、未来の『食』のことを考えてすごいと思いました。」

「これから自分で料理を作ったり、食品ロスをへらすようにしたりしようと思いました。」

「食品ロスをへらして、ごはんを残さず食べていきたいと思いました。」

【カルビーからプレゼント】

　授業にタイアップした企業（カルビーさん）から、ポテトチップスのプレゼントがありました。

【食料生産について考えて購入します！】

　「持続可能な食料生産」についても、学びました。

　モノを買うだけでなく、モノに携わる人々や環境についても考えて、生活していきます！

７月１２日金曜日

〇さようならジェシー先生

　ALTのジェシー先生、最後の授業日でした。

【５年１組教室】

　黒板には、子どもたちからのお別れのメッセージ。

【お別れの言葉】

　アメリカから学びに来ているルーク君が、

ジェシー先生の言葉を通訳してくれました。

【英語のゲーム】

　楽しい英語のゲームをしました。

【お別れの言葉】

　手紙を書いてきた子が３人いて、お礼を伝えました。

【英語の歌のプレゼント】

　英語の歌を一週間練習しました。

　心をこめて歌いました。

【元気でがんばってください！】

　授業後、たくさんの子どもたちがジェシー先生に、

お別れの言葉を言ったり、握手をしたりしました。

　カナダへ帰っても、がんばってください！

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【６年１組の子どもたちと】

　授業の後、お礼のメダルと手紙を渡しました。

　いっしょに記念写真も撮りました。

　楽しい授業を、ありがとうございました。

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【６年２組の子どもたちと】

　昼休み、みんなでドッジボールをしました。

　ハッスルプレーで、ゲームが盛り上がりました。

　いつも遊んでくれて、ありがとうございました。

★ジェシー先生との勉強は、今日が最後でした

　授業だけでなく、遊んだり、給食を食べたり、掃除をしたり、

いつも「子どもたちといっしょ」でした

　何でも一生懸命に取り組まれる姿が、子どもたちの心に響きました。

　一年間という短い期間ではありましたが、ジェシー先生から学んだことを忘れず、何事にもがんばってきます！　

　We look forward to your continued success. 

