７月１日月曜日

〇委員会活動がありました

　７月の委員会がありました。１学期最後でした。

　【保健委員会】

　むし歯がある人の掲示物を貼りました。

　文政小は、全国平均より多いそうです。早めの治療をしましょう。

 

　【掲示委員会】

　掲示委員としての自分のめあてを考えました。

　その後、夏の掲示物を作りました。

 

　【給食委員会】

　牛乳パックの片付け方がよくないそうです。

　その対策を話し合っていました。

 

　【環境委員会】

　６月の電気使用量、水道使用量の掲示物を貼りました。

　電気代は昨年より少なくなり、水道は昨年より使用量が増えたそうです。

 

 　【栽培委員会】

　サクラソウの植え替えをするためのポリポット作りをしました。

　雨が降る中、１００個以上作りました。ご苦労様！

 

　【生活委員会】

　雨の日の過ごし方について、全校に呼びかける内容を考えました。

　「廊下を走らない」「窓を開けよう」など、板書されていました。

 

　【体育委員会】

　体育館の倉庫の片付けがよくないそうです。

　きちんと片付けるため、全校に呼びかけるポスターをかきました。

 

　【運営委員会】

　『ニコリちゃん大作戦！』を実施するそうです。

　内容については、後日運営委員会から紹介されます。

 

　【図書委員会】

　「読書郵便」の配達や本の整理をしました。

 

　【放送委員会】

　６月の反省、７月にお知らせする内容決めをしました。

　７月には、給食時間にリクエスト曲を放送するそうです。

　たのしみですね！

 

★よりよい学校にするため、それぞれの委員会が、工夫を凝らした活動をしていました。高学年らしい自主的な姿も立派でした！

 

〇文政小あれこれカメラ ※ちょっと長いです。

その①

　昼休み、廊下を歩いていると、外から「ジーーーーー。」と聞こえてきました。

　「水道が流れっぱなしなのかな？」と、玄関を出ると、遠くの総合ジムの方からでした。

　↓↓↓↓　　ジーーーーーーー　？？？？

　【今日の総合ジム】

 

 　【総合ジム近くの杉の木】

　正体は「セミの声」でした。

　「初聴き」でした。（造語）

　７月に入り、夏を感じました。

 

その②

　大雨で、サツマイモ畑が浸水していました。

　水はけのよい土地を好むサツマイモです。ピンチ！

　【学校のサツマイモ畑】

　　↓

　　↓　すると、

 【サツマイモ畑の改修工事】

　久保先生が、鍬で排水路を作ってくださいました。

　サツマイモ、ピンチ脱出です。久保先生、ありがとうございます。

　雨にも負けず、暑さにも負けず、頑張れサツマイモ！

 

その③

　７月７日は七夕です。

　あちこちの学級で、七夕飾りが見られました。

★１年生横のプレイルーム

 

★３年生のベランダ

 　七夕の願いを見てみると、　

　「勉強ができるようになりますように。」

　「お友だちとなかよくなれますように。」

　「もっと字が上手になりますように。」など、子どもたちの素直な願いが、たくさんありました。

　思いが叶うといいですね！

 

その④

　なんと、もう卒業アルバム用の撮影がありました。

　今日は、委員会の写真を撮りました。

　【掲示委員会】

　６年生と担当の先生。いい笑顔でした。

 

その⑤

　本格的な梅雨になりました。

 【傘を差して下校する児童】

　しばらくは雨の登下校となります。

　交通安全に気を付けて、歩きましょう。

 

６月２８日金曜日

〇校内童話発表会がありました

　校内童話発表会がありました。

　【２年生代表児童】

『めっきら もっきら どおん どん』

　トップバッターとして緊張した中、落ち着いて話せました。

 

　【１年生代表児童】

　『ほげちゃん』

　はきはきした声で発表できました。ほげちゃんが近くにいる感じがしました。

 

　【３年生代表児童】

　『ええことするのは ええもんじゃ』

　登場人物が話す関西弁のイントネーションが上手でした。

 

　【４年生代表児童】

　『てんぐのかくれみの』

　八代の彦一さんのお話でした。間の取り方がよかったです。

 

　【５年生代表児童】

　『天馬のゆめ』

　飛行機の天馬の気持ちが上手に表現できる話し方でした。

 

