１月２０日（水）５時間目に、２年１組と６年２組で人権教育の研究授業を実施します。

町内からも１０数名の先生方が参加予定です。感染防止に十分配慮して実施します。

関連して、他の学級の児童は１３時下校（バス１３時１０分発）となります。

さて、人権教育といっても、一本の授業だけで成果を得られるものではありません。

児童も職員も互いに課題を意識して、日々取り組む必要があります。

学校全体の目標と各学級の人権宣言を掲載します。一人一人が一歩ずつ前進できるように今後も取組を継続していきます。

今日の給食は、紅白歌合戦！

「白」は白身魚をタマネギと赤ピーマン、キュウリとともにマリネしてあり、甘酸っぱく優しい味がしました。

「紅」は情熱の赤（トマトソース）でミートボールと大きめにカットされたジャガイモやキャベツが煮込んであり、ボリューム満点でした。

子供たちにはどちらが人気だったでしょうか。ご家庭で聞いてみてください。

しかし、結局のところ、紅白揃っているからこそバランスの取れた美味しい給食となっていました。

昨日に続き、３年生の学年行事のクッキングレシピを紹介します。本日紹介の料理も見ているだけで、それぞれの家庭の温かさや子どもたちの笑顔が浮かぶような食事やデザートの一品です。味を想像しながらご覧ください！

令和3年。

5年生にとって3カ月後には最高学年となる年の初め。

　書写の時間に「今年の漢字」として、自分の選んだ漢字一字を書きました。児童には事前に「どんな年にしたいか、目標は何か、最高学年を迎えるにあたりどんな気持ちか」などを問い、漢字と選んだその理由を考えてきてもらいました。自分の選んだ漢字を集中して書く姿をみて頼もしく感じました。それぞれの漢字に色々な思いが込められており、一生懸命考えてきたことが伝わりました。書いた後は笑顔で、互いに漢字を見せ合ったり、理由を伝え合ったりと充実した時間を過ごしました。

  書いた漢字と込めた思いについて発表しました

　みんな漢字を選んだ理由をしっかり書きました

　それぞれの思いを胸に　今年も一年、頑張ります！

仮校舎の手洗い場に「足型」が出現しました。

給食後や体育の後など、一斉に手洗い場を利用する際に密にならないようにするために設置しました。

月曜日から、さっそく活用していきます！