本日、芦北警察署・芦北町防犯協会・芦北地区交通安全協会より芦北地区の安全を守るヒーロー「犯罪　Z-END (ジ　エンド）」が1年生の下校時の見守りに来てくれました。「犯罪　Z-END (ジ　エンド）」は、芦北町在住の漫画家　村枝賢一さんが、犯罪を終わらせる意味を込めて作られたキャラクターです。子どもたちは、初めて見るヒーローに歓声を上げ、笑顔で下校して行きました。

芦北警察署の方からは登下校時のお約束「いかのおすし」についてのお話がありました。「いかのおすし」とは、①知らない人には、ついて「いか」ない、②声をかけられても「の」らない、③知らない人に連れていかれそうになったら「お」おごえをだす、④こえをかけられたりおいかけられたりしたら「す」ぐににげる、⑤こわいことにあったりみたりしたら、すぐにおとなに「し」らせるというこどもの安全を守る標語です。子どもたちはしっかりと「いかのおすし」を覚えており、スムーズに答えることができました。

これからも、警察や保護者・地域の方々に見守られていることに感謝するとともに、安全に気を付けて自分たちの命は自分で守ることができる力を身に付けていきたいと思います。

今日の給食は、おでん、小松菜とささみのごまサラダ、麦ごはんと牛乳でした。

メニュー以外に特別に焼きのりがありました。これは熊本県漁業協同組合連合から２月６日の「海苔の日」に児童や教職員へおいしい海苔を提供したいということでいだたいたものです。本日、みんなでおいしくいただきました。

ありがとうございました。

　前回のホームページで紹介した版画ですが、いろいろな材料を工夫して作った生き物たちに黒いインクをつけて刷り上げ、絵具で着色をしてカラフルな作品に仕上がりました。どんなふうに刷り上がるのかワクワクドキドキのようでしたが、出来上がったものを見て「きれいだね」「こうなるんだ版画って・・・」など嬉しそうに会話する姿が見られました。

外国語活動の学習でもABCのアルファベットを使いますが、3年生はローマ字も学習します。そこで、なかよし1組でもアルファベット小文字の学習を始めました。まず、ABCの歌に合わせてアルファベット順にカードを並べ、何度も繰り返して歌いました。その後、担任が発音したカードを1枚とる練習です。初めのうちは1枚のカードを探すのに時間がかかっていましたが、何回もやっているうちに短時間で探せるようになってきました。これからも練習を積み重ねていきます。

今日の献立は・・・

ココアパン、ラビオリスープ、セレクト主菜（あじフライorえびカツ）、フレンチサラダ、牛乳　でした。

5年2組　Ｋ・Ｋさんが担任のＳ先生からのインタビューに答えた感想です。

ココアパンは、好きなパンのひとつです。少しあまさとココアの風味がして牛乳に合う味でした。

ラビオリスープは、ラビオリと野菜がたくさん入っていてとてもおいしかったです。（自分の分には）ラビオリが8枚あって、「やった」と思いました。完食しました。

セレクト主菜は、ぼくの学級はアジフライが多かったです。衣がサクッとして、もう一つ食べたいくらいでした。

フレンチサラダは、きゅうりとブロッコリーがツナとからみ合って、さっぱりして、セレクトしたアジフライにぴったりでした。

　1年生は生活科で、季節を感じて楽しもう！と室内で遊べるおもちゃを作りました。身近な材料を使って作ることができ、色やデザインを工夫できるものとして「こま」を作りました。先週は紙コップやペットボトルのキャップを使ってこまを作り、びゅんびゅんごまも作る予定です。簡単なものですが「回った～！」「回すときれい～！！」と大喜びでした。　寒い冬も遊びを工夫して過ごすことができるといいですね。

　２月３日は節分でした。「家で豆まきしましたー」と教えてくれた児童もいました。学校では豆まきはできませんでしたが、せっかくの機会なので「心の中のやっつけたい鬼」を描きました。「ねぼうおに」「おこりんぼおに」などそれぞれ自分のことを見つめなおしていました。

