朝晩は肌寒い日もありますが、日中はずいぶん暑くなってきました。これからの時期は、熱中症の予防にも気をつけていきます。最近は、給食の牛乳では足りない水分を補うために、お家から水筒をもってくる子供達も増えたようです。

　４年生の音楽科の学習では、鍵盤ハーモニカで音を奏でる活動をしました。ド・レ・ミに合わせて、親指・人差し指・中指や１番・２番・３番などと、音楽のことばをたくさん使って学習しています。演奏する際は、屋外で十分な距離をとって活動しました。

　今日の献立は、牛乳・まるパン・トマトクリームパスタ・セサミサラダ　でした。

 5年1組児童の感想です。

大きいおかず：クリーミーさが、すごく伝わって、口の中がまろやかになりました。

小さいおかず：きゅうりに味がしみ込んで、みずみずしくておいしかったです。

パン：パンに大きいおかずをはさんで食べたらおいしかったです。

本日のえのきっこタイム（行間）にリモートでの全校集会がありました。

校長先生から、あいさつは「笑顔」で相手に「届く声」で「顔を見て」そして「自分から」しようというお話がありました。

2年生全員、校長先生のお話をしっかりと聞くことができていました。

あいさつのコツをしっかりと覚えて、元気に挨拶をしていきましょう。

今日の献立は、ビビンバごはん、新たまねぎのみそしる、もやしとほうれんそうのナムル、牛乳でした。

4年1組の児童の感想です。

ビビンバごはんは、お肉がたくさんはいっていてごうかなごはんでした。とてもおいしかったです。

新玉ねぎのみそしるは、玉ねぎがあまくてまた食べたくなりました。

もやしとほうれんそうのナムルは、たまごが入っていておいしかったです。

６年生の算数の授業の様子です。

数が分からない時にはどのような式にすればよいかを考えました。

▢を使った式をこれまで使ってきましたが、本日初めて文字「✗」と出会いました。

「✗」を使って様々な問題を解き進めていくことを期待しています。

今日の給食は、むぎごはん、わかたけじる、いわしのかんろに、ブロッコリーサラダ、ミニ柏餅、牛乳でした。

３年１組児童の感想です。

大きいおかず（わかたけじる）：わかめとにんじんをいっしょに食べたら、わかめはつるつるして、にんじんはサクサクし　　　　　てて春だなあと感じました。

小さいおかず（ブロッコリーサラダ）：ツナとブロッコリーときゅうりがまざってシャリシャリしていて春だなあ～と感じました。

ごはん（むぎごはん）：あつくてイワシにあっておいしかったです。　

先週、学級園に野菜の苗を植えました。

それぞれの学級で時間を設け、草取りから始め、土を耕し、石灰をまき、肥料をいれ土づくりをみんなでしました。

植物や野菜を植える準備の過程を体験することで、しっかりお世話してくれることと思います。

植えた野菜は、ミニトマト、きゅうり、なす、ピーマンです。今から初夏が楽しみです！

たくさん実りますように…

株式会社アスリートクラブ熊本様からサッカーボールの寄贈がありました。

熊本トヨタ自動車㈱様とロアッソ熊本の共同事業として、熊本県内の子どもたちがスポーツで健康になることを目的とした地域貢献活動「1ゴールアシスト５」プログラムが行われております。

ロアッソ熊本の1ゴールにつきサッカーボールを5球プレゼントするもので、熊本県内の小学校に贈呈されています。

佐敷小学校でも、授業や休み時間などに活用していきたいと思います。

『がんばれロアッソ熊本！』

　今日の給食は、牛乳・チキンライス・はるさめスープ・かいそうサラダ・ムース　でした。

2年2組児童の感想です。

大きいおかず（はるさめスープ）：はるさめがおいしかった。

小さいおかず（かいそうサラダ）：サラダ、大好きです。

小さいおかず（ムース）：初めて食べました。甘くておいしかったです。

ごはん（チキンライス）：チキンライスはひさしぶりでした。おいしかったです。

　3年生の社会では、地図記号を学習します。今日は、NHK　for　school　の番組から「コノマチの地図を作れ！」などを視聴し、地図記号であらわす方がすっきりして分かりやすいということを確かめました。子ども達は、地図記号のクイズが出されると、事前に学んだことを思い出して「温泉！」「郵便局！」と大きな声で答えていました。保護者の皆さんも子どものころを思い出して、下にある地図記号が何を表しているか当てて見られませんか？

　書写では、5月から始まる「習字」の学習の準備をしました。練習した紙をはさんでしまっておく紙ばさみを、厚紙や新聞紙を使って作成しました。「先生、習字いつからですか。」などの声が聞かれ、早く習字をしたいとい気持ちが高まった3年生でした。

