3年生の教室では、理科「こん虫の育ち方」の学習が行われていました。

この日は、チョウの体のつくりについて学習しました。チョウの体は「頭・むね・はら」の3つの部分に分かれており、はねやあしは「むね」についていることを確認した後、粘土を使って実際にチョウを作りました。

しかし、学習した内容を理解していても、実際に正しい体のつくりを表現するのはなかなか難しいものです。はじめは体の部分の分け方に迷う姿も見られましたが、友達同士で作品を見せ合ったり、「ここが頭かな」「はねはむねについているよね」などと対話したりする中で考えを深めていきました。

そして、互いに学び合いながら、チョウの体を「頭・むね・はら」の3つに正しく分けて表現することができました。

今回の学習では、自分一人で考えるだけでなく、友達と対話することで新たな気付きが生まれ、理解がより確かなものになっていく様子が見られました。子供たちは、対話を通して学びを深めることのよさを実感しながら、楽しく学習に取り組んでいました。

6/8

今年度初めてのクラブ活動がありました。

クラブ活動には、大きく2つの目的があります。

① 自治的な活動であること
楽しいクラブ活動にするためには、自分たちで考え、自分たちで実行していくことが大切です。一人一人が主体的に活動しながら、よりよいクラブづくりを目指してほしいと思います。

② 他学年・同学年との交流の場であること
クラブ活動は、普段あまり関わる機会のない友達と交流できる貴重な機会です。せっかくの交流の場ですので、積極的に自分から声をかけたり、一緒に活動したりしながら、関わりを広げてほしいと思います。

各クラブの様子を紹介します。

屋内スポーツクラブ

ドッジボールを行いました。下学年にボールを譲る上学年の姿が見られ、とても微笑ましかったです。思いやりの気持ちが感じられる素敵な場面でした。

卓球クラブ

まずはネットの張り方を確認し、その後はミニゲームを楽しみました。笑顔いっぱいで活動する子供たちの姿が印象的でした。

室内ゲームクラブ

今年度の目標について話し合った後、トランプを使って交流を深めていました。学年を越えて楽しく活動する様子が見られました。

読書クラブ

第1回目から落ち着いた雰囲気の中で読書に取り組んでいました。本の世界に集中する姿がとても素敵でした。

百人一首クラブ

普段なかなか触れる機会の少ない百人一首に親しんでいました。札を探しながら、百人一首の奥深さや楽しさを感じているようでした。

イラストクラブ

タブレットや本を参考にしながら、思い思いの絵を描いていました。今年はどんな作品が廊下を彩るのか、今から楽しみです。

これから1年間の活動を通して、子供たちが主体的に活動し、多くの友達と交流しながら、楽しく充実した時間を過ごしてくれることを期待しています。

集団宿泊を終えて

５年生が集団宿泊教室を終え、お世話になった方々へ感謝の手紙を書きました。担任の先生が素敵な表紙を作り、冊子にしていただきました。読ませてもらいますと５年生とは思えない文章表現で感謝の思いを伝えていました。喜んでいただけるものと確信しました。

6/5

児童集会を行いました。

運営委員会から、今年度の児童会テーマの発表がありました。

「やさしさあふれる すてきな文政小」

文政小学校の児童247名全員で、このテーマの達成を目指していきたいですね。

また、各委員会の委員長からは、それぞれの委員会の活動内容や今年度頑張りたいことについて発表がありました。どの委員長も堂々とした態度で発表することができました。

5・6年生の皆さんは、学校を支える大切な役割を担っています。これからも文政小学校がよりよい学校となるよう、自分たちで考え、積極的に行動してくれることを期待しています。

一人一人の力を合わせながら、「やさしさあふれる すてきな文政小」をみんなでつくっていきましょう。✨

6/4

引き渡し訓練を実施しました。

引き渡し訓練は、災害や不審者事案などの緊急時において、児童を安全かつ確実に引き取り者へ引き渡すための手順や動きを、学校・保護者・児童それぞれが確認することを目的として行っています。

当日は、引き渡し場所での動きやお迎えの方のルートの確認などを一つ一つ確かめながら訓練を進めることができました。児童も真剣な態度で参加し、緊急時に備える大切さについて考えるよい機会となりました。

保護者の皆様におかれましては、ご多用の中、ご理解とご協力をいただきありがとうございました。

今後も、児童の安全を第一に考え、万が一の際にも迅速かつ確実に対応できるよう、日頃から防災・安全教育や危機管理体制の充実に努めてまいります。保護者の皆様には安心してお子様をお預けいただけるよう、引き続き安全な学校づくりに取り組んでまいります。