６年生の道徳の授業の様子です。

礼儀の大切さについて、議論しながら考えを深めていました。

自分の行動が相手に与える印象について様々な意見が出されました。

学習後の児童のふり返りです。

「自分も相手も気持ちよく過ごすために礼儀を大切にしていきたい。」

「互いの気持ちを考えて行動していきたい。」

「相手のことを思いやり、ていねいな態度で人と接していきたい。」

卒業後も多くの人と関わると思います。これからも礼儀を大切に人と接していきましょう。

今日の献立は・・・麦ごはん、芋煮、インゲンソテー、牛乳でした。

【４年生の感想です。】

★芋煮・・・具がたくさん入っていておいしかったです。里芋がやわらかかったです。

★インゲンソテー・・・もやしがシャキシャキしておいしかったです。さっぱりしていておいしかったです。

★麦ごはん・・・もちもちしていておいしかったです。

今日の献立は、コッペパン、スーミータン、ミートボールのケチャップいため、牛乳でした。

３年１組の感想です。

コッペパンは、あまりすきじゃなかったけど、ミートボールのケチャップいためといっしょに食べたらおいしかったです。

スーミータンは、にんじんがおいしかったです。また、食べたいです。きゅう食センターの人たちにまた作ってもらいたいです。

ミートボールのケチャップいためは、ピーマンのほろ苦さとミートボールのうまさがマッチしていて家でもまねしたくなるようなおいしさでした。

　毎日、安心して食べている給食ですが、私達が口にするまでに多くの方々が関わっています。今日は、普段はあまり見えない、知らない給食のひみつについて話を聞くことができました。

　また、日頃からお世話になっている給食センターの方々に感謝の気持ちをこめて、お礼の手紙と学級園で育てた花をプレゼントしました。

　振り返りには「これからも好き嫌いなく、少しでも食べれるように頑張ります。」や「朝早くから働いてくれている人達への感謝の気持ちを忘れずに給食を食べたいです。」など今後の生活につなげようとする姿が見られました。

　子供達がそれぞれアイディアを出し合い、感しゃの会の実行委員を中心にみんなで準備をすることができました。会の司会進行も全て子供達ですることができました。今回の学習を通して経験したことを５年生にもつなげていきたいです。

本日、二年生は、きぼう・未来・水俣の皆さんとオンラインで交流をしました。

　まず、きぼう・未来・水俣の方々の自己紹介がありました。

三択クイズを交えながら紹介してくださり、子どもたちも一喜一憂しながら楽しんでいました。

　次に、質問コーナーにて、質問を行いました。

好きな飲み物や好きな乗り物、水俣のおすすめの場所などを質問していました。

　最後は、みんなで「うみ」の歌を歌い、画面越しに握手を一人ずつしました。

子どもたちは、照れながらも元気よく自分の名前を言ったり、感謝の言葉を伝えたりしていました。

きぼう・未来・水俣の方々との楽しい時間を過ごすことができました。きぼう・未来・水俣の方々お忙しい中ありがとうございました。

今日の給食は、チキンカレー、鶏のから揚げ、カミカミサラダ、麦ごはん、牛乳でした。

献立ひとくちメモ！

今日の給食は、湯浦中学校のリクエストメニューでした。湯浦中学校でアンケートをとった結果、みんなが大好きなメニューを選んでくれたそうです。不動の第１位は「からあげ」・「カレー」だったそうです。そして、野菜もしっかりとれ、栄養バランスを考えた献立を組み合わせてくれたそうです。

５年生の学活「給食に感謝しよう」ということで、いつも食べている給食は、たくさんの方々にお世話になっていることを改めて考える機会となりました。給食センターの仕事は、以前見学したこともあり、なんとなくわかっていた子どもたちでしたが、本井先生のお話を聞きながら、細かいところまで配慮していらっしゃる様子に驚きが見られました。また、総合でも「食品ロス」や「環境に優しい食べ物」について学んでいる子どもたちは、これからどのように食と関わっていくのか考える機会にもなりました。