　【６年代表児童】

　『耳の聞こえないメジャーリーガー ウィリアム・ホイ』

　声に迫力があり、高学年らしい内容のお話でした。

 

　【体育館；２校時】

　おうちの方も童話を聞きに来てくださいました。

　ありがとうございました。

 

★文政小の代表は、６年生代表児童に決定しました。

　夏休みに行われる八代市の童話発表会でも頑張ってほしいです。

 

〇文政小あれこれカメラ

　【ALTのアンドレア先生と一緒に給食】

　アンドレア先生と一緒に給食を食べられて嬉しい４年生。

　楽しく会食ができましたね。

 

　【水槽がきれいになりました！】

　玉サバという品種の金魚です。

　水槽がきれいになって嬉しそうに泳いでいました。

 

 

６月２７日木曜日

〇プラネタリムが文政小にやってきた！

　さかもと八竜天文台による「星の学習」が開催されました。

　【体育館；移動式プラネタリウムを設置】

　４年生は、理科で「星の明るさや色」という学習をします。

　夏の星や星座などについて、教えていただきました。

 

　【５０人は入れるプラネタリウム】

　３Dめがねを付けて、恐竜や小惑星探査機(はやぶさ)などの立体映像も観ました。

 

　【プラネタリウムの中の様子】

　「星には明るさと色の違いがある。」ことがわかりました。

　星座にまつわる楽しいお話もしていただきました。

 

★「プラネタリウムに行く機会のない子どもたちにも、きれいな星空を体感してほしい。」という思いから、送風機で膨らませる移動式のプラネタリウムを手作りされました。

★本物さながらの臨場感に子どもたちは大興奮でした。素敵な体験をさせていただき、ありがとうございました。

 

〇体育の研究授業がありました（２年２組）

　小学校体育研究部会の 公開授業を、２年担任の中村先生が行いました。

 　【５時間目；体育館】

　「ぶんせいランドをつくろう」というテーマで、ランドで乗りたいジェットコースター、ゴーカートなどを友だちと一緒にいろんな動きで表現する授業でした。

 

　【ペアで表現遊び】

　BGMにのって、楽しく動き回りました。

 

　【話し合いタイム】

　話し合うことで、友だちのよい動きに気づいたり、自分の動きに取り入れたりしました。

 

　【グループで乗り物を表現】

　多くの先生方が参観されている中、みんな楽しそうに表現遊びができました。

 

〇漢字大会、計算大会に取り組んでいます！

　子どもたちの学力の基礎である漢字と計算の力を伸ばすため、今週は各学級で「漢字大会」「計算大会」に取り組んでいます。

　【６年生；漢字大会の様子】

 

　【４年生；計算大会の様子】

　１００点満点の児童には、学校から賞状が渡されます。

　子どもたちの学習意欲にもつながり、張り切って取り組む姿が見られました。

 

〇相互参観ウィークで授業力アップ！③

　今週は、先生たちでお互いに授業を参観し合っています。

　【４年１組；国語】

　「一つの花」に出てくるお父さんの気持ちを考えました。

 

　【６年２組；道徳】

　「さとるの夏、みきおの夏」というお話をもとに自由の意味について考えました。

 

　【６年１組；英語】

　日本の行事や祭りについて、英語での聞き取りをおこなったり、英語で言ったりする学習でした。みんな積極的に活動できました。鏡町の祭りについても発表しました。

 

　【２年１組；国語】

　「お話クイズをしよう」という学習を通して、聞き取る力、話す力を高めています。

 

★子どもたちの学力向上のためには、教師の授業力アップが欠かせません。初任の先生から教職ウン十年以上の先生まで、互いに学び合い、授業力向上を図っています。

６月２６日水曜日

〇相互参観ウィークで授業力アップ！②

　★６月２５日火曜日の授業の様子です。

　【２年１組；国語】

　お話クイズをつくる授業でした。

 

　【３年１組；算数】

　「５６７８＋１２３４＝？」

　４桁の足し算の筆算を考える授業でした。

 

 

　【２年２組；体育】

　表現遊びの授業でした。

　体を使って、遊園地にある「コーヒーカップ」や「ジェットコースター」など表現しました。

 

　【４年１組；理科】

　「電池のはたらき」の学習でした。

　「モーターを速く回すにはどうするか？」「豆電球を明るくするにはどうするか？」を実験しながら考えました。

 

