１１月１日月曜日

〇１１月は読書月間

　読書の秋です。

　文政小では１１月を「読書月間」としています。

　たくさんの本に親しんでもられたらと思います。

【階段の掲示板】

　４つの取組をします。

　①３冊貸し出し、②読書クイズ、③お楽しみぶくろ、④ふれあい読書カードです。

 

★読書クイズ★

【読書クイズに挑戦！】

　図書室前に、クイズの用紙が貼ってあります。

　答えを書いて、ポストに入れます。

【読書クイズポスト】

　クイズに２問正解すると、「貸し出し数が増える券」がもらえます。

 

【お楽しみ袋】

　「かわいい本」「れいぎを学ぶ本」「動く本」など袋に書かれています。借りてみないと、中身が分からない図書委員おすすめの本が入っています。

 

【昼休み：大賑わいの図書室】

　読書月間初日で、たくさんの子供たちが本を借りに来ていました。

★読書は心の栄養です。いろいろな本を読んで、より賢い文政っ子になりましょう！

 

〇いも掘りをしました（２年生）

　先週の金曜日、２年生いも掘りをしました。

【いも掘り前のお話】

　文政っ子応援協議会の野田さんと満永さんがお手伝いしてくださいました。

 

★Let's いも掘り！★

【たくさんのお芋が取れました！】

　今朝、おいものことを話題にすると、

　「先生、お芋は家族みんなで食べました！」

　「いもの天ぷらにしました。おいしかったです。」

　など、嬉しい報告が聞けました。

学校畑で取れたお芋は、新鮮でおいしかったですね！

１０月２９日金曜日

〇ふれあい農園の野菜

　ふれあい農園は一年中、野菜であふれています！

　現在、冬野菜が育っています！

【ふれあい農園全景】

　校舎の裏、体育館の横にあります。

 

野菜クイズ①

「何の野菜でしょう？」

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【大根でした！】

 

野菜クイズ②

「何の野菜でしょう？」

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【レタスでした！】

 

野菜クイズ③

「何の野菜でしょう？」

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【ブロッコリーでした！】

★全問正解できましたか？

　大根、レタス、ブロッコリーを育てています。

★サツマイモの跡地には、ジャガイモを植える予定です。

１０月２８日木曜日

〇いも掘りをしました

　５月２５日に芋の蔓(つる)を植えました。

【５月２５日：芋の蔓を植えた日】

　文政っ子応援協議会のみなさんが準備、指導をしてくださいました。

　あれから５ヶ月・・・・・

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ふれあい農園のお芋を収穫する日がやってきました！　

 

★５年生★

 

★１年生★

 

★４年生★

 

★３年生★

 

★６年生★

★文政っ子応援協議会の方々のご協力のおかげで、今年も楽しい芋掘りができました。

★各学年ごとに芋掘りしたので、朝から夕方まで一日お世話をしていただきました。長い時間、ありがとうございました！

★お芋は、１人３～４個もらえました。（２年生は明日です）

秋の味覚サツマイモを、ご家族でご賞味ください！

１０月２６日火曜日

〇レタスを植えました（1,2年生）

　学校畑「ふれあい農園」にレタスを植えました。

【文政っ子応援協議会の方々】

　4名の方がレタス植えの指導をしてくださいました。

 

　

【下準備…】

　等間隔にレタスを置かれました。

 

【2年生】

　レタスの持ち方や植え方を教えてもらいました。

 

【レタス植え】

　小さい穴があるので、そこへレタスを入れました。

 

【1年生】

　1年生も上手にレタスを植えました。

 

【レタス植え、完了！】

★文政っ子応援協議会のみなさんのおかげで、たくさんのレタスが植えられました。これからお世話をがんばります！

　ありがとうございました！！

【見えないところでお世話をされています】

　子供たちが植えた後、苗の確認をされました。水かけもしてくださって本当に感謝！です

 

〇環境学習（水&ごみ）をしました

★５年生★

　2，3時間目に5年生が「水」についての環境学習をしました。

 

【水についての環境学習】

　環境センター（水俣市）から先生が来校。

　水についての環境学習をしました。

 