給食センターの仕事についてお話をしてくださる本井先生

今日の献立は、まるパン、みそ焼きうどん、かいそうサラダ、牛乳　　でした。

2年1組の感想です。

まるパンは、ふわふわしていておいしかった。

みそやきうどんは、たくさんのやさいとめんにみそがからんでいておいしかった。

かいそうサラダは、とろとろしていておいしかった。

今日の献立は・・・麦ごはん、きのこのごまみそなべ、雪花あえ、牛乳　でした。

【１年２組の感想です】

★きのこのごまみそなべ・・・春雨に味がしみ込んでいておいしかったです。お肉がやわらかくておいしかった。お肉からだしが出ていておいしかった。

★雪花あえ・・・具が春みたいできれいで、味も優しい味がしておいしかった。

★麦ごはん・・・麦がもちもちしておいしかった。

　外国語の時間に「This is for  you.」の学習をしています。今回は、お店屋さんが「Whatt  do  you  want?」と尋ね、お客さんが「a  green  triangie,  please.」などと自分の欲しいカードの色と形を伝え,そのカードをお店屋さんから受け取る活動をしました。子ども達は、色を表す言葉はすらすら出てくるのですが、形を表す言葉がすぐに出てこず、「え～っと、え～っと・・・」と頭を悩ませていました。どうにか自分の言葉で伝えようとすることが何より力になります。来週も頑張ります。

2年生の版画は、薄いプラスチックの板を切り取って版を作り、カラーインクで版に色を付けて、白い紙にペタンと乗せてこすり取る、スタンプ式のカラー版画です。クリアファイルを切り抜くのはちょっと難しかったけれど、版にローラーで付けたインクを洗い落とすと何度も使えるのでたくさんの色を使うことができます。最後の仕上げに波の流れをローラーで描いて、海の中の感じをイメージしてみました。

今日の給食は、すめし、さわにわん、ツナサラダ、のり、うめびしお、せつぶんまめ、牛乳でした。

１年１組の感想です。

ごはんは、のりがパリパリでおいしかったです。うめぼしはにがてだけど、このうめびしおは食べることができました。

さわにわんは、やさしいあじでおいしかったです。やさいがほそくきってあって食べやすかったです。

ツナサラダは、ツナが入っていてやさいとマヨネーズがよくあっておいしかったです。

　１年生は初めて版画に取り組みました。

「楽しいことをしている自分」をテーマに、紙を貼り合わせて作品を作りました。

顔を作るときは「変な顔になった～！」「目がなくなった！」と色々とつぶやきながら頑張っていた子どもたちですが、初めてインクを付けて１枚目を刷った時には「わあ～！！」と歓声が上がり、拍手が起こりました。

　様々な表情のある楽しい作品になりました。

三岳農園側にある東門は、これまで門扉がなく、ボールが道に転がることもあり、通行者をはじめ、周囲のご家庭にもご心配とご迷惑をおかけしていました。この程、このような立派な門扉を芦北町教育委員会に設置していただきました。