　【３年１組；社会】

　社会科は、担任の成田先生と支援学級の米本先生がペアで授業を行っています。

　八代駅の周りの様子について、写真を見て気づきを発表しました。

 

　【４年１組；算数】

　４年生の算数は「TT授業」をしています。

　「TT」とは、「チームティーチング」と言って、担任の先生と算数の先生２人で授業を進めます。

　困っている児童に担任の先生が声をかけて、教えていました。

★相互参観授業ウィークは、６月２８日金曜日までです。先生たちも頑張ります！

 

〇交通事故があってからでは遅い！交通安全についてのお話をしていただきました

　昨日、児童が下校時に危うく自動車と接触しそうになりました。

　幸い大事にはいたらず、ほっとしたところでした。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

　本日、臨時に全校集会を行い、交通指導員の野田さんがお話をしていただきました。

　【昼休み後；体育館】

　全校児童に３つのお話をされました。

　「①横断歩道を渡るときは手を挙げる、②歩道は車道から離れたところを一列に並んで歩く、③信号がある横断歩道でも車に気を付ける」

　

　【交通指導員の野田さんのお話】

　子どもたちが交通事故に遭わないよう、すぐに学校へ来てお話をしてくださいました。素早い対応に感謝いたします。

 

〇毎週水曜日は「アルミ缶ウェンズデー」

　家庭から持ってきてくれたアルミ缶は資源収入となります。

　子どもたちのために、図書の本や花の苗を購入します。

　

 　【学校の玄関前；登校時の様子】

　５月にアルミ缶を持ってきてくれる児童は３～４人でした。

　ですが、今日はなんと４６人！でした。

　アルミ缶を持ってきてくれる人がどうして増えたのでしょうか？

　　　　↓

　　　　↓

　　　　↓　それは・・・・・ 

　【アルミカンチケット】

　環境委員会が考えた秘策！「アルミカンチケット」です。

　アルミ缶を持って来ると１枚もらえます。１０枚たまると、アルミ缶の資源収入で購入した本が優先的に借りられます。

　すばらしいアイデアです。

　環境に優しく、本が好きな子どもが増えます。

　おうちのご協力、これからもよろしくお願いします。

 

〇うれしい６月の雨でした

　例年の６月なら雨は好まれませんが、今日はうれしい雨でした。

　【学校のサツマイモ畑】

　芋たちが喜んでいるようでした。

　葉っぱが元気になりました。

 

　その他の学校の植物たちもうれしそうでした。

 　【４年生の学級花壇；サルビア】

 

　【３年生の学級花壇；ヒマワリ】

 

　【２年生の野菜畑；キュウリとナス】

 

　【理科学習花壇；ツルレイシとホウセンカ】

 

　【運動場】

　植物にとっては嬉しい雨でしたが、子どもたちは運動場で遊べず、ちょっぴり残念なようでした^^;

６月２５日火曜日

〇NEW!　学校便りを発行しました→学校便り　9号.PDF（6/24発行）

 

〇NEW!　学校便りを発行しました→学校便り　10号.PDF（6/25発行）

 

〇相互参観ウィークで授業力アップ！

　子どもたちが下校した後、職員は事務整理や会議、研修などを行います。研修の一つに「校内研修」があります。

　校内研修の一環として、今週は相互参観を行います。

　子どもたちの学力向上につながるよう、お互いに授業を見て評価し、教師の授業力向上に努めます。

★昨日（6／24･月）の授業の様子です。

　【１年２組；国語】

　校長先生や教頭先生、同学年の先生を中心に授業を参観しました。

 

　【５年２組；算数】

　高学年の算数は、少人数指導を行っています。

　一人一人の発表の場や教師が声をかける回数も多くできます。

　「わかる」「できる」算数の授業をめざしています。

 

　【４年１組；音楽】

　簡単な拍子をもとに、リズムアンサンブルの学習をしました。

 

　【５年２組；道徳】

　初任の先生の授業でした。

　子どもたちが真剣に学習に取り組んでいました。

 

　【６年２組；社会】

　室町文化の授業。

　「畳」や「障子」など、現代に受け継がれている日本の文化について学びました。

 

　★本日も相互参観授業を行いました。その様子は、明日お伝えします。