１年生は図工の時間に折り紙とはさみをつかって飾りを作りました。

紙を折って切り抜き、広げると、さまざまな形になり、「わあ～」「こんな形ができた！！」と歓声が上がっていました。

「家でもやってみます！」と言っていた児童もいました。次の一時間でたくさん作り、つなげるのを楽しみにしているようです。

子供たちにとっては、道具の正しい使い方がわかり、作品を作る楽しさを味わうことができた１時間となりました。

今日の給食は、牛乳、パインパン、ミルクスープ、グリーンサラダ、大豆とごぼうのミンチカツ　でした。

2年1組児童の感想です。

大きいおかず：ミルクスープは、みんなが大好きで、おかわりする人が多かったです。

小さいおかず：ミンチカツが、とてもおいしかったです。

パン：大好きなパインパンだったのでうれしかったです。

４月２５日（日）の６年生の教室です。

「一人でコース」と「いっしょにコース」を自分たちで選んで作りました。

本日、お弁当を作った感想を学級で伝え合いました。

「赤・黄・緑の食材が入っているかをしっかりと意識して作ることができました。」

「朝早くから作りました。頑張ったのでおいしく感じました。」

「大人になっても作れるように、もっと練習したい。」

友達の感想を自分と重ね合わせて聞いていました。

次回の『お弁当作ろうデー』が楽しみですね。期待しています！✊

今日の給食は・・・麦ごはん、たけのこのすまし汁、さばのごまみそ煮、菜の花和え、牛乳でした。

１年生児童の感想です。

たけのこのすまし汁：たけのこが柔らかくて食べやすかったです。

　　　　　　　　　　人参も入っていたので、栄養満点でした。

菜の花和え：菜の花和えが今までの給食で一番おいしかったです。

さばのごまみそ煮：魚がぷりぷりしていておいしかった。

麦ごはん：ごはんが一番おいしかったです。

最近の休み時間、昼休みなどで子供たちが夢中になっていることは「ブロック」「お絵描き」「折り紙」です。

集中して作り、友達とお互いに完成した作品を見せ合うなど、楽しい時間を過ごしています。

今日（4月25日〈日〉）は、おべんとうデーでした。

1年生の感想…「朝、お母さんと早く起きて、おにぎりを丸めたり、枝豆を刺したりして、一緒に作りました。全部おいしかったです。また、食べたいと思いました。」

おべんとうを、みんな喜んで食べていました。

日本財団の支援金を受けて実施されていた「令和２年７月豪雨　教育環境整備」事業（２０２０年７月４日～２０２１年３月３１日）が完了しました。被災して使用不能になった備品を多く購入していただき、教材備品や楽器の充実、保健室等の環境整備を行うことができました。久々の身体計測では、多くの児童の笑顔がみられ復興に向けての大きな１歩を踏み出せたと感じています。購入させていただいた備品には、日本財団の表示があります。これからも大切に使わせていただきます。ありがとうございました。

今日の給食は、むぎごはん、いりどり、もやしのごまあえ、ひじきのりつくだに、牛乳でした。

　６年２組児童の給食の感想です。

　大きいおかず：私は少しレンコンは苦手だったけど、味がしみていておいしく食べれてよかったです。

　　　　　　　　自分では、苦手だったけど食べてみれば、食感がよかったです。

　小さいおかず：もやしのごまあえは家でもたまに食べていて好きなメニューでとてもおいしかったです。

　　　　　　　　あまくておいしかったです。また、シャリシャリしておいしかったです。

　ご　は　ん　：今日はひじきのりもついていて、たまにしかでないし、家でも食べていたのでおいしかったです。

　　　　　　　　いつものおいしいお米でした。

二年生は、生活科の「ぐんぐんそだておいしいやさい」で、ピーマン、ナス、オクラ、キュウリの苗を植えました。土の耕しから、畝づくりにも取り組みました。子どもたちは、「おいしくな～れ！」と口ずさみながら、植えていました。ほほえましい光景でした。子どもたちの願い通りにいきますよう、みんなでお世話を頑張りたいと思います。と

身のまわりにあるものを集めたり、重ねたりしてみると、いろいろな形が見えてきました。

「あっ、こんなところに使うと面白いな。」「こんなものに変身したぞ。」そんな言葉を呟きながら、ユーモアたっぷりの

楽しい作品が出来上がりました。夢中で描く子どもたちの姿がキラキラしていました。素敵なアイデアを生かして何でもチャレンジする５年生の今後の姿を楽しみにしています。学習の様子と作品の一部を紹介します！

よく見ると、いろいろなものがかくれています！