今日は、図工ではさみの使い方を学習しました。「はさみの達人になるぞ！」というめあてを立てて、ジグザグやなみなみのミッションに挑戦しました。はさみの根元を使って切るコツをつかんでくるとだんだん上手になっていました。

【宿題】　プリント１枚、音読

音読の取り組みありがとうございます！「おばさんとおばあさん」を読みます。のばす音の感覚はなかなか難しいものです。身の回りにどんな言葉があるかも探してみてください。

【連絡】　

①本日の引き渡し訓練、大変お世話になりました。無事に終えることができました。雨の多い季節に入りますので、もしかしたら本当に引き渡しをお願いすることもあるかもしれません。その時にはどうぞよろしくお願いします。

➁明日はプール開きがあります。子供たちに以下の２つのことを伝えています。（１）健康観察カードに、水泳への「参加・不参加」をきちんと書いてもらうこと。（２）水着、水泳帽子、タオルを忘れないこと。お家でも準備等確認お願いします。子供たちはとても楽しみにしているようです！安全に気を付けて楽しく頑張ります。

➂下校は15:15頃、２年生と一緒です。

今日は、プール開きを行いました。お天気もよく絶好のプール日和でした。朝から教室はプールの話題で盛り上がっていて、プールをとっても楽しみにしている様子が伝わりました。シャワーは冷たかったようですが、無事プール開きができました。これから安全に気をつけて水遊びを楽しんでいきます。

【宿題】

プリント１枚、音読

音読の取り組みありがとうございます！音読カードには「くちばし」と書いていましたが、「おばさんとおばあさん」を3回読みます。のばす音の感覚はなかなか難しいものです。身の回りにどんな言葉があるかも探してみてください。

【連絡】　

①明日もプールの学習があります。2日連続になってしまって申し訳ないですが、洗濯等お世話になります。健康観察カードの記入と水着セットの準備をよろしくお願いします。

②下校は15:15頃、２年生と一緒です。

今日は、雨の日の教室での過ごし方について考えました。みんなで意見を出し合って、雨の日に教室内でできる遊びをまとめて、貼ることにしました。それぞれが考えをもって発表する中で、「～だと思うからです」と理由もつけて発表する子供もいました。自分たちで決めて、自分たちで実行する、が大事なことだなと日々感じています。その第一歩につながればと思います。

【宿題】プリント１枚、音読（くちばし）

【連絡】

➀本日「すまいる大作戦」のカードを配付しています。生活リズムを整えるために、三点固定（起きる時間、学習開始の時間、寝る時間を決める）と、メディアの使用時間を意識して生活しよう！という取組で、中学校とも連携して実施しています。年３回計画されており、６月に１回目のすまいる大作戦が実施されます（6/12～6/18）。この機会に、ご家族の皆さんも一緒に生活リズムに気を付けた生活に取り組んでみられてはいかがでしょうか。１週間の取組と見守りをよろしくお願いします。

➁月曜日も水遊びの学習があります。準備等、よろしくお願いします。

➂下校は15:15頃、２年生と一緒です。

【配付物】

➀ガッツ！＆時間割

➁宿題プリント　１枚

➂すまいる大作戦カード

➃ゆめうらら　P

今日は、「ひらがなかるた」をしました。ひらがなの学習を半分を超えたので、定着を目指してかるたで学習をしました。これから何度も挑戦して、楽しみながらひらがなを覚えていくことができればと思います。

【宿題】プリント１枚、音読（くちばし）

【連絡】

➀自転車点検の希望者確認書（Pさんに配付）の締め切りが来週20日となっています。記入と提出をお願いします。

➁下校は15:15頃、１～３年生で帰ります。

今日は、図工で「チョッキン　パッで　かざろう」の学習をしました。折り紙を折り曲げてはさみで切り、開いたときにどんな形ができるかを楽しむ学習です。いろんな折り方、切り方を試して、すてきな飾りができました。

【宿題】プリント１枚、音読（くちばし）

【連絡】

➀明日の時間割で、３時間目算数➝外国語に変更になりました。算数の準備は必要ありません。

➁本日検診の結果を配付しております。ご確認ください。また、受信が必要なお子さんは、早めの受診をお願いします。なお、封筒は繰り返し使いますので、サインをして学校まで返却をお願いします。

➂下校は15:15頃、２年生と一緒です。