【水の汚れを調べる実験】

　見た目では区別できなくても、実験液を入れると反応が表れました。

　生活排水の汚れがよく分かりました。

 

【環境にやさしい暮らしのため】

★わたしたちにできることは…。

「海や川に汚い水やゴミを流さないこと」

「環境にやさしい商品を買うこと」など、いろいろ学びました。

　環境センターの先生、ありがとうございました。

 

★４年生★

　5,6時間目に４年生が「ごみ」についての環境学習をしました。

【ごみについて環境学習】

　エコエイトやつしろ（ごみ処理場）から先生が来校。

　ごみについての環境学習をしました。

　

【ごみの分別学習】

　様々なごみ（資源となるのですが）を分別する学習をしました。

　

【これはどの資源になるのかな？】

 

【みんな上手に分別できました！】

 

【ごみ分別の仕方の説明】

　「アルミ」「スチール」「ブラスチック」など、捨てるごみには表記してあります。しっかりと見て分別しましょう。

★「捨てればゴミ、分別すれば資源！」

　ごみを分別する大切さが学べました。

　エコエイトの先生、ありがとうございました。

 

１０月２２日金曜日

〇避難訓練をしました

　２校時、全校で不審者対応の避難訓練をしました。

【２年１組：事前学習】

　避難訓練の前に、事前学習をしました。

　不審者がいたらどうするか、みんなで考えました。

　逃げるときは「お・か・し・も」を確認しました。

 

【不審者が接近！】

　不審者が２年２組の教室へ入ろうとする、設定でした。

　担任の先生が不審者に対応しつつ、児童を避難させました。

 

【あわてず運動所へ避難！】

　担任の先生の指示に従って、運動場へ避難しました。

 

【複数で不審者に対応】

　緊急放送を受けて、複数の職員が対応にきました。

※警察署とスクールサポートの方が参観に来られ、事後指導をしてくださいました。

 

【無事、全校児童が避難】

　避難後、担任は校長先生に人員報告をしました。

　「２年１組１９名、全員避難しました！」

 

【警察署の方のお話】

「スムーズに避難できてよかったです。登下校中、不審な人から声をかけられたら逃げるのが一番です。自分の身は自分で守りましょう。」

 

【スクールサポートの方のお話】

「もし不審者が近づいてきたら、持ち物を振り回して距離を保ちましょう。そして逃げて、大人の人に知らせましょう。」

 

【１年１組：事後学習】

「命を守る学習が上手にできましたね。学校から帰るときは、なるだけ一人で帰らない、不審な人に近づかないなど、気を付けましょう。」

 ★避難の仕方を警察署の方からほめていただきました。これまで、「地震」「水害」と２回の避難訓練を行ってきた成果です！静かに素早く避難できました！

★「災害や事件」はいつやってくるかわかりません。学んだことがしっかりと身につけられた避難訓練でした。

 

 〇エプロンをつくっています（５年生）

　５年生が家庭科の授業で、ミシンを使った裁縫の学習をしています。

 

【担任の先生一人では・・】

　ミシンの指導は、担任の先生一人では手が回りません…。

　そこで、「文政っ子応援協議会」の学習サポーターの方が毎年お手伝いにきてくださっています。今回も６名の方が、ご指導してくださいました。　　

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【５年２組：旧パソコン室】

　一人一台のタブレットPC活用となり、パソコン室のパソコンがなくなりました。

　旧パソコン室にミシンを持ち込み、広い机の上で作業をしました。エプロンを広げるスペースがとれて、ゆったりと作業できました。

 

【ありがたい、裁縫の先生！】

　エプロン制作を始めて、４時間目でした。

　わからないとき、できないときは、すぐに教えてもらえるため、作業がスムーズに進みました。

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【もうすぐ完成です！！】

「先生、あとはポケットを縫い付けるだけです！」

　順調に制作できているのも、学習サポーターの方々のおかげです。

★来週２時間でエプロンが完成する予定です。手作りの自分のエプロン完成がたのしみですね。

★文政っ子応援協議会のみなさま、ありがとうございました！