７月１８日木曜日

〇おいしい給食、ありがとうございました！

　今日は、一学期最後の給食でした。

　献立は、地元の食材を使った「ふるさとくまさんデー」の特別メニューでした。

【南関揚げ丼】

　南関揚げが入った甘みのある親子丼でした。

 

　各学級の給食の様子です

★１年１組★

 

★１年２組★

 

★２年１組★

 

★２年２組★

 

★３年１組★

 

★３年２組★

 

★４年１組★

 

 

★５年１組★

 

★６年１組★

 

★６年２組★

 

【給食室前にて】

「ごちそうさまでしたー！」

　満足した子どもたちの声が響きました。

★給食の先生、おいしい給食を毎日ありがとうございました

　

〇一学期のお楽しみ会

　学期末になると、多くの各学級で「お楽しみ会」があります。

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　５，６時間目、２年２組の子どもたちが、お楽しみ会をしました。

 

【水遊び！】

　水着に着替えて、水遊び！

　水鉄砲で水を掛け合って、楽しく過ごしました

 

〇未来につながる「工業生産」の授業

　５，６時間目、５年生が社会科の学習で工業生産を学びました。

【動画で学ぶ】

　バンダイのプラモデル工場の動画を見ました。

＝学習のねらい＝

①プラモデルを題材に、工場における製造工程や、優れた最新技術を学習する。
②プラモデルの生産に関わる人々の努力や、仕事に対する意識を知る。
③優れたものづくりの技術を未来に持続させていく上での課題や、その解決策について、自分なりの考えを持つ。

　

【実際にプラモデルを作る】

　動画で学んだ後、バンダイからいただいた「トライアルガンプラ」を組み立てました。

 

【熱心に組み立て】

　プラモデルを作ったことがある子も、そうでない子も一生懸命取り組みました。

 

【協力して作成】

　速い子は１５分くらいで完成させました。

　完成させた子は、まだの友達にやさしくお手伝いしていました。

 

　

【ガンダムが完成！】

　５年生みんな自分だけのガンダムを作り上げました！

＝授業後の感想＝

「初めてガンダムを作ってみて、楽しかったです。」

「みんなが楽しめるように、かんたんに組み立てできるように工夫していることがわかりました。」

「プラモデルのリサイクルについていろいろ知れました。」

「ガンダムはかっこよいし、楽しいし、動かせることがすごかったです。」

「あまったランナーは、リサイクルに出せば、また新しいものが作れると分かりました。」

 

【はい、ポーズ！】

　小さいガンダムですが、色がきれいに塗ってあり、関節も自由に動きます。

　子どもたちは、いろいろなポーズを作って、楽しんでいました。

 

【ゴミになったランナー（プラモデルを外した枠）】

　このゴミは、バンダイナムコの系列店へ持って行けば、リサイクルされます。ゴミも学習の素材です

★「ガンプラ」を通して、工場の工夫や働く人の思い、SDGｓなど、たくさんのことを学びました。

★バンダイナムコさん、すてきな教材を提供してくださって、ありがとうございました！

７月１７日水曜日

〇水泳の授業

　６年生は、今日が一学期最後の水泳の授業でした。

【コース別に練習】

　「２５ｍ楽々泳げるコース」「なんとか２５ｍ泳げるコース」「２５ｍが目標コース」の３つです。

 

【複数人で指導】

　５人で指導をしました。

　練習するたびに、子供たちは上達しています。

 

【泳力調査】

　一学期最後でしたので、どれくらい泳げるかチャレンジしました。

　最高は１００ｍまでです。

 

【泳力調査】

　みんなよく頑張りました。

　クラスの半数以上が、自己記録を更新しました！

　１００ｍ泳げた子も、たくさんいました。

 

　

【がんばりました！】

　今年度は、２学期も水泳の授業があります。

　夏休みもプールに親しみ、自分の泳力が高められたらいいですね

７月１６日火曜日

〇食料生産を考える授業

　５年生が、社会科の授業で「食料生産」について学びました。

【食料生産についての動画を見る】

　「ポテトチップス」から、食料生産を考えました。

 

