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5年生の部屋

エプロン作り

先週、下鹿島婦人会の皆さんに協力していただき、

ミシンを使ってエプロン作りをしましたピース

ミシンの操作についてはある程度理解していましたので、

大きなミスもなく、2時間ほどで作りました!

婦人会の皆さんのことを「師匠!」と呼ぶくらい頼りにしているようでした興奮・ヤッター!

 

初めてのミシン

5年生家庭科最後の単元でエプロン作りにチャレンジします!

子どもたちに聞いたところ、エプロン作りに少し不安に思っているようです戸惑う・えっ

今回はミシンのいろんな部分の名前を覚えて

空縫いから始めましたひらめき

その後下糸を巻いたり、実際に上糸も通して縫ってみたりしましたピース

最初にしては上出来だったのではないでしょうか?

円周率を使って

算数では「円周」について学習していますピース

円周率を使って、円周や直径を求めることができたので、

教科書の問題と同じようにグラウンドに円を描いてみました!

「直径は6mだから円周は…」「円周が50mの円の直径は…」と考えながら取り組みました了解

メジャーをコンパスのように使って円を描いた経験がないので、

思っている以上に綺麗に描けていなかったようです戸惑う・えっ

誤差はありましたが、計算で求めた数に近くなってよかったです鉛筆

子どもたちも普段と違う算数で、楽しそうでした興奮・ヤッター!

放送局の方にインタビュー

社会の「情報を伝える人々とわたしたち」の授業で

RKK熊本放送記者の平岡夏希さんにリモートで

放送局の仕事(アナウンサーや記者として)について

知りたいことを質問しました情報処理・パソコン

担任の私の後輩ということで、快く引き受けてくださいました!

平岡さんは、アナウンサーも経験されていたので

とても貴重なお話を聞くことができました!

本当にありがとうございました興奮・ヤッター!