鍵もつけて大切に使っていきたいと思います。

先日、６年生を対象に薬物乱用防止教室を行いました。

学校薬剤師の先生をお招きし、たばこ・お酒・違法薬物について分かりやすく教えていただきました。

児童の感想です。

「たばこやお酒、薬物はとてもおそろしいと思いました。」

「薬物はとても危険で、犯罪でもあるので絶対にしないようにしたいと思いました。」

「誘われてもはっきりと断ることができるよう、勇気を持ちたいと思いました。」

　今日の給食は、しろいんげんのミルクスープ、さかなのマリネ、コッペパン、牛乳でした。

　６年２組の感想です。

　しろいんげんのミルクスープは,シチューみたいでとてもおいしかったです。

　そしてベーコンのサイズが１口サイズだったのでとても食べやすかったです。

　さかなのマリネは、甘ずっぱくて魚にとてもあっていました。

　コッペパンは、もちもちしておいしかったです。

　図画工作科「ほって表す不思議な花」の学習では、版画をしています。

子供達は、自分が表現したいように「インクがきれいにつくといいな。」とワクワクしていました。

実際にやってみると「上手にできた。」や「もう一度ほって、また印刷をしてみたい。」などと話をしています。

　外国語活動では、友達にほしいもの（トッピング）をたずね、友達にピザをプレゼントする活動をしました。

外国語を使うと、いつものコミュニケーションとは違う楽しさがあるようで、笑顔がたくさん見られました。

「（外国語を使うのは）苦手だけれど、慣れてきたから嬉しいです。」と振り返りをしている子もいました。

今日の給食は・・・

ひじき混ぜごはん、みそ汁、にんじんサラダ、牛乳　　でした。

6年1組　Ｋ・Ａさんの感想です。

ひじき混ぜごはんは、枝豆入りも初めて見たけれど、ひじきなど具材の味がよくしみ込んでいてとてもおいしかった。

みそ汁は、にぼしのだしとみその味がちょうどよくて、カボチャも甘くてやわらかかったのでおいしかった。

にんじんサラダは、にんじんがうすく細く切ってあり、食べやすくておいしかった。

今日の献立は・・・コッペパン、肉だんごのクリーム煮、スラッピージョー、牛乳　でした。

【５年２組の感想です】

★肉だんごのクリーム煮・・・白菜や野菜がやわらかく、クリームと合って食べやすかったです。ミートボールとクリームがぴったり合っておいしかったです。

★スラッピージョー・・・大豆が甘くておいしかったです。パンにスラッピージョーを挟んで食べたら味がまじりあっておいしかったです。

★パン・・・もちもち触感でおいしかったです。

音楽の時間では、けんばんハーモニカで「どこかで」を演奏をしています。

運指を確認しながらみんなで楽しく、学習しています。

「どこかで　ぶんぶん♪」と楽しそうに歌いながら、集中してけんばんを押さえていました。

先生の指の動きをしっかりと見て真似しようという姿勢が、微笑ましかったです。

　４年生以上の子どもたちで編成されているクラブ活動。いろいろな友だちと関わり合いながら、本年度もさまざまな活動を行いました。囲碁・将棋や茶道、運動など日頃授業で体験できない活動に親しみ、子どもたちの一つの楽しみとなりました。

残すところ２月の１回です。６年生との良い思い出になるといいです！活動の一部を紹介します。

　　　　　　　囲碁・将棋・オセロクラブ

　　　　　　　　　　　　茶道部クラブ

　　　　　　　　　　　運動クラブ

　　　　　　　　　　　　　書道クラブ

　　　　　　　　　　　　音楽クラブ

令和２年７月豪雨の後、砂場は、枠が壊れ、土砂も入り込んだことで、学習や遊びで使うことが難しい状態でした。

この３日間で、きれいに改修され、体育や砂遊びを思う存分できるようになりました。

今日の給食は、麦ごはん、けんちん汁、たいのフライ、もやしのごまあえ、牛乳でした。

５年１組の感想です。

けんちん汁はいろんな野菜の味が出ていておいしかったです。

たいのフライは、身がしまっていてとてもおいしかったです。

もやしのごまあえは、やわらかさも味もちょうどよくておいしかったです。

★今日のたいのフライは、「くまもとの魚緊急支援事業」により熊本県から無償で提供されたものです。天草産の真鯛を使用した贅沢なたいのフライでした。子どもたちにとても好評でした。

図工では、紙版画に挑戦中です。「生き物」がテーマなのですが、なかよし1組では「生き物とわたし」という題名で取り組んでいます。「わたしが、生き物と何をしているところなのか」、製作中の版をテーブルに並べて構図を考えてみました。魚・キリン・ザリガニのそれぞれの生き物と自分を、どのように画面に配置するのか、あれこれ試しながら版を仕上げていきます。

　図工では、「でこぼこさん大集合」という題材名で「版画」の学習をしています。自分の気に入った生き物を画用紙や毛糸やアルミなどの材料を用いて作り、最後にインクをつけて版画紙に写し取る（刷る）予定です。だんだん「版」が出来上がっています。作業の途中ですが、いくつか紹介します。

今日の給食は、豚肉と大根のみそ煮、寒づけあえ、手作りふりかけ、麦ごはん、牛乳でした。

４年生の感想です。

豚肉と大根のみそ煮は、大根やにんじん、お肉がとてもおいしかったので、次はたくさん増やしたいです。コンニャクがだんりょくがあっておいしかったです。

寒づけあえは、苦手な食べ物だったけど、へらさずにがんばって食べたから、完食できました。

きゅうりがおいしかったです。

手作りふりかけは、ごはんにかけたらとてもおいしかったです。ちりめんがカリッとしておいしかったです。

麦ごはんは、ふりかけをかけて食べたらおいしかったので、次のふりかけを増やしたいです。

本日、公益財団法人　肥後の水とみどりの愛護基金事務局長の渡邉　道明様が来校され、木製ベンチを寄贈いただきました。

熊本県立阿蘇中央高等学校グリーン環境科の皆さんが、熊本産の杉を使って制作された物です。

子どもたちが使いやすいように、保健室前に設置しました。

早速、昼休みに日向ぼっこをする姿が見られました。

ご寄贈いただいたお気持ちに感謝し、大切に使わせていただきます。

1年生の生活科の「ふゆのたのしみ」の学習では、日本の伝統的な遊びである紙相撲をして楽しみました。相撲自体を知らない児童も複数いたため、相撲について説明をし、紙に力士の絵を描いて切り取り、力士名をつけて対戦を楽しみました。教室は大盛り上がり！休み時間になると、「紙相撲をしていいですか。」と尋ねて対戦に夢中になっています。