　Goodby Jesse！

７月１０日水曜日

〇英語授業づくりプロジェクト

　９日火曜日、６年１組で英語の公開授業がありました。

【６年１組教室】

　「管内英語授業づくりプロジェクト」の授業の様子

【たくさんの先生が参観】

　八代の先生方が３０人ほど見に来られました。

【行ってみたい国を伝える】

　「I want to go to ～」を使って話しました。

【おすすめの国を伝える】

　「You can see ～」（あなたは、～が見られますよ）

　「You can eat ～」（あなたは、～が食べられますよ）

など、おすすめしたい国でできることを紹介しました。

【おすすめの国を伝える】

　自分のおすすめの国を紹介するために、

その国でできることや有名な食べ物、名所などを、

友達と英語でやりとりしました。

【デジタル教科書の活用】

　英語のデジタル教科書や、デジタルマップを使って、

英語をたくさんいいながら学習しました。

【参観された先生方からの感想】

「英語を使って伝え合う様子がすばらしかったです。」

「ペアで楽しく活動していました。」

「子供たちが一生懸命学習に取り組んでいて感心しました。」

　たくさんの先生方が「素晴らしい！」と褒めてくださいました

７月５日金曜日

〇児童集会がありました

　朝の時間、体育館で児童集会がありました。

【児童集会】

　委員会からのお知らせと、ジェシー先生とのお別れ会がありました。

【環境委員会】

　「アルミ缶集め」について、クイズをしました。

　５～６月に集まったアルミ缶は、７０キログラム

　持ってきてくれた人は、１００人でした。

【生活委員会】

　「５つ星あいさつ」「八代スピリッツ」について発表。

　靴の入れ方クイズもしました。

【保健委員会】

　７月１０日～１１日にある「ノーメディアデー」の取組について発表。

　早寝早起きをする、朝ごはんを食べるなど、がんばりましょう！

〇ジェシー先生とのお別れ会

　ジェシー先生はカナダ出身で、外国語を教えてくださっていました。

【５年生と外国語の授業】

　授業以外にも、給食を一緒に食べたり、昼休みに遊んだり、子どもたちから親しまれていた先生でした。

【子どもたちとバレーボール】

　来週の授業が最後になります。

　全校で集まる本日、お別れ会をしました。

【児童集会の時間】

　これまで楽しく授業できたことや、いっしょに遊んだことなど、思い出を話されました。

　お別れの言葉は、ていねいな日本語で話されました。

【児童代表お別れの言葉】

　２年生が思い出を伝えました。

「ハロウィンの猫の仮装がかっこよかったです。」

「わたしの名前を英語で書いてくださって、うれしかったです。」

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　ジェシー先生とお別れするのは寂しいですが、新しい人生に向かって、がんばってほしいです。

　ジェシー先生、文政小の合い言葉「やればできる！」です

　文政小から、応援しています

〇暑い金曜日の昼休み

　熱中症警戒アラートの発令はありませんでしたが、暑い昼休みでした。

【運動場は閑散としてました…】

【日陰が多い所で虫取り】

【トンボが捕れました！】

【カマキリをゲット！】

【ドッジビーを投げて遊んでいました】

　多くの子どもたちは、室内遊びをしていました

【５年生でちょっとブームの人狼ゲーム】

【４年生も人狼ゲームをしていました】

【粘土遊びをする３年生】

【お絵かきをする２年生】

【図書室で静かに読書】

【６年生は全員遊びの日】

【仲がいいね、６年生が花いちもんめ】

　１年生は、５時間目がプール。

　昼休みに出発していませんでした

 【毎日暑いですね】

★１学期もあと２週間（７月１９日金曜日まで） 

　熱中症に気を付けて、元気にすごしましょう！ 

７月４日木曜日

〇授業参観がありました

　暑い中、授業参観ありがとうございました。

【１年１組】

【１年２組】

【２年１組】

【２年２組】

【３年１組】

【３年２組】

【４年１組】

【５年１組】

【６年１組】

【６年２組】

【あすなろ１組】

【あすなろ４組】

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授業参観のあと、情報安全出前講座がありました。

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【親子で参加】

　八代教育事務所の瀧川指導主事をお招きし、

「スマートフォン等の安全な利用について」

　お話をしていただきました。

【情報安全出前講座のようす】

　スマートフォンを持たせるときに大切なことを学びました。

瀧川先生、ありがとうございました。

７月３日水曜日

〇あいさつ運動とアルミ缶ウェンズデー

　水曜日の朝の様子です

★あいさつ運動★

【生活委員会の取組です】

　みんな気持ちのよいあいさつでした。

★アルミ缶ウェンズデー★

【環境委員会の取組です】

　今日は、４２人の人がアルミ缶を持ってきてくれました。

　ご協力、ありがとうございました

７月２日火曜日

〇料理実習（５年生）

　５，６時間目に５年生が調理実習をしました。

「ゆでる料理」で、ほうれん草を調理しました。

【ゆでる】

　ほうれん草を、さっと茹でました。

【しぼる】

　軽くしぼって、水分をとりました。

【切る】

 　食べやすい大きさに切りました。

【盛り付ける】

　ほうれん草をお皿に分けました。

【いただきます！】

　おいしくいただきました

★班で協力して、調理実習ができました。

　おうちでも、実践できるといいですね。

〇やっと雨が上がりましたね

　朝は不安定な天気でしたが、昼から一転。

　暑い夏空になりました。

【下校する子どもたち】

　朝は雨だったので、傘をもている子も。

【さようなら】

　熱中症に気を付けて過ごしましょう。

７月１日月曜日

〇もうすぐ七夕

　七夕の笹竹をもらいました。

【七夕の笹竹】

　文政っ子応援協議会の満永さんが、笹竹を切って、

学校に持ってきてくださいました。

【１０本の笹竹】

　雨の中、ありがとうございました

【バケツの水につけた笹竹】

　枯れないようにしています。

　飾り付けは、これからです。

【ちょっとだけ飾り付け】

　少しだけ飾りをつけました。

【１年生の七夕飾り】

　みんな願いごとを書きました。

★他の学年でも七夕の願いを書いて、飾り付けをします。

　満永さん、笹竹をありがとうございました