今日の献立は、「豚キムチご飯、みそ汁、カミカミサラダ」でした。

６年１組　ＹＫさん

みそ汁は、玉ねぎやにんじんにだしがしみていておいしかったです。カミカミサラダは、野菜がバランスよく入っていて、するめの歯ごたえがよく、かむほどに味わいが深くなりました。豚キムチご飯は、キムチが辛すぎず、白菜と肉にほどよく味がついていました。元気が出ました。

 

 

体育館の改修が終わりました。用具が未整備ではありますが、授業で体育館を使えることになりました。

子どもたちは、朝から「先生、今日の体育は体育館でしますか？」「雨が降らなくても体育館に行きたいです！」と聞くほど、体育館での授業をとても楽しみにしていました。

体育館に入ると、「うわぁー、きれい！！」「久しぶりの体育館、うれしいなぁー！」と、子どもたちの顔は自然と笑顔に。

この時間は、ゆっくりとストレッチをして体をほぐしたり、肘タッチリレーをしてチームごとに競い合ったりするなどの運動をしました。

「7月の大雨の時はこのあたりまで水があったんですよ。」と話すと、子どもたちからは「えーっ。。。」という声が。

それでも、沢山の人たちに支えられて復興し、ここまで工事が完成した様子について子どもたちに話しました。

生まれ変わった体育館に力をもらい、やる気もアップして、いつもよりきびきびと授業に臨んだ子どもたちでした。

　「おはようございます。花瓶の水替えにきました。」

毎朝、決まった時刻に子どもたちが校長室を訪ねてくれます。

　花一輪に心配りのできる子どもたちのおかげで、校長室はいつも華やかです。

　2月の朝食（味噌汁）作ろうデーの保護者の方の感想です。忙しいところ大変お世話になっています。読ませていただいてとても温かい気持ちになりました。子どもたちが食への関心を深めてくれているようで嬉しく思っているところです。

　お弁当作ろうデーもお世話になりました。また、明日からは3月の朝食（味噌汁）作ろうデーです。お忙しいとは思いますが、子どもたちのためにご協力よろしくお願いします。

　自分自身を振り返り、今の自分の顔を作品に表そうという趣旨で、６年生一人一人が自画像を描きました。本校区に在住の漫画家の森真理先生に描き方の指導をしていただきました。目などの各部位の配置・バランスについて練習をしてから制作に入りました。子どもたちはいつも以上に集中して取り組み、うまくいかないところは森先生に描き方を質問して、いい作品を作ろうと頑張っていました。

本日、１４時３０分過ぎに、全児童（各教室において）で東日本大震災で亡くなられた方、被害に遭われた方、現在復興に向け頑張っていらっしゃる方に、黙祷をささげました。

子供たちには、「１０年前の大きな地震で２万人以上の人が亡くなられたり、行方不明になられたりしたこと」「多くの被害があり、今なお復興に向けて頑張っている人がたくさんいらっしゃること」について話しました。

また、被災された皆様から、奇跡の一本松からつくられた「コカリナマスク」を私たちに寄贈いただいたことについても話しました。

その後、地震で亡くなられた方へのご冥福と、今なお復興に向けて頑張っておられる方に対して黙祷を捧げました。

今日の献立は、「カレー、シーザーサラダ、麦ごはん、牛乳」　でした。

5年2組　KYさんの感想です。

「カレーの牛肉、じゃがいも、人参、玉ねぎはしっかり火が通っていたので、とても柔らかかったです。」

「シーザーサラダは、サラダとドレッシングがとても合っていました。」

「麦ごはんは、カレーと一緒に食べました。とてもおいしかったです。」

今年度も残すところあとわずかとなりました。理科の学習では、新型コロナウイルス感染防止のためグループで実験することなどに活動制限がありました。しかし、学習内容をしっかり身につけるため動画などを視聴し学習を進めてきました。

今日は、動画で「発芽の条件」について復習しました。また、プリントでは発展的な学習にも取り組みました。限られた条件下でも学習内容を次の学年に持ち越さないようにしています。

インターネットがつながるご家庭では簡単に学習動画の視聴ができますので、機会がありましたらご覧になってみてはいかがでしょうか。

本年度最後の「読み聞かせ」でした。この一年いろいろなことがありましたが、月に２回「青い鳥のみなさま」の読み聞かせにより、朝から心地よい気持ちで一日のスタートをきることができました。たくさんの本に出合った子どもたちの目はいつもキラキラと輝いていました。本当にありがとうございました。心から感謝申し上げます。各学級の様子をお伝えします。

ありがとうございました。

社会科では、この一年町の様子やくらし、仕事について学んできました。まとめの学習として、わたしたちの暮らす芦北町の素敵なところをアピールするポスター作りにチャレンジしました。子どもたちなりの言葉や絵でアピールしている楽しいポスターができました。故郷を愛する気持ちをこれからも大切にしていきます。みんな笑顔で取り組む姿が印象に残る時間になりました。