今日の給食は・・・

　「熊本の味」の特別メニューで、コッペパン、タイピーエン、馬肉コロッケ、デコポン、牛乳　でした。

3年1組　Ｙ・Ｃさん、Ｏ・Ｓさん、Ａ・Ｗさんの感想です。

　タイピーエンは、やさいやぶた肉、エビ、たけのこなどたくさんの具が入っていて、ちゅうか風でおいしかった。

　馬肉コロッケは、あまり食べたことがないおいしいコロッケでした。デコポンは、ちょっとすっぱかったけれど、おいしくておなかいっぱいになりました。

　コッペパンは、おとなようみたいに大きかったけれど、しっとりしておいしくて、おなかいっぱいになりました。

学校では、タブレットを用いて課題に向けて調べたり、考えをまとめたり、伝えたりする等授業の中で使用して学習を深めています。今日は、家庭でも日々の授業と近い形で学習ができるような接続の練習をしました。担任や友達と画面を通して話をする体験をして、子どもたちも新鮮な気持ちで学んでいるようでした。ICTとうまく共存しながら、有効に活用することもこれから大切になってきそうです。

　　　　　　　授業での操作練習の様子

１月２４日から１月３０日までは給食週間です。学校でも給食委員会の子どもたちが給食の歴史や食べ物クイズ等をして

みんなに呼びかけてくれました。また、今週は担当の田中先生が、「食べることに感謝する」ということについて各学級

でお話をしてくださいました。「いただきます」や「ごちそうさま」の意味や世界では１０億人の人たちが飢えていること、日本人は毎日一人おにぎりを１～２こ捨てていること等を具体的に分かりやすくお話していただきました。

食べることができる毎日の生活に感謝の気持ちを忘れずにいただきたいです。

　　　　　お話をしてくださった田中先生

　　　感謝して食べる給食の様子

今日の献立は・・・わかめご飯、うどんすき、ブロッコリーのシモン和え、牛乳でした。

２年２組の感想です。

★うどんすき：めんがもちもちしていておいしかった。よく噛んだら具材のうまみが口の中に広がった。

★ブロッコリーのシモン和え：ドレッシングがおいしかった。ブロッコリーがやわらかくてかみやすかった。キュウリがシャキシャキしていておいしかった。ツナときゅうりの組み合わせがよかった。

★わかめご飯：わかめのおいしさがごはんにしみていてよりおいしかった。お米がやわらかくておいしかった。

今日の給食は、ミルクパン、ポトフ、大根のごまネーズサラダ、牛乳でした。

２年１組の感想です。

パンは、やわらかくておいしかったです。

ポトフは、やさいがやわらかくておいしかったです。

だいこんのごまネーズサラダは、やさいがシャキシャキしていておいしかったです。

　畑の様子が変わりました。

　先週末に、学級の畑に花を植えました。春まで大切に育てていきたいです。

　理科「もののあたたまり方」では、カセットコンロやアルコールランプを使って、金属や水のあたたまり方を調べています。マッチやガスなど火を扱うので、実験する時の注意点を確認して学習を進めています。

　予想をもとに「こうやって、あたたまっていくんだね。」「私の考えていたこととちょっと違ったな。」など、主体的に実験に臨むことができています。結果をもとに、考察する力もつけていきたいです。