【食料生産の授業】

　ポテトチップスづくりに関わる人々の想いや工夫を知りました。

その後、豊かな食生活を未来に届けるために、

今、自分ができることを考えました。

★子供たちの感想★

「ポテトチップスは、じゃがいもや油にこだわっていることがわかりました。」

「ポテトチップスが、こんなにいろいろ環境にやさしくしていることを初めて知りました。RSPOラベルを探そうと思いました。」

「パーム油の木がへっていることを知りませんでした。」

「カルビーは、未来の『食』のことを考えてすごいと思いました。」

「これから自分で料理を作ったり、食品ロスをへらすようにしたりしようと思いました。」

「食品ロスをへらして、ごはんを残さず食べていきたいと思いました。」

 

【カルビーからプレゼント】

　授業にタイアップした企業（カルビーさん）から、ポテトチップスのプレゼントがありました。

 

【食料生産について考えて購入します！】

　「持続可能な食料生産」についても、学びました。

　モノを買うだけでなく、モノに携わる人々や環境についても考えて、生活していきます！

７月１２日金曜日

〇さようならジェシー先生

　ALTのジェシー先生、最後の授業日でした。

【５年１組教室】

　黒板には、子どもたちからのお別れのメッセージ。

 

【お別れの言葉】

　アメリカから学びに来ているルーク君が、

ジェシー先生の言葉を通訳してくれました。

 

【英語のゲーム】

　楽しい英語のゲームをしました。

 

【お別れの言葉】

　手紙を書いてきた子が３人いて、お礼を伝えました。

 

 

【英語の歌のプレゼント】

　英語の歌を一週間練習しました。

　心をこめて歌いました。

 

【元気でがんばってください！】

　授業後、たくさんの子どもたちがジェシー先生に、

お別れの言葉を言ったり、握手をしたりしました。

　カナダへ帰っても、がんばってください！

　

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【６年１組の子どもたちと】

　授業の後、お礼のメダルと手紙を渡しました。

　いっしょに記念写真も撮りました。

　楽しい授業を、ありがとうございました。

 

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【６年２組の子どもたちと】

　昼休み、みんなでドッジボールをしました。

　ハッスルプレーで、ゲームが盛り上がりました。

　いつも遊んでくれて、ありがとうございました。

★ジェシー先生との勉強は、今日が最後でした

　授業だけでなく、遊んだり、給食を食べたり、掃除をしたり、

いつも「子どもたちといっしょ」でした

　何でも一生懸命に取り組まれる姿が、子どもたちの心に響きました。

　一年間という短い期間ではありましたが、ジェシー先生から学んだことを忘れず、何事にもがんばってきます！　

　We look forward to your continued success. 

　Goodby Jesse！

７月１０日水曜日

〇英語授業づくりプロジェクト

　９日火曜日、６年１組で英語の公開授業がありました。

【６年１組教室】

　「管内英語授業づくりプロジェクト」の授業の様子

 

【たくさんの先生が参観】

　八代の先生方が３０人ほど見に来られました。

 

 

【行ってみたい国を伝える】

　「I want to go to ～」を使って話しました。

 

【おすすめの国を伝える】

　「You can see ～」（あなたは、～が見られますよ）

　「You can eat ～」（あなたは、～が食べられますよ）

など、おすすめしたい国でできることを紹介しました。

 

【おすすめの国を伝える】

　自分のおすすめの国を紹介するために、

その国でできることや有名な食べ物、名所などを、

友達と英語でやりとりしました。

 

【デジタル教科書の活用】

　英語のデジタル教科書や、デジタルマップを使って、

英語をたくさんいいながら学習しました。

 

 

【参観された先生方からの感想】

「英語を使って伝え合う様子がすばらしかったです。」

「ペアで楽しく活動していました。」

「子供たちが一生懸命学習に取り組んでいて感心しました。」

　たくさんの先生方が「素晴らしい！」と褒めてくださいました