5月31日(日)　金曜日の放課後、少し草刈りをしました。天気が良いので一雨降れば草が一気に伸びます。

5月29日(金)　先日お伝えしていたように、５月１４日に出された国や県、市の指針にそって、人と人との距離を１ｍ取り、２年生、４年生、６年生の教室の机の配置を変えていましたが、５月２２日に出された新しい指針により、再度変更しました。レベル１の地域の新しい指針では、全クラスとも教室内に収まりました。写真は、変更後の２年生と４年生の教室の様子です。

5月29日(金)　1年生が、生活科の授業で朝顔の観察をしていました。真剣な表情で、スケッチをしていました。

5月29日(金)　本校では、新しい学習指導要領に対応するため、フェイスシールドを作成することにしました。授業中、子供達が交流して意見交換する場合や近距離での対話場面でのみの使用を想定しています。昨日までに５・６年生分が出来上がっていましたが、今日、２年生以上のフェイスシールドが完成しました。ぎりぎり６月の学校再開に間に合いました。このシールドは、曇るのを防ぐため隙間を設けています。１年生は、上手く扱えないのではと言う意見があり、しばらく様子を見て、必要ならば準備をしたいと思います。

5月28日(木)　午前中6年2組と5年生分のフェイスシールドを作成しました。職員、支援員、図書室補助員の3名に協力して頂きました。大変ありがとうございました。また、午後残りの学級分の作成準備をしました。明日は、完成できるのではないかと思います。

5月28日(木)　新型コロナ感染症予防でマスクや消毒液が品不足となっていますが、学校に消毒液（次亜塩素酸ナトリウム２０L）とマスク５０枚を株式会社アグリスGQ様より寄贈いただきました。大変ありがとうございました。別にジブラルタ生命保険会社様からもマスク５０枚を寄贈いただきました。ありがとうございました。

5月27日(水)　今日一斉にソーシャルディスタンスについて、大きな自作ポスターを使い子供達を指導しました。新しい生活様式を身につけていくのはなかなか大変です。子供達へは、両手感覚の距離を取ろうと言うことと話すときは正対しないということを指導しています。ご家庭でも声かけをお願いします。右側のカードは、授業で新しく使用する学習過程カードです。全学級分出来上がりました。

5月27日(水)　登校してきた子供達は、２０分程度運動場やグリーンステージで楽しく遊んでいます。

5月25日(月)　６年１組でフェイスシールドを試行していますが、割と違和感なく使用ができているので、他の学年にも広げることになりました。６月のスタートに間に合うよう準備を進めたいと思います。写真は、授業中の交流場面の様子です。

5月22日(金)　学校だよりでもお伝えしましたが、新学習指導要領では、子供達の対話が重視されています。それを推進するためには、コロナ感染症により向かい合って会話できない状態はとても困ります。そこで、前回試作品を紹介しましたが、改良を加え感染しましたので、完成品を紹介します。6年1組が、最初に研究授業を行うので、まずは、6年1組の分を作成し、試してみることにしました。今日、子供達全員がフェイスシールドを付けました。子供達の評判が良ければ、広げていきたいと思っています。