ばとん・ぱすvol.62.pdf

体育では、持久走となわとびを行っています。

今日は雲一つない青空の元、気持ちよく体育を行うことができました。

持久走は、800ｍのコースを走っており、コースで走ったのは本日が二回目でした。

二回とも全員完走しており、最後まであきらめずに、走り切る姿に感心しました。

前回のタイムと比較して、喜んでいる声もあれば、悔しがっている声もありました。

持久走記録会に向けて、全員で頑張っていきます。

縄跳びは、二人一組のペアを組み、練習に取り組んでいます。

ペアの友だちのとんだ回数を一生懸命数えている姿がとても微笑ましかったです。

縄跳び名人を目指して、体育の時間に楽しく取り組んでいきたいます。

今日の給食は、カレー、むぎごはん、とんかつ、カミカミサラダと牛乳でした。

１年２組の感想です。

カレーは、あたたかくてあまみがあっておいしかったです。じゃがいもがホクホクしておいしかったです。

とんかつは、お肉がジューシーでおいしかったです。

カミカミサラダがかみごたえがあっておいしかったです。

むぎごはんは、モチモチしておいしかったです。

　　おいしくて完食しました！！

今日は５・６時間目にIT教室を行いました。

IT教育専門家の講師をお招きして、インターネットやICT機器について学習しました。

実際にタブレットを操作しながら、インターネットの便利さや可能性を肌で感じました。一方で危険な側面もあり、使い方次第で被害者にも加害者にもなりうること、情報はずっと消えないことなどについて学びました。

情報機器を適切に活用し、これからの時代で活躍してほしいと思います！

今日の給食は、たかなごはん、だご汁、さばのゆずみそ煮、牛乳でした。

1年1組（Ｋ・Ｍさん）の感想です。

たかなごはんは、ごまとたかながいいかおりでした。たくさんたべたくなるあじでした。

だごじるは、やさいがたくさんはいっていておいしかった。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　さばのゆずみそには、ほねまでやわらかくて、あまいあじがして、とてもおいしかった。

　国語の時間に、「音訓かるたを作ろう」の学習をしました。同じ漢字でも音読みと訓読みがありますね。子ども達は、自分で選んだ漢字の音読み・訓読みを使って５・７・５の「読み札」と、その文に合う「絵札」を作りました。文作りは難しそうでしたが、楽しいかるたができましたのでいくつか紹介します。

図書室の本を一冊借りると「本のおみくじ」が一枚引けるという取り組みが始まりました。名付けて「どの本読もうか運試し」です。国語の時間に、なかよし1組のみんなで本を借りに行きました。おみくじは、１・２・３年生用と４・５・６年生用に分かれていて、一人一人が一枚ずつ引いてみました。おみくじには、ラッキーアイテムやおすすめの本の紹介が書いてあります。「三学期もたくさん読むぞ」の願いを込めて、図書入り口の「おみくじの木」に結び付け、さっそく借りた本を読み始めました。

今日の献立は・・・丸パン、チキンビーンズ、フレンチサラダ、フルーツ杏仁、牛乳　でした。

６年２組の感想です。

★チキンビーンズ・・・具だくさんでとてもおいしかったです。

★フレンチサラダ・・・シャキシャキしてかみごたえがありました。

★丸パン・・・もちもちしていておいしかったです。

★フルーツ杏仁・・・フルーツがのっていておいしかったです。家でも作ってみたいです。

今日の給食は、麦ごはん、小松菜のみそ汁、とりの塩こうじ焼き、五目きんぴらでした。

６年１組の感想です。

小松菜のみそ汁は、野菜がシャキシャキしていてとてもおいしかったです。

とりの塩こうじ焼きは、中まで塩の味がしっかりしていておいしかったです。

五目きんぴらは、苦手な野菜も入っていたけど味がおいしかったので、全部食べることができました。

1年生では、秋に種まきをした大根や人参などの野菜の収穫を行いました。大根は予想より小ぶりでしたが、1年生にとっては大根を抜くことは一苦労！国語の「大きなかぶ」を思い出すほど、力を込めて一生懸命に引き抜きました。抜いた瞬間には満面の笑み！

大根は一人1本持ち帰ることができました。その日の宿題の日記では、「少し苦かったけれども、味噌汁にしてたべたら甘味があっておいしかったです。」や「人参の葉っぱはてんぷらにして食べました。」「大根がみずみずしくて、シャキシャキしていたのでサラダにしました。」「自分たちで育ててみて大変だったけれど、また育てたいとおもいました。」などの感想が書かれていました。おうちの方とも育てた野菜の話や、調理の仕方を話し合ったりしてより環境や食についての学びを深めることができました。おうちの方々、大変お世話になりました。

また、環境委員会（５，６年では毎週火曜日と木曜日に各教室を回り、燃えるゴミやハイプラの回収、分別を行っています。水曜日には佐敷小版環境ISO宣言の確認、周知に回っています。

みんなで過ごしやすい環境づくり、環境を保護していくためにできることを日々、取り組んで参ります！