１０月２１日～２２日に，５年生が，海の自然が豊かな「県立あしきた青少年の家」にて集団宿泊教室を行いました。

　新型コロナウイルス感染防止対策を行ったうえで，湯浦小５年生と合同開催です。

おたがいに学校紹介もでき，活動もともに行うので，交流がたくさんできました。

　プラホビー作り，磯遊び，ナイトゲーム（待っている間はクイズ大会），ペーロン活動，ドッジビーと活動続きで子どもたちも大満足のようでした。

　自分たちで次には何をすべきかと考えて行動した２日間でした。退所式では，自分は「この二日間で何か成長したと思う」と多くの子が手を挙げていました。

　１０月２５日（月）から１週間，「２０２０東京オリンピック」の聖火リレートーチを本校に展示中です。

　芦北町出身でロンドンオリンピックの銀メダリストでいらっしゃる藤井瑞希選手が実際に使用されたものをお借りし，町内の各学校に展示させていただいています。

　これを見ていた子どもたちの中には，藤井選手は「私のお母さんの友だちの･･･です。」「私のお父さんの･･････の親戚です。」などと話してくれる子もいました。

　メダリストがぐっと近い存在になりました。

　１０月２０日（水）８：００ころ、５年生が既に家庭科室で炊飯の準備をしています。

　いざ水の量をはかって入れる時になり、班によっては不安な表情があらわれました。

「計算はあってる？」

「お母さんが１合入れてくれたの見ていたけど、正確に１合だった？」

　９：３０、炊けてきたかな？と見に行くと、なんと炊きたてのご飯をおにぎりにして食べ終わろうとしているところでした。ガス炊きははやい！

　どの班も水量はちょうどよかったらしく、「おいしいです！」「ちょっとおこげが･･･。」「○○ちゃん、ラップでおにぎり作るの上手。」と言いながら楽しく食べていました。

　すかさず「これで家でも自分でできるね。」と先生の言葉です。

　先日の１年生算数の授業の様子です。

　「９＋４の計算の仕方を考えよう」というめあてです。

百玉そろばんを用いて、考えています。

　「９に１をたして・・・。」という考えが多いようですが、同じ考えでも、前で大きなそろばんを操作しながら自分の言葉で伝えています。

「同じです」「他にあります」と、友だちの考えに対して自分はどうであるかを明確にして、言葉をつないでいく練習もしています。

　まとめの言葉が長くなりました。ノートに書いて定規を使って青い線ですばやく囲むところまで頑張っています。

　みんなでまとめたことを使って、習熟の問題を解いて確認もしました。

　さあ、次はそろばんがなくても正しくできるかな。

　１０月１９日（火）、３，４年生が学級園の草をとり、耕し、肥料を入れ、花を植えようとしています。草とりも頑張ってよく働いている子もいるなあと思いながら見ていました。

　すると、動きが止まり、和やかだった雰囲気も変化し、みんなで何か話し合っている様子です。

どうやら花をどのように並べて植えようかということのようです。

「同じ色をそろえたら。」「ばらばらがいいじゃない。」「これとこれを並べて。」などと。

　どうなったかは、後日ご覧ください。

　ちなみに、これは、その直前に６年生が自分たちで話し合って並べ方を決めて植えた学級園の花です。

　１０月１８日（月）、予報どおり朝からとても寒くなりました。

　登校時の子どもたちの服装は、半袖姿あり、白長袖姿あり、ブレザー姿ありと様々でした。一日過ごしてみて、明日の服装はこうしようと自分で考えられるといいなあと思います。

　お昼休みは、このようによく走り回って遊びました。暑すぎず気持ちよかったようです。

寒暖差が大きいため風邪をひかないといいなあと願っています。

　１０月１５日（金）７：３０、６年生が修学旅行へ出発しました。

　１泊２日用の着替え等を詰めたバックをバスに乗せていただき、大きな期待と少しの不安を表情にあらわしながら出発しました。

　この後、ヘルシーパークで湯浦小６年生と一緒になり、合同修学旅行の旅路についたところです。

　今日は、長崎の平和祈念公園、如己堂、山里小学校、浦上天主堂、原爆落下中心地、原爆資料館、グラバー園、大浦天主堂、そして稲佐山観光ホテルへ。

　明日は、ハウステンボスに行き、１７：２０ころに学校着予定です。

　保護者の皆様には、準備や送迎等大変お世話になりました。

　１０月１２日（火）、５年生外国語の学習の様子です。

　ディラン先生とあいさつを元気にして、月や曜日等のスペルもディラン先生のサポートを受けながら頑張って言えています。

　みんなでの「チャンツ」も手拍子をして楽しくＯＫ。

　今日は「地図を使って道案内をしよう」です。

　先生がかわいい「オリジナル駒」を一人一人に手渡されました。

これを地図上の自分の位置に置いて友だちのところにスタート。

Ａ：「Where　is　～？」（～はどこにありますか？）

Ｂ：「Go　straight　for　～　block(s).　･･･」（～ブロックまっすぐ行って･･･。）

とペアトークを進めていきます。

　「あれ？なんと言うんだっけ？」という友だちにはペアや近くの友だちが教えてくれています。

　「ちょっとだけ進むってどう言えばいいのかな？」これは、最後にディラン先生に教えていただきました。

　「英語でいっぱい話せたから嬉しい。」という振り返りも聞かれました。

　７月に湯浦中から「エコキャップ回収にご協力を」と持って来られた回収箱は、とうとう今月までとなりました。

　本校での回収は１８日（月）までとさせていただきます。

　これまでご協力をいただいた皆様ありがとうございました。また、あと少しあるよという方は１８日までお待ちしております。

　１０月８日（金），２年生はこれまでの国語で「１年生がお話の内容やおもしろさがわかる音読劇をしよう」をゴールにして「お手紙」の学習をしていました。

　今日は１年生に披露する本番の日です。

　授業中に、みんなで考え合ったかえるくんとがまくんの気持ちが伝わるように音読を工夫し，少ーし身振りや動きも加えてみました。

　１年生からは「声がよく出ていた。」「声がそろっていて上手だった。」「気持ちがよくわかった。」などの感想をいただきましたよ。

　２年生は「静かに聞いてくれて安心した。」「みんなが返しを言ってくれてうれしかった。」とのことです。