１１月４日木曜日

〇菜の花プロジェクトのお話（３年生）

　校区で農業をされている岡さんが「菜の花プロジェクトとSDGｓ」についてお話をしてくださいました。

【農業をされている岡さん】

　「菜の花プロジェクト」とは、環境にやさしい農業の取組です。

　無肥料、無除草剤で農薬８０％を減らしてお米を作ります。

 

【真剣に話を聞く３年生】

　コロナ禍でなければ、３年生が田植え、お米の観察、収穫、菜の花の種まきをする予定でした。

　今日は、スライドショーや動画を見ながら勉強しました。

【しっかり勉強できました！】

　養蜂家と連携して、菜の花から蜂蜜を取る。

　油会社とも連携して、国産のなたね油を取る。

　酒造会社とも連携して、純米酒菜々を販売。

　自然にやさしい菜の花米をつくる。

　手作り有機肥料の土作りをする。など。

★「菜の花プロジェクト」は、世界的に取り組まれているSDGｓ（エスディージーズ）につながる素晴らしい取組ということがわかりました。

★持続可能な社会をつくるため、一人一人ができることに取り組んでいきましょう！

 

〇タマネギを植えました（ふれあい農園）

　文政っ子応援協議会の方々の指導のもと、タマネギの苗を植えました。

【ふれあい農園】

　１時間目に１年生、２時間目に２年生がタマネギ植えの苗を植えました。

 

【２年生】

　タマネギの苗を１本ずつていねいに植えました。

　これからの成長が楽しみですね。  

１１月１日月曜日

〇１１月は読書月間

　読書の秋です。

　文政小では１１月を「読書月間」としています。

　たくさんの本に親しんでもられたらと思います。

【階段の掲示板】

　４つの取組をします。

　①３冊貸し出し、②読書クイズ、③お楽しみぶくろ、④ふれあい読書カードです。

 

★読書クイズ★

【読書クイズに挑戦！】

　図書室前に、クイズの用紙が貼ってあります。

　答えを書いて、ポストに入れます。

【読書クイズポスト】

　クイズに２問正解すると、「貸し出し数が増える券」がもらえます。

 

【お楽しみ袋】

　「かわいい本」「れいぎを学ぶ本」「動く本」など袋に書かれています。借りてみないと、中身が分からない図書委員おすすめの本が入っています。

 

【昼休み：大賑わいの図書室】

　読書月間初日で、たくさんの子供たちが本を借りに来ていました。

★読書は心の栄養です。いろいろな本を読んで、より賢い文政っ子になりましょう！

 

〇いも掘りをしました（２年生）

　先週の金曜日、２年生いも掘りをしました。

【いも掘り前のお話】

　文政っ子応援協議会の野田さんと満永さんがお手伝いしてくださいました。

 

★Let's いも掘り！★

【たくさんのお芋が取れました！】

　今朝、おいものことを話題にすると、

　「先生、お芋は家族みんなで食べました！」

　「いもの天ぷらにしました。おいしかったです。」

　など、嬉しい報告が聞けました。

学校畑で取れたお芋は、新鮮でおいしかったですね！

１０月２９日金曜日

〇ふれあい農園の野菜

　ふれあい農園は一年中、野菜であふれています！

　現在、冬野菜が育っています！

【ふれあい農園全景】

　校舎の裏、体育館の横にあります。

 

野菜クイズ①

「何の野菜でしょう？」

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　↓

　↓

　↓

【大根でした！】

 

野菜クイズ②

「何の野菜でしょう？」

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　　↓

　　↓

　　↓

【レタスでした！】

 

野菜クイズ③

「何の野菜でしょう？」

　　↓

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　　↓

　　↓

【ブロッコリーでした！】

★全問正解できましたか？

　大根、レタス、ブロッコリーを育てています。

★サツマイモの跡地には、ジャガイモを植える予定です。

１０月２８日木曜日

〇いも掘りをしました

　５月２５日に芋の蔓(つる)を植えました。

【５月２５日：芋の蔓を植えた日】

　文政っ子応援協議会のみなさんが準備、指導をしてくださいました。

　あれから５ヶ月・・・・・

　　↓　↓　↓　

ふれあい農園のお芋を収穫する日がやってきました！　

 

★５年生★

 

★１年生★

 

★４年生★

 

★３年生★

 

★６年生★

★文政っ子応援協議会の方々のご協力のおかげで、今年も楽しい芋掘りができました。

★各学年ごとに芋掘りしたので、朝から夕方まで一日お世話をしていただきました。長い時間、ありがとうございました！

★お芋は、１人３～４個もらえました。（２年生は明日です）

秋の味覚サツマイモを、ご家族でご賞味ください！

１０月２６日火曜日

〇レタスを植えました（1,2年生）

　学校畑「ふれあい農園」にレタスを植えました。

【文政っ子応援協議会の方々】

　4名の方がレタス植えの指導をしてくださいました。

 

　

【下準備…】

　等間隔にレタスを置かれました。

 

【2年生】

　レタスの持ち方や植え方を教えてもらいました。

 

【レタス植え】

　小さい穴があるので、そこへレタスを入れました。

 

【1年生】

　1年生も上手にレタスを植えました。

 

【レタス植え、完了！】

★文政っ子応援協議会のみなさんのおかげで、たくさんのレタスが植えられました。これからお世話をがんばります！

　ありがとうございました！！

【見えないところでお世話をされています】

　子供たちが植えた後、苗の確認をされました。水かけもしてくださって本当に感謝！です

 

〇環境学習（水&ごみ）をしました

★５年生★

　2，3時間目に5年生が「水」についての環境学習をしました。

 

【水についての環境学習】

　環境センター（水俣市）から先生が来校。

　水についての環境学習をしました。

 

【水の汚れを調べる実験】

　見た目では区別できなくても、実験液を入れると反応が表れました。

　生活排水の汚れがよく分かりました。

 

【環境にやさしい暮らしのため】

★わたしたちにできることは…。

「海や川に汚い水やゴミを流さないこと」

「環境にやさしい商品を買うこと」など、いろいろ学びました。

　環境センターの先生、ありがとうございました。

 

★４年生★

　5,6時間目に４年生が「ごみ」についての環境学習をしました。

【ごみについて環境学習】

　エコエイトやつしろ（ごみ処理場）から先生が来校。

　ごみについての環境学習をしました。

　

【ごみの分別学習】

　様々なごみ（資源となるのですが）を分別する学習をしました。

　

【これはどの資源になるのかな？】

 

【みんな上手に分別できました！】

 

【ごみ分別の仕方の説明】

　「アルミ」「スチール」「ブラスチック」など、捨てるごみには表記してあります。しっかりと見て分別しましょう。

★「捨てればゴミ、分別すれば資源！」

　ごみを分別する大切さが学べました。

　エコエイトの先生、ありがとうございました。